Имя существительное. Повторение"

Конспект урока по русскому языку 4 класс на тему «Имя существительное. Повторение»

1. Организационный момент

- Записываем число, классная работа.

- Минутка чистописания: Н, Р. Что общего у этих букв? (согласные, заглавные, непарные, звонкие)

- Прочитаем запись на доске, определим жанр этой записи:

Птица сильна крыльями, а человек дружбой. Дружба, что стекло: сломаешь – не починишь.

- Объясните смысл пословиц, что их объединяет? Обозначьте орфограммы (работают 2 человека у доски).

2. Введение в тему урока.

- Посмотрите на облако слов и догадайтесь, о чем мы будем говорить на уроке (имя существительное)

- Вспомним правило, что такое имя существительное (часть речи, которая отвечает на вопросы кто? Что? И обозначает предмет).

- Прочитайте слова упражнения 1, что их объединяет:

Заяц, лев, лось, медведь, кот, бык, петух, баран (одушевленные имена существительные мужского рода).

-Образуйте и запишите от данных слов имена существительные женского рода (зайчиха, львица, лосиха, медведица, кошка, корова, курица, овца).

- Физминутка.

- Вспомним, что такое склонение имен существительных? (изменение существительных по падежам и числам) Падежные окончания делятся на 3 группы, поэтому выделяют 3 склонения имен существительных (просмотр таблицы склонений).

- Задание 2. Исключите лишнее слово в каждом столбике (1 столбик – 3скл., 2 столбик – 1 скл., 3 столбик – 2 скл.):

День Илья Билет

Дочь Суббота Деревце

Осень Облако Мышь

Брошь Дорога Обруч

- 3 Задание. Вставьте пропущенные окончания имен существительных, определите склонение и падеж. Рассуждайте по алгоритму.

Алгоритм:

1. Поставь существительное в начальную форму

2. Определи род существительного, выдели в нем окончание

3. Определи склонение, пользуясь таблицей

4. Поставь к существительному вопрос, определи по вопросу падеж

5. Выдели падежное окончание

Упал с крыш… - _________________________________

Растет на болот…-________________________________

Бегал по площадк…- ______________________________

Лежит на ладон…- ________________________________

Трудился над рисунк…- ____________________________

Работает над задач…- _______________________________

Летит на самолет…-_________________________________

Вставьте пропущенные окончания имен существительных, определите склонение и падеж. Рассуждайте по алгоритму.

Алгоритм:

1. Поставь существительное в начальную форму

2. Определи род существительного, выдели в нем окончание

3. Определи склонение, пользуясь таблицей

4. Поставь к существительному вопрос, определи по вопросу падеж

5. Выдели падежное окончание

Упал с крыш… - _________________________________

Растет на болот…-________________________________

Бегал по площадк…- ______________________________

Лежит на ладон…- ________________________________

Трудился над рисунк…- ____________________________

Работает над задач…- _______________________________

Летит на самолет…-_________________________________

Вставьте пропущенные окончания имен существительных, определите склонение и падеж. Рассуждайте по алгоритму.

Алгоритм:

1. Поставь существительное в начальную форму

2. Определи род существительного, выдели в нем окончание

3. Определи склонение, пользуясь таблицей

4. Поставь к существительному вопрос, определи по вопросу падеж

5. Выдели падежное окончание

Упал с крыш… - _________________________________

Растет на болот…-________________________________

Бегал по площадк…- ______________________________

Лежит на ладон…- ________________________________

Трудился над рисунк…- ____________________________

Работает над задач…- _______________________________

Летит на самолет…-_________________________________

Вставьте пропущенные окончания имен существительных, определите склонение и падеж. Рассуждайте по алгоритму.

Алгоритм:

1. Поставь существительное в начальную форму

2. Определи род существительного, выдели в нем окончание

3. Определи склонение, пользуясь таблицей

4. Поставь к существительному вопрос, определи по вопросу падеж

5. Выдели падежное окончание

Упал с крыш… - _________________________________

Растет на болот…-________________________________

Бегал по площадк…- ______________________________

Лежит на ладон…- ________________________________

Трудился над рисунк…- ____________________________

Работает над задач…- _______________________________

Летит на самолет…-_________________________________

Вставьте пропущенные окончания имен существительных, определите склонение и падеж. Рассуждайте по алгоритму.

Алгоритм:

1. Поставь существительное в начальную форму

2. Определи род существительного, выдели в нем окончание

3. Определи склонение, пользуясь таблицей

4. Поставь к существительному вопрос, определи по вопросу падеж

5. Выдели падежное окончание

Упал с крыш… - _________________________________

Растет на болот…-________________________________

Бегал по площадк…- ______________________________

Лежит на ладон…- ________________________________

Трудился над рисунк…- ____________________________

Работает над задач…- _______________________________

Летит на самолет…-_________________________________

Вставьте пропущенные окончания имен существительных, определите склонение и падеж. Рассуждайте по алгоритму.

Алгоритм:

1. Поставь существительное в начальную форму

2. Определи род существительного, выдели в нем окончание

3. Определи склонение, пользуясь таблицей

4. Поставь к существительному вопрос, определи по вопросу падеж

5. Выдели падежное окончание

Упал с крыш… - _________________________________

Растет на болот…-________________________________

Бегал по площадк…- ______________________________

Лежит на ладон…- ________________________________

Трудился над рисунк…- ____________________________

Работает над задач…- _______________________________

Летит на самолет…-_________________________________

Вставьте пропущенные окончания имен существительных, определите склонение и падеж. Рассуждайте по алгоритму.

