Информационные коммуникативные технологии используемые педагогами

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Искитимского района Новосибирской области детский сад комбинированного вида «Красная шапочка» р.п. Линево ________________________________________________________________________ Адрес: 633216 р.п. Линево 4 микрорайон д. 15, Искитимский район, Новосибирская область, тел/ факс (8 383 43 ) 3-38-21 Е-mail: [email protected]

ИНФОРМАЦИОННЫЕ КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПЕДАГОГАМИ В РАБОТЕ

Выполнила: старший воспитатель Анафриенко Лилия Александровна

ЧТО ТАКОЕ …...?

• П ортфолио  – это набор материалов, демонстрирующий умение педагога выбирать стратегию и тактику профессионального поведения   и предназначенный для оценки уровня профессионализма работника. Портфолио  - форма  аутентичного  оценивания личностных достижений и образовательных результатов в различных видах образовательной деятельности за определенный период времени.
• В широком смысле  портфолио  – это упорядоченный, грамотно оформленный набор достижений деловой личности, занятой в любой сфере профессиональной деятельности (т.е. разработки, наиболее значимые продукты деятельности)
• Электронное портфолио педагога  - это веб-базированный ресурс, , который отражает индивидуальность и профессиональные достижения владельца.

Цель создания портфолио

• Это некое "досье успехов", в котором отражается все интересное и достойное из того, что происходит в жизни педагога.
• продемонстрировать наиболее значимые результаты практической деятельности для оценки своей профессиональной компетенции, такие как реализованные проекты, участия в олимпиадах и конкурсах, проведённые педагогом исследования.
• это альтернативная форма оценки профессионализма и результативности работы педагога при проведении экспертизы на соответствие заявленной квалификационной категории.

Виды портфолио педагога

ЭЛЕКТРОННОЕ ПОРТФОЛИО , объединит весь набор работ педагога и представит все аспекты его деятельности в виде полной картины.

сайт-портфолио можно прокомментировать , воспользоваться передовыми педагогическими идеями, почерпнутыми с Вашего  сайта-портфолио

Структура портфолио педагога

• ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

-Год рождения. 

-Образование.

-Трудовой и педагогический стаж работы.

-Повышение квалификации.

-Награды, грамоты, благодарственные письма.

-Копии документов.

2 . РЕЗУЛЬТАТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

3. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

4. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО самообразованию

5. УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА

6. ПРИЛОЖЕНИЕ

Портфолио группы

Портфолио группы – это долгосрочный проект, во время которого собирается большое количество интересного материала. Мы решили оформить его в виде нескольких папок

Первая рубрика портфолио –  «Добро пожаловать!».  Она   содержит общую информацию, представляющую группу, название, рисунки или фотографии тематических уголков, возраст детей, рассказ о педагогах.

• Вторая обязательная рубрика портфолио:  «Давайте познакомимся».  Она   представляет собой фотопортрет всей группы. Его также можно оформить в виде детских рисунков или общего коллажа.
• Третья рубрика:  «Наши девочки» и «Наши мальчики»  содержит отдельные описания девочек и мальчиков группы. Указываются их имена, увлечения, любимые игрушки, занятия и др.
•   Четвёртая рубрика:  «Наши успехи и достижения».  Это   своеобразная копилка достижений. Она содержит сертифицированные документы, благодарственные письма, грамоты, дипломы наших воспитанников и нас – их воспитателей.
• Пятая рубрика:  «Наши праздники».  В этой рубрике освещаются традиционные праздники группы. На страничках портфолио размещаются фотографии с праздников и развлечений. Детские стихи и рассказы о них.

Рубрики портфолио

• Шестая рубрика:  «Наши мечты».  В ней   дети «фантазируют»: рисуют свои мечты и заветные желания, вместе с родителями сочиняют стихи про мечты своей семьи.
• Седьмая рубрика:  «Отдых всей семьёй - это здорово».  Эту рубрику также можно оформить помощью рисунков детей, а можно использовать и фотографии.
• Восьмая рубрика : «Сочиняем стихи и рассказы о нашей группе».
• Девятая рубрика:  «Наша группа глазами детей». В этой рубрике мы использовали рисунки и аппликации  детей на тему «Мои друзья».
• Десятая  рубрика:  «Благодарность» . В ней мы разместили все отзывы и благодарности, которые написали нам родители наших замечательных воспитанников.

Портфолио группы может стать не только предметом нашей гордости, но и инструментом самопознания, важнейшей точкой соприкосновения во взаимодействии ребёнок - родитель - воспитатели. В результате нашей совместной работы, мы слышали много слов благодарности от родителей. Они были в виде отзывов, благодарственных писем и просто добрых слов. Их было достаточно много, поэтому в нашем портфолио появилась  десятая рубрика.

Создание личных мини – сайтов, работа с сайтом ДОУ, электронной почтой

Рефлексия

Найду время, ресурсы и начну делать!!!

Возьму на заметку!!!

А, оно мне надо?