Индивидуальная профилактическая программа

УТВЕРЖДЕН

Заседание КДН и ЗП

«11» января 2011 г. Протокол № 1 .

Порядок организации

индивидуальной профилактической работы

с несовершеннолетними и их семьями,

находящимися в социально опасном положении

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав (далее КДН и ЗП):

1. Принимает решения о постановке на учет несовершеннолетнего или семью, находящуюся в социально опасном положении;

2. Направляет Постановление в субъект профилактики об «Организации индивидуальной профилактической работы по реабилитации несовершеннолетнего и (или) семьи, находящихся в социально опасном положении»;

3. Утверждает индивидуально профилактическую программу, представленную координатором из субъекта профилактики;

4. Утверждает сроки контроля реализации индивидуально профилактической программы;

5. Осуществляет анализ эффективности принимаемых мер в ходе реализации программы и по его результатам разрабатывает дополнительные меры, направленные на повышение эффективности профилактической работы.

Органы, учреждения и организации системы профилактики:

1. Определяют кандидатуры 3-5 специалистов в состав Рабочей группы, которая разрабатывает и реализует индивидуально профилактическую программу;

2. Выбирают (назначают) координатора программы для непосредственного взаимодействия с КДН и ЗП, отделом по защите прав несовершеннолетних;

3. Разрабатывают, согласовывают и направляют индивидуально профилактическую программу в КДН и ЗП для утверждения на очередном заседании в течение 10 дней со дня получения Постановления;

4. Направляют данные в КДН и ЗП о координаторе и учреждении (организации), на базе которого будут проводиться реабилитационные мероприятия;

5. Проводят разъяснительную работу с родителями и несовершеннолетним по соглашению участвовать в реабилитационной программе (желательно, чтобы подросток и семья подписали программу, тем самым, подтверждая свое согласие на участие);

6. В лице специалистов планируют и организуют проведение мероприятий, анализируют их эффективность и результативность. Приложение № 1;

7. Обеспечивают методическое сопровождение индивидуальной профилактической работы;

8. Ведут карту сопровождения несовершеннолетнего и его семьи, заносят в нее результаты реализации программы. Приложение 2;

9. Информируют ежемесячно в письменном виде КДН и ЗП о результатах выполнения программы;

10. Вносят предложения о внесении изменений в программу с целью определения оптимальных подходов в работе с несовершеннолетним и его семьей на оперативных совещаниях и (или) семинарах;

11. Направляют ходатайство в КДН и ЗП о снятии с учёта, либо продлении срока индивидуальной профилактической работы, внесении изменений в программу.

Председатель Комиссии по делам несовершеннолетних

и защите их прав

при главе Ступинского муниципального района А.Е.Рацимор

Приложение 1

к порядку организации

индивидуальной профилактической работы

1. Отдел по делам несовершеннолетних УВД

по Ступинскому муниципальному району

Организация программных мер* помощи семье:

* Возможный перечень мер:

• постановка на учет родителей

• проведение бесед с родителями, другими членами семьи ( при необходимости)

• проведение мероприятий по проверке статуса родителей (при необходимости) (УФМС, паспортные данные, судимость, учет в КНД, наличие документов, удостоверяющих личность родителей и детей и т.д.)

• привлечение родителей к ответственности

• оказание помощи в получении документов

• оказание помощи в трудоустройстве

• оказание помощи в организации досуга, летнего отдыха, оздоровления несовершеннолетних

1. Управление (учреждения) социальной защиты населения

по Ступинскому муниципальному району

Организация программных мер* помощи семье:

*Возможные меры социальной помощи семье:

работа с семьей по месту жительства:

- патронат

- патронаж

-оказание материальной помощи (по государственной и социальной адресной программам)

-оказание натуральной помощи (одежды и обуви ) через магазин «Милосердие»

-оказание помощи в восстановлении утраченных документов

-оказание социально-психологической помощи

-содействие в трудоустройстве

-содействие в организации оздоровительного отдыха и санаторного лечения несовершеннолетних

-привлечение к культурно-массовым и спортивным мероприятиям

• содействие родителям в лечении от алкоголизма

• другое

1. Управление (учреждения) образования

Организация программных мер* помощи семье:

*Дополнительная информация и возможные меры психолого-педагогической помощи семье:

Краткая характеристика несовершеннолетних из семьи:

уровень обученности, форма обучения, сведения о постановке на внутришкольный учет, круг общения, характер взаимоотношений со сверстниками, взрослыми, вредные привычки, интересы, увлечения и др.

