К началу учебного года! Готовые материалы для учителей на каждый урок со скидкой от 30%

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 04.11.2021 19:47

Зимина Наталья Александровна

Учитель начальных классов

42 года

1 259

49 205

Подписчики

Подписки

Местоположение

Республика Татарстан РФ, г. Зеленодольск

Специализация

Начальные классы

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Индивидуальный план развития учителя начальной школы.

Категория: Начальные классы

21.10.2016 23:06

Этот материал поможет составить план каждому для себя.

Просмотр содержимого документа
«Индивидуальный план развития учителя начальной школы.»

Индивидуальный план профессионального развития учителя начальных классов МБОУ «Лицей №9 им.А.С.Пушкина» ЗМР РТ

Зиминой Натальи Александровны

(на период с сентября 2016 по май 2021 года)

Методическая тема: «Использование метода проектов для активизации познавательного интереса и творческой деятельности учащихся».

Цель: обеспечить собственное непрерывное профессиональное образование, которое позволило бы найти такие подходы и методы обучения учащихся, при которых они приобретут умения использовать полученные знания в различных жизненных ситуациях.

Задачи:

изучить необходимые документы: ФГОС, закон об образовании, САНПиН, конвенция о правах детей;
разработать программы по учебным предметам;
овладеть технологиями, методами и приемами, позволяющими учебной деятельности приобрести исследовательский и практико-ориентированный характер;
построить учебный процесс с использованием инновационных технологий: информационно-коммуникационных, проектной, исследовательской:
разработать новые дидактические материалы и наглядные пособия по предметам по темам, разделам,
внедрение социального проектирования в учебно-воспитательный процесс;
систематизировать и обобщить опыт работы по формированию компетентностного подхода к обучению и воспитанию школьников.

Прогнозируемый результат.

Создание системы непрерывного повышения квалификации в избранном направлении приведет:

к формированию новой культуры профессиональной педагогической деятельности; повышению интереса к осуществлению инновационной деятельности (включению достижений педагогики в свою повседневную практику); росту компетентности (ясному представлению о системе новых педагогических технологий, которые будут вводиться в образовательный процесс и понимание того, как это надо сделать); росту уровня профессиональных навыков и умений для нововведений; формированию компонентов индивидуального стиля педагогической деятельности; достаточному уровню саморегуляции, самоорганизации; повышению ответственности за результаты своего труда. Реализация программы №	Вид деятельности	Сроки	Форма предоставления результатов
1.	Изучение психолого-педагогической литературы по следующей тематике: а) философско-психологические теории о личности как активном субъекте деятельности б) теория педагогического и социального проектирования (И.К).Алексашина. И.А.Баева, Е.И.Казакова, Симоненко В.Д., Ретивых М.В.. Матяш Н.В.);	2016-2017 уч.г.
2.	Разработка рабочей программы адаптированной к условиям ОУ.	2018-2019 уч.г.	Утверждение программы на МО
О 3.	Проведение открытых уроков с использованием ПК 1.	ежегодно	Конспекты проведенных уроков
4.	Проведение открытых внеклассных мероприятий	ежегодно	Конспекты проведенных мероприятий
5.	Разработка ЦОР по предмету	В течение всего периода	1. Разработка презентаций к урокам
6.	Создание и поддержание регулярно обновляемого сайта учителя Создание электронного портфолио учителя -	В течение всего периода	Создание сайта; Пополнение календарнотематическим

			планированием; 3. Пополнение методическими разработками
7.	Участие в работе сетевых профессиональных сообществ	В течение всего периода	Презентация результатов деятельности на III МО
8.	Сопровождение проектно-исследовательской деятельности учащихся	В течение всего периода	Участие в предметных олимпиадах. создание рефератов и проектов учащимися
9.	Подготовка учащихся к конкурсам творческих работ	В течение всего периода	Мониторинг результативности участия в конкурсах
10.	Выступление на Ш МО по проблеме: «Метод проектов- современные инновации в образовании»	В течение всего периода	Тезисы выступлений
11.	Публикации	В течение всего периода	Поддержание регулярно обновляемого сайта учителя
12.	Обобщение педагогического опыта	2021 г.	Публичные презентации, выступления на ШМО, педсовете