Информационное общество

Урок информатики в 10 классе

Цель урока

Объяснить:

• Что такое информационная деятельность?
• Какие события и процессы определили информационные революции?
• Какое общество можно считать информационным?
• Что такое информационные ресурсы?
• Каковы критерии информационного общества.
• Опасности информационного общества.

Информационная деятельность -

Информационные революции

В развитии и совершенствовании информационной деятельности человека выделяются некоторые вехи, отмеряемые событиями, которые называют информационными революциями.

Информационные революции – радикальные изменения в информационной области в истории развития человеческого общества.

События и процессы, определившие информационные революции:

• Изобретение книгопечатания

• Изобретение ЭВМ

Какое общество можно считать информационным?

Информационные ресурсы – документы и массивы документов в информационных системах – библиотеках, архивах, фондах, банках данных и пр.

Критерии информационного общества:

• Изменение структуры экономики и структуры труда
• Развитие и массовое использование информационных и коммуникационных технологий
• Свобода доступа к информации и свобода ее распространения
• Рост информационной культуры населения
• Изменения в сфере образования

Опасности информационного общества:

• Усиление влияния средств массовой информации, т.е. тех, кто их контролирует

• Проблема отбора качественной и достоверной информации при ее большом объеме

• Проблема адаптации людей к необходимости постоянно повышать свой профессиональный уровень

• Информационное неравенство пользователей, как следствие – социальная напряженность

Сокращение числа рабочих мест за счет использования новых информационных технологий

• Информационные войны

Об авторе

Анисимова Ольга Витальевна –

учитель информатики Подгорнской средней общеобразовательной школы

Чаинского района Томской области

Пишите: [email protected]