Казахстан, Семей
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 14.04.2026 08:37
Қайырбекова Гүлзат Қайырбекқызы
Учитель информатики
35 лет
6 480
8 960 
Местоположение
«Информатика» пәнінен «Ақылды үй сенсорларын қосуды игереді. IT Startup зерттейді» тақырыбында жарыс сабақ әдістемелік әзірленім
Категория:
Информатика
06.02.2026 07:57
Просмотр содержимого документа
««Информатика» пәнінен «Ақылды үй сенсорларын қосуды игереді. IT Startup зерттейді» тақырыбында жарыс сабақ әдістемелік әзірленім»
Абай облысы білім басқармасының
«Рымбек Байсеитов атындағы қаржы-экономикалық жоғары колледжі» КМҚК
«Информатика» пәнінен
«Ақылды үй сенсорларын қосуды игереді. IT Startup зерттейді» тақырыбында жарыс сабақ әдістемелік әзірленім
Оқытушы:иҚайырбекова Г.Қ.
2025-2026 оқу жылы
Арнайы пәндер циклдық комиссиясы отырысында қаралып, талқыланды
Хаттама №__ «_ »______2025 ж.
Циклдық комиссия төрайымы ____ Мукушева Л.А.
| Абай облысы білім басқармасының «Рымбек Байсеитов атындағы қаржы-экономикалық жоғары колледжі» КМҚК | |
| Колледждің миссиясы: | Терең білімді, кәсіпқой, әлемнің тұрақты экономикалық дамуына ықпал ететін жаһандық экономиканың көшбасшыларын қалыптастыратын сапалы білім |
| Колледждің пайымдауы: | Әлемдік білім аренасында танылу, бәсекеге қабілетті мамандарды кәсіби даярлауда сапалы білім беру |
Сабақ жоспары № 37,38
| Бөлім: | Бөлім 6. Қосымшаларды әзірлеу
| ||
| Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда) |
| ||
| Күні: | Топ | Қатысушылар саны: | Қатыспағандар саны: |
|
| 25 ЕА-5 25 MS 25 MJ |
|
|
| Сабақтың тақырыбы | "Ақылды үй" сенсорларын қосуды игереді ITStartup зерттейді | ||
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары | "Ақылды үй" жүйесіндегі сенсорлардың ITStartup платформасында сенсорлық құрылғыларды интеграциялауды игереді. | ||
| Сабақтың мақсаты | Ақылды үй" сенсорларын қосу үдерісін меңгерту, олардың жұмыс логикасын түсіндіру және ITStartup ортасында сенсорлық модульдерді баптап қолдануды үйрету. | ||
Сабақтың барысы
| Сабақ кезеңі | Педагогтің әрекеті | Оқушының әрекеті | Бағалау | Ресурстар |
| Сабақтың басы | 1. Амандасу, түгендеу. 2. Сергіту сұрағы: «Сен қолданатын ең пайдалы мобильді қосымша?» 3. Тақырып пен мақсатты таныстыру. 4. Үй тапсырмасын тексеру. | Белсенділік танытады, сұрақтарға жауап береді, үй тапсырмасын көрсетеді. | Ауызша мадақтау, кері байланыс. | Презентация, стикерлер. |
| Сабақтың ортасы | Тапсырма 1: Тапсырма 2: Тапсырма 3: Стартап атауы Мақсаты Қолданушыларға пайдасы Негізгі технологиясы (сенсорлар, қосымша, т.б.) | Тыңдайды, конспект жазады. Жазбаша тапсырманы орындайды. Практикалық жұмысты жасайды: қосымша интерфейсінің беттерін құрады (жарық қосу/өшіру, температура реттеу т.б.). | Практикалық жұмысты бақылау, ауызша қолпаштау. | Компьютер, интернет, MIT App Inventor / Figma / Canva, дәптер. |
| Сабақтың соңы | «Джигсо» әдісі Оқушылар кітаппен жұмыс істейді. Түсінгендерін ортада талқылайды. Мұғалім білімдерін толықтырады. Ауызша мадақтау, ынталандыру Кері байланыс: Қызыл түс – «Мен тапсырманы орындай алмадым, көңіл–күйім жоқ.» Сары түс - “Көңіл-күйім жақсы, сыныптастарымның көмегімен тапсырманы орындадым.” Жасыл түс – «Мен бәрін жақсы орындадым деп ойлаймын: менің көңіл–күйім тамаша.»
