Интегрированное занятие в младшей группе на тему "Солнышко"

Составитель: Рытова Наталья Петровна

Воспитатель ГККП Детский сад № 3 г Степногорск . Акмоленская область

Интегрированное занятие в младшей группе

На тему «Солнышко»

Программное содержание:

Цель: Расширить представление детей о весне, её характерных признаках

Задачи:

Познакомить детей с потешкой «Солнышко»; способствовать ее запоминанию и проговариванию.

Учить передавать образ солнца с помощью лепки из соленого теста.

Развивать мелкую моторику рук, упражнять в беге, не наталкиваясь друг на друга.

Закрепить в речи названия света (желтый) и геометрической фигуры круг, понятия «один, много»

Воспитывать желание и интерес работать в коллективе, доброжелательное отношение друг к другу.

Материал: Картинка заготовка, на которой изображены солнце без лучей, мальчик , девочка, овечка ,соленое тесто на каждого ребенка желтого цвета.

Ход занятия

Воспитатель предлагает детям подойти к окну и посмотреть на улицу.

Какое сейчас время года?

Какая погода?

Есть ли на небе солнышко?

Какого цвета солнышко?

Воспитатель: Ребята давайте позовём солнышко (если пасмурная погода).

Давайте расскажем о солнышке (если ясная погода)

Предлагает сесть на стульчики послушать потешку

Воспитатель (читает потешку)

Солнышко, солнышко,

Ты взойди поскорей!

Освети, обогрей

Телят и ягнят,

Еще маленьких ребят!

Пальчиковая игра

Разомнем мы пальчики

Мы сжимаем кулачки

Разжимаем кулачки

Раз, два, три (дети быстрыми движениями сжимают и разжимают кулачки)

Показ и объяснение для детей.

Воспитатель показывает картинку заготовку.

Что изображено на картинке? (ответы детей)

А солнышко на картинке есть?

Воспитатель подводит детей к мысли, что на картинке не солнышко, а круг, которому не хватает лучиков.

Воспитатель: Давайте вылепим лучики из теста (предлагает вспомнить какого цвета солнышко и лучики)

Дети садятся за стол, на котором приготовлены кусочки теста желтого цвета,

Воспитатель показывает, как правильно слепить лучики (раскатать колбаску) Кусочек теста нужно кладем на одну ладошку, а другой прикрываем и начинаем раскатывать прямыми движениями вперед – назади у нас получается колбаска похожая на лучик. Теперь приступаем к работе. Воспитатель помогает детям, у которых не получается

Когда лучик вылеплен, ребенок прикрепляет его к желтому кругу на картинке. После того когда все дети прикрепят свои лучики, воспитатель показывает картинку.

Воспитатель: Посмотрите, ребята, какое у нас получилось красивое солнышко! Как ярко оно светит! Давайте с ним поиграем!

Подвижная игра «Солнышко и дождик» (под музыку)

Воспитатель объясняет правила игры, когда звучит музыка, дети бегают, играют. Когда музыка замолкает, дети прячутся под открытый воспитателем зонт, потому что идет дождь (игра повторяется два раза) Дети повторяют потешку хором.

Воспитатель: Скажите, ребята, как мы помогли солнышку стать таким ярким и красивым? (ответы детей) А еще мы научились звать солнышко. И теперь, когда солнышка долго не будет на небе, мы его можем позвать к нам.

Повторяем потешку индивидуально или хором.