Информационная справка о расписании.

Информационная справка

по проверке расписания

на 2015-2016 учебный год.

Цель проверки:

Соответствие расписания начального, среднего и старшего звена школы санитарным правилам и нормам Согласно п.10.5. СанПиН 2.4.2. 2821-10 «Гигиенические требования к режиму образовательного процесса»»

Срок проверки:

12 октября 20015 года.

Расписание в школе составлено отдельно для обязательных и факультативных занятий. Факультативные занятия спланированы на дни с наименьшим количеством обязательных уроков (вторник). Между началом факультативных и последним уроком существует перерыв в 45 минут. Сдвоенные уроки в начальной школе не проводятся. В 10-11 классах проводятся по основным и профильным предметам.

При составлении расписания учитывается чередование в течение недели основных предметов с уроками музыки, ИЗО, труда, физкультуры. А для учащихся среднего и старшего возраста – предметы естественно – математического и гуманитарного циклов. Основные предметы в основном проводятся на 2 и 3-их уроках.

Расписание уроков строится с учетом хода дневной и недельной кривой умственной работоспособности обучающихся. Уровень работоспособности обучающихся по предметам нарастает к середине недели (вторник, среда). Понедельник и пятница с низким уровнем работоспособности: меньше количество предметов и легких по трудности.

Продолжительность перемен между уроками составляет 10 минут, большой перемены 25 минут (после 2 урока) и 20 минут (после 3 урока).

В первых классах в середине недели (четверг)- облегченный учебный день.

Выводы: Расписание составлено правильно,

- в школе существует единое расписание занятий первой и второй половины дня (для учеников и учителей)

- наибольшее количество баллов за день по сумме всех предметов приходится для 8-11 классов - на вторник, среду и четверг; для 1-7 классов на вторник и четверг (среда несколько облегченный день);

- в течение учебного дня чередуются уроки «трудные» и «облегченные»;

- уроки одного предмета чередуются с уроками другого предмета.

Расписание начальной школы, среднего и старшего звена соответствует требованиям и нормам СанПиНа 2.4.2.2821-10.

12.10.2015.

Валеолог школы: Иванова Л.И.

Пояснительная записка

к расписанию учебных занятий в среднем и старшем звене
МАОУ СОШ № 138 на 2015-2016 учебный год.

 Расписание уроков – залог успеха

работы ученика и учителя.

Расписание уроков составлено на основе Учебного плана, утвержденного директором школы, требованиями СанПиН 2.4.2. 2821-10 , с учетом баллов ежедневной и недельной нагрузки обучающихся.

Расписание уроков в школе преследует цель оптимизации условий обучения обучающихся и создания комфортных условий для всех участников образовательного процесса.

При составлении расписания учебных занятий МАОУ СОШ № 138 соблюдаются требования СанПиН 2.4.2. 2821-10 «Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях». Согласно

постановлению Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010 № 189,  с учетом баллов ежедневной и недельной нагрузки обучающихся, исходя из имеющихся базовых возможностей школы. А также учитывались сведения о распределении  учебной нагрузки учителей. Расписание уроков составлено с учетом дневной и недельной умственной работоспособности обучающихся и шкалой трудности учебных предметов (приложение 3 СанПиН 2.4.2.2821-10)

При составлении расписания учитывалось следующее:

·        5 дневная учебная неделя для 1-5 классов

·        6 дневная учебная неделя для 6-11 классов

·        3 часа физической культуры с 1 по 11 класс

·        занятость компьютерного класса

·        наличие учебных кабинетов и о закреплении их за определенными преподавателями или классами

·        расписания звонков

Учебный процесс в начальной школе проходит в 2 смены. В первую смену учатся 1классы и 4 классы. Во вторую смену 2 и 3 классы. Анализ расписания уроков произведён по всем классам начальной школы (1-4). В оценке расписания исходили из сложности предметов для усвоения по шкале трудности Сивкова И.Г. шкалы трудностей учебных предметов

Расписание уроков в 1,2,5 классах составлено с учетом требований документов и введение  ФГОС.

Предметы, требующие оптимальной умственной нагрузки, поставлены в основном 2,3 уроками. Расписание составлено в соответствии с гигиеническими требованиями. Самая большая нагрузка приходится на вторник , среду. Сдвоенных уроков нет.

