Интегрированное занятие «Красный день календаря 23 февраля!»

Интегрированное занятие «Красный день календаря 23 февраля!»

Цель:

*Расширять представление детей о военной технике Российской армии

* Пропаганда здорового образа жизни

* Воспитание у детей чувства уважения к Российской армии, любви к Родине

* Создание атмосферы веселья, доброжелательности, удовольствия

Оборудование:

Музыкальные диски с песнями, костюм зайки солдата, флажки по количеству детей, физкультурный инвентарь, картинки с военной техникой, хорошее настроение.

Ход занятия:

Дети под марш заходят в музыкальный зал.

Ребята, посмотрите как красиво в нашем зале и это не случайно, ведь сегодня мы:

Поздравляем всех ребят,

Всех героев и солдат!

А кто такие солдаты? (служат в армии, защитники, смелые и т.д.) А чтобы служить в армии, какими надо быть? (сильными, утром делать зарядку, умываться прохладной водой, каждый день гулять! Хорошо кушать!)

А, вы ребята делаете зарядку? А ну-ка не ленись, на зарядку становись!

Физ. минутка:

Мы теперь солдаты,

Раз, два! Раз, два!

Руки вверх мы поднимаем,

На заставу мы шагаем.

Мы шагаем дружно в ногу,

Раз, два! Раз, два!

Пусть уходит враг с дороги!

Раз, два! Раз, два!

Мы попрыгаем немножко.

Раз, два! Раз, два!

Вот такие мы солдаты!

Заходит заяц! Под марш.

Зайка-солдат:

Слава Армии любимой!

Слава Армии Родной!

Наш солдат отважный, сильный,

Охраняет наш покой!

Раз-Два! Раз-Два!

На месте стой! Раз-Два!

Зайка - солдат: Здравствуйте ребята! А вы знаете кто я?

Дети:

Заяц!

Зайка – солдат:

Я «Зайка-солдат». А Вы, знаете, кого называют солдатами?

Дети:

Кто служит в армии.

Ведущая:

А, вы хотите ребята служить в армии?

Дети:

Да, хотим! Девочки отвечают: нет не хотим!

Зайка – солдат:

Солдат - он сильный, смелый, ловкий, умелый, носит военную форму и защищает нас с вами. Он - Защитник нашей Родины!

У меня есть автомат,

И теперь я как солдат,

Самый настоящий!

Ведущая:

Зайка – солдат, а помоги ребятам стать такими же сильными, как солдаты в нашей Армии.

Зайка-солдат: Конечно, помогу. Я приглашаю ребят поехать на экскурсию в Армию!

Музыкальная игра «Машина»

Ведущая: Вы пока что маловаты, Но вы в будущем солдаты, И сегодня мы проверим, Кому Родину доверим.

Ведущая:

А, вы знаете, что у солдат много военной техники? Я вам сейчас покажу и расскажу! Давайте с вами посмотрим. Какую военную технику используют солдаты. (дети рассматривают технику на картинках, и находят ее среди игрушек)

Что это? Кто им управляет? И т.д.

Дети: Танк! Зелёного цвета.

Ведущая:

Танк — бронированная боевая машина, чаще всего на гусеничном ходу. У неё есть пушка или дуло. Танк очень быстрый.

Что это?

Дети: Самолёт!

Ведущая:

Это называется истребитель- военного назначения. Истребитель летает очень высоко, и видит, всё что делается на земле.

Что это?

Дети: Лодка! Катер!

Ведущая:

Это подводная лодка, похож на корабль. Он может длительное время находиться под водой.

Эта называется военная техника. Повторите, ребята.

Дети:

Военная техника!

Зайка-солдат:

Чтобы нести службу с честью,

Нужно, готовится к этому с детства!

Представьте себе, что вы служите в Армии и в вашей части объявили учения! Наша задача, как можно скорее пройти препятствия.

Проводятся подвижные игры:

* Проползи через туннель

* Попади в цель (мячи в корзину)

Заяц:

Ребята, я вижу, что вы очень ловкие , смелые и умелые, со всеми препятствиями справились и многое узнали об армии, но нужно возвращаться назад в детский сад.

Воспитатель: Кто же это там летит, громко, громко он гудит? Это самолеты, а мы будем пилоты!

Самолеты загудели

Самолеты полетели

На полянку тихо сели

Просмотр мультфильма: «Наша армия»

Уход детей в группу. (делать подарки для наших пап)