| Белсенділік таныту
Жаңа тақырыпты қорытындылау
Сабақ бойынша әсерлерімен бөлісу | – | - |
| Үй тапсырмасы | Тапсырма 1. Стартаптың атауы Мақсаты Қандай құрылғылар немесе сенсорлар қолданасыз Қолданушыларға қандай пайда әкеледі | Үйде орындап келеді. | Келесі сабақта тексеру. | Дәптер, компьютер, интернет. |
Циклдік комиссияның төрайымы _____ __Мукушева Л.А.__
(қолы) (аты жөні)
Оқытушы Қайырбекова Г.Қ.
(қолы) (аты жөні)
Курстың тақырыбы: Бөлім 6. Қосымшаларды әзірлеу
Сабақтың тақырыбы: "Ақылды үй" сенсорларын қосуды игереді
ITStartup зерттейді
1. Ұйымдастыру кезеңі (3 мин)
Амандасу.
Топқа бөлу: “Сенсор”, “IoT”, “SmartHome”, “DigitalTeam”.
Әр топ өз аттарын экранға шығарады.
2. Қызығушылық ояту — “Блиц-дуэль” (5 мин)
Мұғалім жылдам сұрақтар қояды (әр дұрыс жауап — 1 ұпай):
IoT деген не?
Үйдегі қандай ақылды құрылғыларды білесің?
Смарт үйдің 3 артықшылығын ата.
Сенсор деген не?
Қай сенсор қауіпсіздікке жауап береді?
→ Ең көп ұпай жинаған топ бонус алады.
3. Теориялық бөлім — Мини-лекция (5 мин)
Қысқаша негізгі ұғымдар:
Температура сенсоры (DHT11)
Қозғалыс сенсоры (PIR)
Жарық сенсоры (LDR)
Дыбыс сенсоры
Смарт үй логикасы (If–Else, автоматтандыру)
IoT стартаптардың маңызы
4. Негізгі жарыс — «Сенсорды қос!» (Практика 1) (12–15 мин)
Тапсырма:
Әр топқа виртуалды платформада сенсорды қосу беріледі:
1-топ: Температура сенсоры – бөлме жылынғанда желдеткіш қосылсын.
2-топ: Қозғалыс сенсоры – қозғалыс анықталса, жарық жансын.
3-топ: Жарық сенсоры – қараңғы болса, лампа қосылсын.
4-топ: Дыбыс сенсоры – қатты дыбыс шықса, ескерту хабарламасы шықсын.
Бағалау критерийлері:
Сенсор дұрыс қосылған – 3 ұпай
Логикалық бағдарлама дұрыс – 3 ұпай
Жұмыс істеп тұрған модель – 4 ұпай
Жалпы: 10 ұпай
5. IT Startup Challenge — Стартап құру (Практика 2) (10 мин)
Әр топ “Ақылды үй” сенсорлары негізінде IT стартап ойлап табады.
Тапсырма құрылымы:
Стартап атауы
Мақсаты
Қандай сенсор қолданылады
Қандай мәселені шешеді
Жұмыс логикасы
Бағасы/пайдасы (қысқаша)
Мысал:
SmartSafe Kids — Балалардың бөлмесіндегі температура, қозғалыс және шу деңгейін бақылайтын жүйе.
6. Жоба қорғау — Питчинг (7 мин)
Әр топ 1 минуттық презентация жасайды.
Бағалау критерийлері:
Идеяның жаңашылдығы – 3 ұпай
Сенсор қолданылуы – 3 ұпай
Түсіндіру сапасы – 2 ұпай
Қоғамға пайдасы – 2 ұпай
→ 10 ұпай
7. Қорытынды. Жеңімпаздарды жариялау (3 мин)
Барлық ұпайлар қосылып, жеңімпаз анықталады.
Жеңімпаздарға «IT Startup Winner» сертификаты беріледі (қажет болса, дайындап беремін).
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