Режим образовательного процесса

Школа работает в две смены, Начало занятий в первой смене 8.00,во второй смене 13.00 Учебная недельная нагрузка в часах в 1 – 11 классах не превышает максимально допустимой при пятидневной  и шестидневной учебной неделе.

При составлении расписания уроков наибольшее количество баллов за день по сумме всех предметов приходится на вторник и  среду

Обучение ведется по трем ступеням образования:

Начальное общее-4 года (1-4 классы);

Основное общее- 5 лет обучения (5-9 классы);

Среднее общее- 2 года обучения (10-11 классы).

Количество комплектов классов – 30:

Начальных –11

Средних- 15

Старших- 4. 

В соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами (СанПиН 2.4.2.2821-10) в первом классе применяется  «ступенчатый» режим обучения с постепенным наращиванием учебной нагрузки в первом полугодии (в сентябре, октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре – по 4 урока по 35 минут каждый; январь - май – по 4 урока по 40 минут каждый

Продолжительность урока во 2-11 классах составляет 40 минут.

Максимальная учебная нагрузка при 5-дневной учебной  неделе на I-ой ступени обучения составляет:

1 класс – 21ч.; 2 класс – 23 ч.; 3 класс – 23 ч.; 4 класс – 24 ч. 

Учебная нагрузка в первый и последний день недели меньше, чем в середине недели

Основная учебная нагрузка в течение дня  в основном приходится на второй и третий уроки. 

На II-ой ступени обучения учебная нагрузка составляет

5 класс- 29ч.;  6 класс -30ч.; 7 класс -32ч.;  8 класс - 34ч.;  9 класс - 34ч.

Занятия проводятся в первую смену.

Наибольший объем учебной нагрузки в 5 - 9 классах приходится на вторник и среду. 

На III ступени обучения максимальная учебная нагрузка в 10-11 классах составляет:

10 класс -34ч.; 11 класс -34ч.

 Наибольшая учебная нагрузка приходится на вторник и среду или пятницу. В последний учебный день (субботу) нагрузка наименьшая.

Для сохранения и укрепления здоровья детей, организации полноценного питания и приема горячего обеда организованы три перемены по 15 минут. Перерывы между 1 и 2 уроками 5 минут, 5 и 6 уроками 15 минут. Между 2 и 3, 3 и 4,4 и 5 – 15минут, что позволяет во время таких перерывов обучающимся посетить столовую.

Для смены различных видов деятельности учащихся, в целях повышения работоспособности в расписании чередуются основные предметы с уроками музыки, ИЗО, технологии, физической культуры, предметы гуманитарного цикла с предметами физико-математического направления.

С углубленным содержанием учебных программ обучение организованно в 1-ю смену.

В 10-11 классах допускается проведение сдвоенных уроков по основным и профильным предметам.

При составлении расписания пользовались таблицей И.Г.Сивкова (1975г), разработанной сотрудниками НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков, в которой трудность каждого предмета ранжируется в баллах.

Таблица 1.Шкала трудности предметов для 1-4 классов

Таблица 2.Шкала трудности предметов, изучаемых в 5 -9 классах

Таблица 3.Шкала трудности предметов, изучаемых в 10-11 классах

Организация профильного обучения в 10 - 11-х классах не приводит к увеличению образовательной нагрузки. Выбору профиля обучения предшествовала профориентационная работа.

Образовательная недельная нагрузка равномерно распределена в течение учебной недели, при этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня составляет:

- для обучающихся 5 - 6-х классов - не более 6 уроков;

- для обучающихся 7 - 11-х классов - не более 7 уроков.

- облегченный учебный день в четверг или пятницу.

Школа МАОУ СОШ №138 работает в режиме 6-дневной учебной недели, кроме 5-х классов. Учащиеся 5-х занимаются по пятидневной неделе;

Учебный процесс начинается в 8.00. Все классы с 5- 11 учатся в первую смену.

В школе 30 классов: с 5-11---19 классов.

В том числе начальных классов---- 11 .

