Дата и основание постановки на учет: ноябрь 2024, ВШУ–нарушение устава школы, унижение чести и достоинства своей одноклассницы
| Основные направления работы | Мероприятия | Исполнители | Итоги проведения мероприятий (отметки о выполнении) |
| Осуществление социального патронажа семей | 1. Составление графика посещений. 2. Организация посещений по графику (совместно с представителями органов и учреждений системы профилактики) 3.Наблюдение за ситуацией в семье | Социальный педагог, ПДН, КДН и ЗП, классный руководитель. | Рейды: 1
|
| Организация психологической помощи | 1.Сбор информации о семье, определение позитивных воспитательных ресурсов семьи 2. Проведение тематических бесед 3. Проведение консультаций с психологом
| Педагог- психолог Социальный педагог Педагог- психолог, классный руководитель. | Регулярно проводятся беседы по поводу успеваемости и правилах поведения учащегося.
|
| Организация летней занятости несовершеннолетних, Содействие в трудоустройстве | 1. Направление на профессиональное обучение. 2. Обеспечение временной занятости в летний период 3. Оказание помощи в трудоустройстве родителей через информирование центра занятости населения | Социальный педагог ЦЗН, социальный педагог | Посещает ЦДО, танцевальная студия "Талантия".
|
| Правовая защита
| 1.Получение юридических консультаций 2. Оказание помощи в восстановлении нарушенных прав и законных интересов детей | Социальный педагог, КДН и ЗП, школьный инспектор | За юридической консультацией не обращались. |
| Педагогическое сопровождение | 1.Изучение данных об успеваемости ребенка, анализ учебных проблем, помощь в преодолении учебных затруднений 2.Составление и согласование расписания дополнительных занятий с учителями предметниками | Классный руководитель, социальный педагог Учителя- предметники Педагог- психолог Зам. директора по УМР | С начальной школы учится на отлично, 3 четверть тоже закончила на отлично. Были проблемы с биологией, 4, 45 баллов, но учитель пошел на встречу ребенку, дала дополнительное задание. |
| Работа с родителями | 1.Проведение классных родительских собраний, лекториев, круглых столов, семинаров- практикумов 2.Приглашение родителей на заседание родительского комитета, Совета профилактики школы 3.Информирование родителей об успеваемости и посещаемости учащегося 4. Привлечение родителей к проведению внеклассных мероприятий, участию в конкурсах, и социально – значимой деятельности | Классный руководитель, социальный педагог, социальный педагог, школьный инспектор Классный руководитель |
Проводились беседы по телефону по поводу успеваемости и норм поведения. 11.01.21 "Правила поведения в школе и в общественных местах". 1.02. 21 Беседа «Правила поведения в школе», «Требования к школьной форме», "Культура слова". 19.03. 21 Инструктаж правила поведения в общественных местах, соблюдение ПДД, ППБ. Необходимости придерживаться режима самоизоляции, выходить из дома по необходимости и только в медицинских масках.
|
| Организация досуга и отдыха несовершеннолетнего | 1. Организация участия в праздниках, соревнованиях, экскурсиях, турнирах, походах. 2. Привлечение несовершеннолетних в клубы, секции, кружки. | Классный руководитель, социальный педагог | Посещение внеурочных занятий.
|
| Социально – медицинская помощь | 1.медико-психологическое сопровождение по проблемам алкогольной зависимости | КДН и ЗП, врач- нарколог Социальный педагог | Не обращались. |
| Предупреждение правонарушений и безнадзорности | 1. Контроль за посещением, подготовкой уроков и внешним видом несовершеннолетнего 2.Направление ходатайств в КДН и ЗП, ПДН | Классный руководитель, Социальный педагог, школьный инспектор | Каждый день приходит вовремя. Были случаи нарушения требования к школьной форме, предупреждена, приходит соответствуя требованиям. |
| Контроль за реализацией мероприятий плана | Рассмотрение результатов профилактической работы на заседаниях комиссии | КДН и ЗП Органы и учреждения системы профилактики | |
Директор МАОУ «СОШ 24» К. М. Иванова – Александрова
Классный руководитель Субракова О.С.
3 527
18 948 