____________________________________________________________________________________

Работа школы с родителями:

родительский всеобуч, привлечение к участию в воспитательном процессе в образовательном учреждении, педагогический совет, Совет профилактики и др.

_____________________________________________________________________________

Работа школы с учреждениями дополнительного образования:

кружки, выставки, соревнования и т.д.

_________________________________________________________________________________

Психолого-педагогические меры (заключения школьного психолога, психолога ЦПМСС)

1. Отдел опеки и попечительства Министерства образования

Московской области по Ступинскому муниципальному району

1. Организация программных мер* помощи семье:

*Возможные меры, принятые для определения ребенка:

- установление опеки (попечительства) – (отмена),

- передача в приемную семью,

- патронат,

- возвращение родителям;

- лишение, ограничение в родительских правах и др.

-содействие в организации оздоровительного отдыха и санаторного лечения несовершеннолетних

- привлечение к культурно-массовым мероприятиям- другие меры

1. Управление (учреждения) здравоохранения

1. Организация медицинских мер* помощи семье и несовершеннолетним, входящим в ее состав:

*Возможные меры медицинской помощи семье:

- консультирование по вопросам профилактики различных заболеваний

- дородовый па­тронаж;

- посещение будущими родителями кабинета здорового ребенка;

-обучение элементам ухода, современным методам физического воспитания, закаливания, рационального вскармливания детей и подго­товке ребенка к поступлению в дошкольное учреждение и школу;

- диспансерный учет с ежемесячным посещением врача или медицинской сестры;

- другие меры

1. Комитет (учреждения) по физической культуре, спорту и работе с молодежью

1. Организация программных мер* помощи семье:

* Возможный перечень мер:

• оказание содействия в устройстве детей в спортивную секцию, кружок;

• вовлечение подростков и их родителей в спортивно-массовые мероприятия;

• вовлечение в клубы по месту жительства;

• оказание содействия в трудоустройстве (постоянное, временное);

• оказание содействия в организации летнего отдыха и оздоровления;

• другое

1. Комитет (учреждения)культуры

1. Организация программных мер* помощи семье:

* Возможные меры помощи семье:

• оказание содействия в устройстве детей в кружок, вовлечение в клубную деятельность, др.

• оказание содействия в получении билетов для посещения кино, театров, музеев

• вовлечение семьи в культурно-массовые и зрелищные мероприятия

• организация семейных клубов по интересам, семейных праздников

• получение льготных билетов- контрамарок

1. Центр занятости населения

1. Организация программных мер* помощи семье:

*Возможные меры помощи семье и детям, входящим в ее состав:

- оказание содействия в трудоустройстве (постоянное, временное);

- беседы о содействии в трудоустройстве, профессиональной подготовке, переподготовке и повышении квалификации;

- при отсутствии вакантных рабочих мест, незанятых граждан (родителей), их несовершеннолетних детей в возрасте от 16 до 18 лет в установленном порядке признание безработными с выплатой пособия по безработице;

- направление (при необходимости) безработных граждан (родителей) на профессиональную подготовку, переподготовку, повышение квалификации;

-безработных несовершеннолетних граждан в возрасте от 16 до 18 лет на профессиональную подготовку, переподготовку;

1. Другие органы, учреждения и организации муниципальной системы профилактики

   • Общественные организации

   • МРУИИ № 14 УФСКИН

   • ПТО ЖКХ

   • СМИ

   • Управляющие кампании

Приложение 2

к порядку организации

индивидуальной профилактической работы

Утверждена

На заседании КДН и ЗП

«____» _____ 20 _____ Протокол № ____

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ

ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА

РЕАБИЛИТАЦИИ и АДАПТАЦИИ

НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГО

И (ИЛИ ) СЕМЬИ,

НАХОДЯЩИХСЯ В СОЦИАЛЬНО ОПАСНОМ

ПОЛОЖЕНИИ

(Ф.И.О. несовершеннолетнего, родителей)

_________________________________с.Старая__Ситня ул. Центральнаяд.27 кв_1____________________________

____________________________________________________________________

Адрес проживания

СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ:

С «26 __»ноября_____2013_г.