Допустимая аудиторная учебная нагрузка в часах у учащихся с 5-11 классы выдержана.

С помощью шкалы трудности учебных предметов, ранжируемых в баллах, подсчитана нагрузка учащихся в течение дня и недели, что можно увидеть наглядно на графиках.

- Наибольшее количество баллов за день по сумме всех предметов приходится для

5-7-х классов на вторник и четверг;

в 8-х классах на вторник и четверг.

в 9-11-классах на среду и четверг.

- Суммарная нагрузка по баллам в начале и в конце недели наименьшая во всех классах.

- Сдвоенных уроков в, в 5а,5б,5в- классах есть- русский язык, т.к. по учебному плану русского языка 6 часов, а 5 –е классы занимаются по пятидневной неделе;

В 6-х, 7-х классах русский язык сдвоен для написания письменных контрольных работ.

- Основные требования к сдвоенным урокам выдержаны.

- «Трудные» предметы для среднего и старшего возраста – на 2-4-х уроках.

- Названия учебных предметов в расписании и учебном плане одинаковые.

- Нулевых уроков нет.

- По мере возможности в расписании чередуются предметы разных видов

деятельности.

- Домашних письменных подготовок меньше количества уроков за день.

- Занятия второй половины дня – консультации, кружки проводятся после

окончания уроков через 30-45мин.

- Внеклассная работа по предметам проводится во внеурочное время.

Неодинакова умственная работоспособность учащихся и в разные дни учебной недели. Ее уровень нарастает к середине недели и остается низким в начале (понедельник) и в конце (пятница) недели.

Учебная нагрузка в течение недели стро­ится таким образом, что наибольший ее объем приходился на вторник и среду.

На эти дни в школьное расписание включены наиболее трудные предметы в одних классах, а в других в большем количестве, чем в остальные дни недели.

5 «А», «Б», «В» класс.

Недельная нагрузка в расписании соответствует норме СанПиН 2.4.2.2821-10.

Облегченный учебный день в четверг 5 «а»,5 «б», пятница в 5 «в», что соответствует норме СанПиН 2.4.2.2821-10.

5 «А».

Дневная нагрузка соответствует норме СанПиН 2.4.2.2821-10.

Понедельник.

Дневная нагрузка соответствует норме СанПиН 2.4.2.2821-10.

Пятница.

«Трудные» предметы для среднего возраста – на 2-4-х уроках. Что не противоречит норме СанПиН 2.4.2.2821-10.

5 «Б» класс.

Дневная нагрузка соответствует норме СанПиН 2.4.2.2821-10.

Понедельник.

Дневная нагрузка соответствует норме СанПиН 2.4.2.2821-10.

Пятница.

Русский язык и математика– на 3-4-ом уроке. Что не противоречит норме СанПиН 2.4.2.2821-10.

5 «В» класс.

Дневная нагрузка соответствует норме СанПиН 2.4.2.2821-10.

Понедельник.

«Трудные» предметы для среднего возраста – на 2-4-х уроках. Что не противоречит норме СанПиН 2.4.2.2821-10.

Дневная нагрузка соответствует норме СанПиН 2.4.2.2821-10.

Пятница

В пятницу учебная нагрузка убывает к концу дня.

6 «А», «Б», «В» класс.

Недельная нагрузка в расписании соответствует норме СанПиН 2.4.2.2821-10.

В 6-х классов на вторник и четверг приходится наибольшее количество баллов за день по сумме всех предметов, суббота облегченная.

6 «А».

Дневная нагрузка соответствует норме СанПиН 2.4.2.2821-10.

Понедельник.

Дневная нагрузка соответствует норме СанПиН 2.4.2.2821-10.

Пятница.

«Трудные» предметы для 6-х классов– на 2-4-х уроках. Что не противоречит норме СанПиН 2.4.2.2821-10.

6 «Б».

Дневная нагрузка соответствует норме СанПиН 2.4.2.2821-10.

Понедельник.

На 2-3-ем уроке математика и русский язык с наибольшем количеством баллов

за день, что не противоречит норме СанПиН 2.4.2.2821-10.

Дневная нагрузка соответствует норме СанПиН 2.4.2.2821-10.

Пятница.

