Интеграция урочной и внеурочной деятельности

Интеграция урочной и внеурочной деятельности

Из опыта работы математического кружка

Учитель математики Щербакова Т.Г.

Математика

представляет собой сложную науку, которая может вызвать определенные трудности во время школьного обучения. К тому же далеко не все дети имеют склонности и обладают математическим складом ума, поэтому при переходе детей из начальной школы в основную очень важно не растерять интерес к учебе, а математика - это мощный фактор интеллектуального развития ребенка, формирования его познавательных и творческих способностей

Занятия в математическом кружке

позволяют учащимся ознакомиться со многими интересными вопросами математики, выходящими за рамки школьной программы, расширить целостное представление о проблеме данной науки

Кружок «Занимательная математика»

• Для обучающихся 5Д,5Е,5Ж классов

Основные задачи:

• Формирование логического мышления, посредством решения задач;
• Привитие интереса к математическим знаниям;
• Развитие математического кругозора;
• Развитие математического мышления, смекалки, эрудиции;
• Показать связь математики с жизнью.

Основные формы проведения кружковой работы :

• комбинированные тематические занятия,
• конкурсы по решению математических задач,
• олимпиады, игры,
• выпуск математической стенгазеты,
• решение задач на разные темы,
• проектная деятельность.

Из опыта работы

Математический

КВН

У Узнаете их?

Да, да, это наши в выпускники

2019 года

Результаты участия

Решение математических задач, связанных с логическим мышлением закрепляет интерес детей к познавательной деятельности, способствует развитию мыслительных операций и общему интеллектуальному развитию, позволяют успешно овладеть не только общеучебными умениями и навыками, но и осваивать более сложный уровень знаний по предмету, выступать на олимпиадах и участвовать в различных конкурсах

Из опыта работы

Гусейнов Рафаэль

1 место на школьной практической конференции

Баянов Никита

(участник муниципального тура Всероссийской олимпиады школьников)

Из опыта работы

Математические конкурсы

Толкунов Кирилл

(участник олимпиады школьников Менделеев, математического конкурса «Кенгуру» )

Из опыта работы

Летняя

математическая

школа

Сысоев Олег (участник олимпиады школьников Менделеев, математического конкурса «Кенгуру»)

Из опыта работы

Чубкова Елизавета

Школьная практическая конференция(2 место)

Из опыта работы

• Перевалова Юлия
• (участник муниципального тура Всероссийской олимпиады школьников)

Результаты участия

Результаты работы позволяют сделать вывод, что занятия в кружке способствуют повышения качества обучения математики, так как дети свободнее и увереннее чувствуют

себя в совместной деятельности, о чем свидетельствуют их результаты по итогам

года , а также результаты ОГЭ и ЕГЭ