До «_31_»____декабря_____2014__г.

Согласие родителей, ребенка на участие в программе по выходу из трудной жизненной ситуации

________________________________ Подпись

________________________________ Подпись

 Основания проведения индивидуальной профилактической работы, в соответствии с п. __ ст.__ Федерального закона «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»:

(если Постановление о проведении индивидуальной профилактической работы поступило из комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, то основанием будет п.3 ст. 6 Федеральным Законом «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»)

Выписка из постановления комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при главе Ступинского муниципального района

от «____»___________20 г. протокол № ________

1. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. ________________________________________________________________________________________________________________

Специалисты рабочей группы по разработке и реализации индивидуальной профилактической программы

1. ________________________________________________________

2. ____________________________________________________

3. ____________________________________________________

4. ____________________________________________________

5. ____________________________________________________

Координатор_________________________________________________

СОГЛАСОВАНО

____________________________________________________________________

Дата Подпись руководителя органа, учреждения, организации

______________________________________________________________ ______________

Дата Подпись руководителя органа, учреждения, организации

__________________________________________________________________ _ __

Дата Подпись руководителя органа, учреждения, организации

_______________________ _________________________________________

Дата Подпись руководителя органа, учреждения, организации

_______________________ _________________________________________

Дата Подпись руководителя органа, учреждения, организации

_______________________ _________________________________________

Дата Подпись руководителя органа, учреждения, организации

Цели программы:

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задачи программы:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Общие сведения о несовершеннолетнем (ей) и его семье:

_____________________________________________________________________

Ф.И.О.

Дата рождения_________________________

Адрес регистрации _____________________________________________________

Адрес фактического проживания _________________________________________

Занятость _____________________________________________________________

Учеба, работа, не учится, не работает

Сведения о родителях (законных представителях) и иных членах его семьи:

1. Мать____________________________________________________________

Ф.И.О.

Дата рождения_________________________

Адрес регистрации _______________________________________________________________

Адрес фактического проживания ___________________________________________________

Занятость ______________________________________________________________________

Место работы__________________________________________________________________

1. Отец_____________________________________________________________________

Ф.И.О.

Дата рождения_________________________

Адрес регистрации ______________________________________________________________

Адрес фактического проживания _________________________________________________

Занятость ______________________________________________________________________

Место работы___________________________________________________________________

1. Брат_______________________________________________________________________

Ф.И.О.

Дата рождения_________________________

Адрес регистрации ________________________________________________________________

Адрес фактического проживания ____________________________________________________

Занятость ________________________________________________________________________

Место работы_____________________________________________________________________

2. Социальный статус семьи:

малообеспеченная, полная, многодетная, опекунская, приемная, неполная (мать, отец),

мать – одиночка и др. (сводные дети, повторный брак родителей)

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

3. Характеристика семейно-бытовых, социально- экономических условий жизни несовершеннолетнего (ей) и его семьи ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. Взаимоотношения в семье

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Выявление причин и условий, вследствие которых несовершеннолетний и (или) его семья оказались в социально опасном положении

Примерный перечень характеристики причин и условий, вследствие которых несовершеннолетний и (или) его семья оказались в социально опасном положении:

1. Медико-биологические:

• группа здоровья,

• наследственные причины,

• врожденные заболевания,

• нарушения в психическом и физическом развитии,

• условия рождения ребенка и т.д.

2. Социально – экономические:

• несовершеннолетний воспитывается в или неполной семье,

• в семье, где наблюдается асоциальное поведение и т.д.

3. Психологические:

• нарушение общения с окружающими,

• отсутствие успеха в деятельности, в социальной адаптации,

• трудности общения со сверстниками,

• отрицательное влияние друзей,

• подчинение групповому давлению,

4. Педагогические:

• неспособность справиться с учебной нагрузкой,

• школьная неуспеваемость,

• отсутствие интереса к учению,

• закрытость для положительного опыта,

• несоответствие образу школьника и др.

ПЛАН

реабилитационных и профилактических мероприятий

Мероприятия Программы прописываются в соответствии с полномочиями каждого субъекта профилактики, определенные действующим законодательством и согласовываются с руководителями органа, учреждения и организации системы профилактики