В понедельник объем нагрузки меньше чем во вторник, но во вторник нагрузку создают легкие по трудности предметы, но в большем количестве, чем в остальные

дни недели, что не противоречит нормам СанПиНа.

7 «А», 7 «Б», 7 «В» класс.

Недельная нагрузка в расписании соответствует норме СанПиН 2.4.2.2821-10.

Учебная нагрузка нарастает к середине недели и остается низкой в начале (понедельник) и в конце (суббота) недели.

Учебная нагрузка в течение недели строится, таким образом, что наибольший ее объем приходится на вторник и пятницу.

7 «А» класс.

Дневная нагрузка соответствует норме СанПиН 2.4.2.2821-10.

Понедельник.

Дневная нагрузка соответствует норме СанПиН 2.4.2.2821-10.

Пятница.

7 «Б» класс.

Дневная нагрузка соответствует норме СанПиН 2.4.2.2821-10.

Понедельник.

Учебная нагрузка нарастает к середине дня и остается низкой в начале

(1-2 урок) и в конце (4 урок) дня.

Дневная нагрузка соответствует норме СанПиН 2.4.2.2821-10.

Пятница.

7«В» класс.

Дневная нагрузка соответствует норме СанПиН 2.4.2.2821-10.

Понедельник.

Учебная нагрузка нарастает к середине дня(3-4 урок) и остается низкой в начале (1-2 урок) и в конце (5-6 урок) дня.

Дневная нагрузка соответствует норме СанПиН 2.4.2.2821-10.

Пятница.

Для учащихся 7-х классов учебная нагрузка в недельном цикле распределена так, что ее наибольшая интенсивность (по сумме баллов за день) приходится на вторник и четверг а среда несколько облегчена, что соответствует нормам СанПиНа.

8 «А», «Б», «В» класс.

Недельная нагрузка в расписании соответствует норме СанПиН 2.4.2.2821-10.

Наибольшее количество баллов за день по сумме всех предметов приходится для 8-х классов на четверг. Для учащихся 8-х классов учебная нагрузка в недельном цикле распределена так, что ее наибольшая интенсивность (по сумме баллов за день) приходится на среду и четверг, а вторник и пятница несколько облегчены, что соответствует нормам СанПиНа.

8 «А» класс.

Дневная нагрузка соответствует норме СанПиН 2.4.2.2821-10.

Понедельник.

Дневная нагрузка соответствует норме СанПиН 2.4.2.2821-10.

Пятница.

Учебная нагрузка нарастает к середине дня(2-3 урок) и остается низкой в начале (1 урок) и в конце (4 урок) дня.

8 «Б» класс.

Дневная нагрузка соответствует норме СанПиН 2.4.2.2821-10.

Понедельник.

Дневная нагрузка соответствует норме СанПиН 2.4.2.2821-10.

Пятница

Облегченный учебный день в пятницу.

8 « В» класс.

Дневная нагрузка соответствует норме СанПиН 2.4.2.2821-10.

Понедельник.

Дневная нагрузка соответствует норме СанПиН 2.4.2.2821-10.

Пятница.

Для учащихся среднего возраста учебная нагрузка в недельном цикле распределена так, что ее наибольшая интенсивность (по сумме баллов за день) приходится на вторник и четверг а среда несколько облегчена, что соответствует нормам СанПиНа.

9 «А», «Б», «В» класс.

Недельная нагрузка в расписании соответствует норме СанПиН 2.4.2.2821-10.

Для учащихся 9-х классов учебная нагрузка в недельном цикле распределена так, что ее наибольшая интенсивность (по сумме баллов за день) приходится на вторник, четверг и пятницу, а среда несколько облегчена, что соответствует нормам СанПиНа.

9 « а» класс.

Дневная нагрузка соответствует норме СанПиН 2.4.2.2821-10.

Понедельник.

Дневная нагрузка соответствует норме СанПиН 2.4.2.2821-10.

Пятница.

Учебная нагрузка в дневном цикле распределена так, что ее наибольшая интенсивность (по сумме баллов за день) приходится на 3-4 урок, а 5 урок несколько облегчен, что соответствует нормам СанПиНа.

