Информация об охране здоровья детей и по пропаганде навыков здорового образа жизни по ГККП «Ясли-сад «Айналайын»
Согласно годовому плану на 2019-2020 учебный год в ГККП «Ясли-сад «Айнадлайын» запланированы мероприятия по охране здоровья детей и по пропаганде навыков здорового образа жизни (план прилагается). Для реализации годовой задачи: Обеспечение охраны жизни и здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма на основе проведения оздоровительных мероприятий, проводится систематическая планомерная работа.
Важнейшими задачами в данном направлении являются:
1. Дать детям элементарные знания об общепринятых человекам нормах поведения.
2. Научить детей адекватно, осознанно действовать в той или иной обстановке.
3. Помочь овладеть элементарными навыками поведения дома, на улице, в парке, в транспорте.
4. Развивать у дошкольников самостоятельность и ответственность, умение объяснять собственное поведение.
5. Дать элементарные представления о здоровом образе жизни и предупреждения травматизма.
В ходе реализации годовой задачи и запланированных мероприятий за период с 01.09.2019 - 07.10.2019 г. были проведены:
1. ОУД: «Путь к солнышку», «Наш зайчонок заболел», «Больница для зверюшек».
2. Беседы, рассказы воспитателя, ситуативные разговоры: «Основы ПДД», «Что где лежит», «Как мы убираем игрушки», «Машины на нашей улице», «Моя семья и другие люди», «Вкусные и полезные фрукты», «Кто водит машину», «О правилах поведения в группе».
3. Дидактические игры и упражнения: «У нас порядок», «Чудесный мешочек», «Куда положить предмет», «Съедобное- несъедобное», «Покажем мишке как правильно одеваться, чтобы не простудиться», «Оденем куклу на прогулку», «Найди и назови», «Назови правильно овощи и фрукты», «Найди картинку», «Нельзя драться», «Как мишка играл с белочкой».
4. Подвижные игры: «Воробышки и автомобиль», «Светофорик», «Найди свой цвет», «Автобус».
5. Сюжетно-ролевые игры: «Детский сад», «Семья», «Поездка в зоопарк», «Магазин», «Транспорт».
6. Работа с родителями:
-консультации: «Возрастные особенности ребенка детей», «Режим дня ребенка», «Как выбрать игрушку ребенку».
- памятки и буклеты: «Формирование ЗОЖ у детей», «Здоровый образ жизни».
Таким образом, в результате проделанной работы дети ознакомлены с работой светофора; получили представление о себе, как о человеке, о своем внешнем виде и строении тела; познакомились с понятием «здоровье», «витамины», закрепили навыки личной гигиены, название овощей и фруктов, частей одежды; познакомились с грузовой машиной, умеют называть и показывать ее основные части, закрепили знание основных цветов. Мы вырабатываем бессознательную привычку играть в строго определенном месте, учим понимать то, что выходить на дорогу нельзя. Дети ознакомлены с предметами, требующими осторожного обращения (утюг, плита, молоток, гвоздь, топор, нож, кастрюля, чайник). Так же дети ознакомлены с опасностью, происходящей от огня.
Для дальнейшей работы в данном направлении необходимо продолжать проводить закаливающие мероприятия, не нарушать питьевой режим, другие режимные моменты, пропагандировать занятия спортом среди родителей и детей. Будем продолжать работу, согласно запланированным мероприятиям.
План работы по
Охране жизни и укрепление здоровья детей на 2019-2020 год
Цель: разнообразить формы работы по физкультурно оздоровительной работе в ясли-саду. Способствовать улучшению работы по охране жизни и здоровья детей, медико - педагогический контроль.
