Индивидуальный образовательный маршрут

4

Индивидуальный образовательный маршрут

Пояснительная записка

Компьютерная графика сейчас стала основным средством связи между человеком и компьютером, постоянно расширяющим сферы своего применения, т.к. в графическом виде результаты становятся более наглядными и понятными.

Основное место на занятиях отводится практической работе за ПК. На занятиях компьютер – не только объект изучения, но и средство обучения, средство организации познавательной деятельности.

Изучение Adobe Photoshop начинается со знакомства с его интерфейсом. Учащиеся выполняют практические задания по использованию каждого инструмента отдельно, а затем в совокупности. Получив практику работы с элементами панели управления и инструментами графического редактора, учащиеся используют эти навыки не только в обработке изображений, но и в разработке самостоятельных творческих рисунков, открыток, композиций, коллажей.

В ходе занятия необходимо проведение гимнастики для глаз, регулярное проведение которой эффективно снижает зрительное и статическое напряжение.

Индивидуальный образовательный маршрут

Ф,И:

Возраст на начало работы: 10лет

Причина: запрос родителей

Представленный индивидуальный образовательный маршрут ориентирован на развитие потенциала учащейся по программе технической направленности «Фотокомпозиция». Девочка овладела основами цифровой фотографии, создает свои фотоработы, участвует в конкурсах и выставках.

Цель: удовлетворение индивидуальных потребностей в совершенствовании умений и навыков редактирования цифрового фото в графическом редакторе Adobe Photoshop.

Задачи:

- познакомить с основными возможностями AdobePhotoshop и на простых примерах научить пользоваться основными инструментами

- развитие умений и навыков в обработке фотографии в редакторе.

- развитие стремления к углублению знаний и самообразованию.

Программа Adobe Photoshop предназначена для работ, связанных с созданием и обработки графических изображений. В большинстве случаев программу АdobePhotoshop используют для работы с фотоизображениями, это программа незаменима при разработке цифровых фотографий при ретуши изображений и для создания художественных изображений.

Занятия в основном будут носить практический характер. На занятиях будут использоваться видео уроки для лучшего усвоения материала.

Количество занятий:

Форма проведения: очная, индивидуальные занятия с рекомендациями по самостоятельному освоению тем

Ожидаемый результат:

- умеет пользоваться инструментами в фоторедакторе АdobePhotoshop;

- владеет приемами и техникой обработки фото на начальном уровне;

- умеет ставить цель, планировать и осознавать собственные действия по созданию авторской работы.

В процессе обучения будут проводиться разные виды контроля за результативностью освоения программного материала: текущий, итоговый.

Текущий контроль регулярно проводится на занятиях в виде наблюдения за работой, а также в форме обсуждения ее результатов.

Итоговый контроль проводится в конце обучения в виде выставки итоговых фоторабот, изготовления альбома с работами.

Критериями оценки результативности обучения являются: уровень владения основами программы «Adobe Photoshop», уровень развития творческих способностей, а также результаты участия в конкурсах и выставка

Способы оценки успехов:

Выставка авторских работ, в том числе в соцсети. Участие в конкурсах.

Реализация индивидуального маршрута

Материально – техническое оснащение

1. Компьютер с установленной программой Adobe Photoshop

2. Фотоаппарат для учащегося (или телефон)

Форма работы с родителями:

Для мотивации предложить создать семейный фотоальбом и оформить «Звездный уголок» для фоторабот ребенка.

В конце обучения составить план по дальнейшему самообразованию и совершенствованию навыков и умений.