Для учащихся 9 «А» класса учебная нагрузка в недельном цикле распределена так, что ее наибольшая интенсивность (по сумме баллов за день) приходится на вторник, четверг и пятницу, а среда несколько облегчена, что соответствует нормам СанПиНа.

9 «Б» класс.

Дневная нагрузка соответствует норме СанПиН 2.4.2.2821-10.

Понедельник.

Дневная нагрузка соответствует норме СанПиН 2.4.2.2821-10.

Пятница.

В 9-м «Б» расписание соответствует норме. В понедельник объем нагрузки больше чем во вторник, но нагрузку создают легкие по трудности предметы, но в большем количестве чем в остальные дни недели, что не противоречит нормам СанПиНа.

9 «В» класс.

Дневная нагрузка соответствует норме СанПиН 2.4.2.2821-10.

Понедельник.

Дневная нагрузка соответствует норме СанПиН 2.4.2.2821-10.

Пятница.

10«А», «Б» класс.

Недельная нагрузка в расписании соответствует норме СанПиН 2.4.2.2821-10.

10 «а» класс.

Дневная нагрузка соответствует норме СанПиН 2.4.2.2821-10.

Понедельник.

Дневная нагрузка соответствует норме СанПиН 2.4.2.2821-10.

Пятница.

Дневная нагрузка приходится на середину дня, что не противоречит норме СанПиН 2.4.2.2821-10.

10 «Б» класс.

Дневная нагрузка соответствует норме СанПиН 2.4.2.2821-10.

Понедельник.

Учебная нагрузка снижается к середине дня(2 урок) и нарастает к 4 уроку остается низкой в конце (7 урок) дня.

Дневная нагрузка соответствует норме СанПиН 2.4.2.2821-10.

Пятница.

В 10 «А» классе расписание соответствует норме. В субботу объем нагрузки больше чем в другие дни, но нагрузку создают легкие по трудности предметы, но в большем количестве, чем в остальные дни недели, что не противоречит нормам СанПиНа.

11 «А», «Б» класс.

Недельная нагрузка в расписании соответствует норме СанПиН 2.4.2.2821-10.

11 «А» класс.

Дневная нагрузка соответствует норме СанПиН 2.4.2.2821-10.

Понедельник.

Дневная нагрузка приходится на середину дня, что не противоречит норме СанПиН 2.4.2.2821-10.

Дневная нагрузка соответствует норме СанПиН 2.4.2.2821-10.

Пятница.

Учебная нагрузка снижается ко 2 уроку, а к середине дня(3-4 урок) нарастает, к 5 уроку вновь снижается, что не противоречит норме СанПиН 2.4.2.2821-10.

В 11-м «А » расписание соответствует норме. В субботу объем нагрузки больше чем в пятницу, но нагрузку создают средние и легкие по трудности предметы, но в большем количестве, чем в остальные дни недели, что не противоречит нормам СанПиНа.

11 «Б» класс.

Дневная нагрузка соответствует норме СанПиН 2.4.2.2821-10.

Понедельник.

Дневная нагрузка соответствует норме СанПиН 2.4.2.2821-10.

Пятница

Расписание в 11 «Б» соответствует нормам СанПиНа. Учебная нагрузка в течение недели строится таким образом, что наибольший ее объем приходится на вторник, среду и пятницу в эти дни включены наиболее трудные предметы, либо средние и легкие по трудности предметы, но в большем количестве, чем в остальные дни недели.

Вывод: Расписание составлено правильно,

- в школе существует единое расписание занятий первой и второй половины дня (для учеников и учителей)

- наибольшее количество баллов за день по сумме всех предметов приходится для 8-11 классов - на вторник, среду и четверг; для 1-7 классов на вторник и четверг (среда несколько облегченный день);

- в течение учебного дня чередуются уроки «трудные» и «облегченные»;

- уроки одного предмета чередуются с уроками другого предмета.

Расписание в основном соответствует нормам СанПиНа. Учебная нагрузка в течении недели строится таким образом, что наибольший ее объем приходится на вторник, четверг и среду в эти дни включены наиболее трудные предметы, либо средние и легкие по трудности предметы, но в большем количестве, чем в остальные дни недели.

Валеолог Иванова Л.И.