| № | Содержание деятельности | Сроки | Ответственные |
| 1. Мероприятия по охране жизни и здоровья детей: |
| 1. | Инструктаж по охране жизни и здоровья детей. Изучение правил по охране жизни и здоровья детей | январь, июль | руководитель |
| 2. | Комплексное диагностирование физического развития детей на начало и конец учебного года. | октябрь-апрель | физруки |
| 3 | Анализ заболеваемости, пути снижения заболеваемости. Санитарное состояние групп | октябрь | мед.работники |
| 4 | Сан. бюллетень по профилактике гриппа. | март | мед.работники |
| 5 | Информация о физическом состоянии детей | апрель | мед работники |
| 8 | Контроль за соблюдением правил личной гигиены персонала | в течение года | медсестра |
| 2. Специальные меры закаливания: |
| 1 | Закаливающие мероприятия во всех возрастных группах с использованием нестандартного оборудования. |
постоянно | Воспитатели всех возрастных групп, мед работник |
| 3. Физкультурно- оздоровительная работа: |
| 1 | Измерение антропометрических данных | 1 р. в квартал | медработники |
| 2 | Физкультурные досуги: согласно плану во всех возрастных группах (приложение) | 1р. в месяц | физ инструкторы |
| 3 | Денсаулық-басты байлық | октябрь | физ инструкторы |
| 4 | День здоровья «Денсаулық-зор байлық»
| январь | физ инструкторы |
| 5 | День смеха | апрель | Воспитатели, физ инструкторы |
| 6 | День здоровья – военно - спортивная игра «Сарбаз» | май | физ инструкторы |
| 4.Основы безопасного поведения: |
| 1 | Изучение ПДД и ППБ: ОУД в каждой возрастной группе | постоянно | Воспитатели |
| 2 | «Светофор и пешеход» | декабрь | Воспитатели старших групп |
| 3 | «Будем мы беречь себя» | январь | Воспитатели старших групп |
Санитарно-просветительная работа
Цель: создать необходимые условия для оздоровительной деятельности в дошкольном учреждении, укрепление физического и психического здоровья дошкольников.
Оздоровительная работа с детьми
| № П/П | ОСНОВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ | СРОК | ОТВЕТСТ. |
| 1. | Разработка и внедрение оздоровительных планов в каждой группе | сентябрь - май | медсестра, воспитатели |
| 2. | Организация полноценного питания | сентябрь - май | медсестра |
| 3. | Врачебные осмотры с комплексной оценкой здоровья | каждый квартал | врач, медсестра |
Лечебно- профилактическая работа
| № п/п | основные мероприятия | срок | ответст. |
| Медицинская работа |
| 1. | Оформление документации | август сентябрь | медсестра, |
| 2. | Анализ готовности детского сада к новому учебному году (освещение, маркировка мебели) | сентябрь | воспитатели |
| Лечебно – оздоровительная работа |
| 1. | Проведение антропометрических измерений | сентябрь апрель | медсестра, воспитатели |
| 2. | Контроль за качеством проведения утренней и корригирующей гимнастик | в течение года | медсестра, методист |
| 3. | Систематический выпуск санбюллетня «Азбука здоровья» (для родителей) | в течение года | медсестра, воспитатели |
| Мероприятия по укреплению здоровья |
| 1. | Контроль за проведением корригирующих гимнастик с использованием «Дорожки здоровья» | в течение года | медсестра, воспитатели |
| 2. | Контроль за выполнением режима проветривания группы, помещений | в течение года | медсестра, врач |
| 3. | Контроль за организацией питания Контроль за соблюдением питьевого режима в группах | в течение года | медсестра, руководитель |
| 4. | Контроль за соблюдением эпидрежима | в течение года | медсестра, врач |
| 5. | Контроль за проведением закаливающих процедур | в течение года | медсестра, методист |
| Санитарно – просветительская работа |
| 1. | Оформить уголок здоровья и регулярное помещение материалов на тему: «Азбука здоровья» Сан бюллетени:- грипп;- профилактика ОКЖЗ;- витамины. | постоянно | медсестра, воспитатели |
| Противоэпидемиологическая работа |
| 1. | Системный контроль за выполнением сан. эпид. режима | в течение года пост | руководитель, медсестра, |
| 2. | Системный осмотр сотрудников кухни на гнойничковые заболевания | постоянно | медсестра |
| 3. | Системный осмотр детей на гнойничковые заболевания | постоянно | медсестра, врач |
| 4. | Проведение лабораторного обследования на выявление гельминтов | 1 раз в год | медсестра, врач |
| Работа по профилактике гриппа |
| 1. | Контроль за состоянием детей и сотрудников | в течение года | медсестра |
| 2. | Контроль за проведением прогулок, закаливанием, режимных моментов, соблюдением температурного режима | постоянно | медсестра, методист |
| 3. | Проведение термометрии в помещении детского сада, в группах | постоянно | медсестра, воспитатели |
| 4. | Контроль за выполнением плана оздоровления детей | постоянно | медсестра, воспитатели |
| 5. | Обеспечение соблюдения температурного режима | постоянно | медсестра, воспитатели |
| Мероприятия по снижению заболеваемости |
| 1. | Контроль за физическим развитием детей | в течение года | медсестра, методист |
| 2. | Контроль за проведением физ. занятий, спортивных досугов | в течение года | методист |
| 3. | Контроль за питанием детей | постоянно | медсестра, воспитатели |
| 4. | Контроль за подготовкой ясли-сада к холодному времени года (утепление окон) | октябрь | руководитель, зам.дир. по АХЧ |
| 5. | Проведение анализа заболеваемости по группам | ежемесячно | медсестра |
525
95 901 