Алгоритм:

1. Поставь существительное в начальную форму

2. Определи род существительного, выдели в нем окончание

3. Определи склонение, пользуясь таблицей

4. Поставь к существительному вопрос, определи по вопросу падеж

5. Выдели падежное окончание

Упал с крыш… - _________________________________

Растет на болот…-________________________________

Бегал по площадк…- ______________________________

Лежит на ладон…- ________________________________

Трудился над рисунк…- ____________________________

Работает над задач…- _______________________________

Летит на самолет…-_________________________________

Вставьте пропущенные окончания имен существительных, определите склонение и падеж. Рассуждайте по алгоритму.

Алгоритм:

1. Поставь существительное в начальную форму

2. Определи род существительного, выдели в нем окончание

3. Определи склонение, пользуясь таблицей

4. Поставь к существительному вопрос, определи по вопросу падеж

5. Выдели падежное окончание

Упал с крыш… - _________________________________

Растет на болот…-________________________________

Бегал по площадк…- ______________________________

Лежит на ладон…- ________________________________

Трудился над рисунк…- ____________________________

Работает над задач…- _______________________________

Летит на самолет…-_________________________________

Вставьте пропущенные окончания имен существительных, определите склонение и падеж. Рассуждайте по алгоритму.

Алгоритм:

1. Поставь существительное в начальную форму

2. Определи род существительного, выдели в нем окончание

3. Определи склонение, пользуясь таблицей

4. Поставь к существительному вопрос, определи по вопросу падеж

5. Выдели падежное окончание

Упал с крыш… - _________________________________

Растет на болот…-________________________________

Бегал по площадк…- ______________________________

Лежит на ладон…- ________________________________

Трудился над рисунк…- ____________________________

Работает над задач…- _______________________________

Летит на самолет…-_________________________________

Вставьте пропущенные окончания имен существительных, определите склонение и падеж. Рассуждайте по алгоритму.

Алгоритм:

1. Поставь существительное в начальную форму

2. Определи род существительного, выдели в нем окончание

3. Определи склонение, пользуясь таблицей

4. Поставь к существительному вопрос, определи по вопросу падеж

5. Выдели падежное окончание

Упал с крыш… - _________________________________

Растет на болот…-________________________________

Бегал по площадк…- ______________________________

Лежит на ладон…- ________________________________

Трудился над рисунк…- ____________________________

Работает над задач…- _______________________________

Летит на самолет…-_________________________________

Вставьте пропущенные окончания имен существительных, определите склонение и падеж. Рассуждайте по алгоритму.

Алгоритм:

1. Поставь существительное в начальную форму

2. Определи род существительного, выдели в нем окончание

3. Определи склонение, пользуясь таблицей

4. Поставь к существительному вопрос, определи по вопросу падеж

5. Выдели падежное окончание

Упал с крыш… - _________________________________

Растет на болот…-________________________________

Бегал по площадк…- ______________________________

Лежит на ладон…- ________________________________

Трудился над рисунк…- ____________________________

Работает над задач…- _______________________________

Летит на самолет…-_________________________________

Вставьте пропущенные окончания имен существительных, определите склонение и падеж. Рассуждайте по алгоритму.

Алгоритм:

1. Поставь существительное в начальную форму

2. Определи род существительного, выдели в нем окончание

3. Определи склонение, пользуясь таблицей

4. Поставь к существительному вопрос, определи по вопросу падеж

5. Выдели падежное окончание

Упал с крыш… - _________________________________

Растет на болот…-________________________________

Бегал по площадк…- ______________________________

Лежит на ладон…- ________________________________

Трудился над рисунк…- ____________________________

Работает над задач…- _______________________________

Летит на самолет…-_________________________________

Вставьте пропущенные окончания имен существительных, определите склонение и падеж. Рассуждайте по алгоритму.

Алгоритм:

1. Поставь существительное в начальную форму

2. Определи род существительного, выдели в нем окончание

3. Определи склонение, пользуясь таблицей

4. Поставь к существительному вопрос, определи по вопросу падеж

5. Выдели падежное окончание

Упал с крыш… - _________________________________

Растет на болот…-________________________________

Бегал по площадк…- ______________________________

Лежит на ладон…- ________________________________

Трудился над рисунк…- ____________________________

Работает над задач…- _______________________________

Летит на самолет…-_________________________________

Вставьте пропущенные окончания имен существительных, определите склонение и падеж. Рассуждайте по алгоритму.

Алгоритм:

1. Поставь существительное в начальную форму

2. Определи род существительного, выдели в нем окончание

3. Определи склонение, пользуясь таблицей

4. Поставь к существительному вопрос, определи по вопросу падеж

5. Выдели падежное окончание

Упал с крыш… - _________________________________

Растет на болот…-________________________________

Бегал по площадк…- ______________________________

Лежит на ладон…- ________________________________

Трудился над рисунк…- ____________________________

Работает над задач…- _______________________________

Летит на самолет…-_________________________________

Вставьте пропущенные окончания имен существительных, определите склонение и падеж. Рассуждайте по алгоритму.

Алгоритм:

1. Поставь существительное в начальную форму

2. Определи род существительного, выдели в нем окончание

3. Определи склонение, пользуясь таблицей

4. Поставь к существительному вопрос, определи по вопросу падеж

5. Выдели падежное окончание

Упал с крыш… - _________________________________

Растет на болот…-________________________________

Бегал по площадк…- ______________________________

Лежит на ладон…- ________________________________

Трудился над рисунк…- ____________________________

Работает над задач…- _______________________________

Летит на самолет…-_________________________________

11