Информационная карта учителя претендента на участие в конкурсном отборе в рамках реализации приоритетного национального проекта "Образование". Раздел 2.

2.Результаты внеурочной деятельности

по учебному предмету

2. Результаты внеурочной деятельности.

2.1. Кружок «Умелые руки» посещают 100% моих учеников.(Технология)

2.2.

Приложение. Достижения учащихся во внеурочной деятельности.

2.3. Для достижения целей и задач программы дополнительного образования необходимо учитывать особенности деятельности ребёнка на занятиях. Моя авторская программа «Умелые руки» включает в себя как разнообразные интеллектуальные, так и моторные компоненты . На занятиях есть специально организованная часть, направленная на обеспечение понимания сути и порядка выполнения практической работы, и должным образом оснащённая самостоятельная деятельность ребёнка. Главная задача программы – забота о развивающем характере обучения, заложенном в содержании. Методическое решение этой задачи будет состоять в том , чтобы больше вовлекать детей в обсуждение. Нельзя перегружать сведениями, торопить, сразу приходить на помощь. Ребёнок должен преодолеть себя; в этом успех его дальнейших побед.

2.4Авторская образовательная программа «Умелые руки»», получила высокую оценку областного конкурса и награждена дипломом (июнь 2006 года).

Успешное овладение знаниями в начальных классах невозможно без интереса детей к учебе. Основной формой обучения является урок, но и в настоящее время актуально также проводить внеурочные мероприятия, призванные систематизировать и углублять знания школьников. Одна из форм внеклассной работы - олимпиада по предметам. Она способствует воспитанию познавательного интереса у детей и помогает определить их уровень знаний и сформированных компетентностей. Олимпиада – это и соревнование, праздник. Учащиеся с энтузиазмом принимают участие в различных олимпиадах. Привить любовь к предмету, научить самостоятельно добывать знания, логически и нестандартно мыслить – вот девиз нашей школы. Олимпиады в начальных классах – это первая ступень к дальнейшему участию в конкурсах и олимпиадах более высокого уровня. Выпускные классы всегда принимают участие во Всероссийском интеллектуальном марафоне учеников – занковцев, проводимым Федеральным научно –методическим центром им. Л. В. Занкова с целью выявления наиболее способных учащихся. Много лет ученики участвовали только в I туре , так как не набирали нужного количества очков для участия во втором , но некоторые были совсем близко от цели и готовы снова бороться за победу. В этом году две девочки перешли во второй тур регионального тура.