"Интеллектуально - спортивный серпантин"

Внеклассное мероприятие. Интеллектуально-спортивный серпантин

«Здоровому - всё здорово!»

Цель мероприятия: способствовать гармоничному развитию учащихся через использование спортивных и интеллектуальных упражнений.

Задачи мероприятия:

1. Развитие интереса к занятиям физической культурой и спортом.

2. Пропаганда здорового образа жизни.

3. Развитие умения действовать в нестандартных ситуациях.

4. Мотивация учения.

Оборудование и средства: микрофон; магнитная доска; набор магнитов; набор магнитных букв; маркер; комплекты заданий по математике, русскому языку, окружающему миру, загадок; спортивный инвентарь(2 баскетбольных мяча, 2 волейбольных , 6 обручей, 2 гимнастические скамейки, 4 барьера); набор букв «Здоровому- всё здорово!».

Ход мероприятия.

Ведущий: Дорогие ребята! Мы рады приветствовать вас! Сегодня у нас праздник интеллектуально-спортивное мероприятие «Здоровому – всё здорово!». В соревновании примут участие две команды. Встречаем команды!

Команда «Крепыши» и команда «Витаминки».

Представление жюри.

Ведущий: А сейчас предоставим слова самим участникам соревнования.

1. Школьник, спортом занимайся

И здоровым оставайся!

Без болезней будешь жить,

Время с пользой проводить!

1. Рано утром на зарядку

Становитесь по порядку!

Вправо, влево повернитесь,

Своим ножка поклонитесь!

1. Начинается игра,

Очень рада детвора.

Любят спортом заниматься

И здоровьем наполняться!

1. Обруч, скакалка, ракетка,

Для здоровья – вот таблетка!

Принимать, малыш, их надо

Одиночно и всем дружно!

Приветствие команд:

Команда «Крипыши»

«Мы крепыши не малыши,

В игрушки не играем.

Мы любим спорт и мы сильны,

И вам не проиграем! »

Команда «Витаминки»

«Витамины поглощайте

И здоровье укрепляйте!».

1эстафета. «Переноска мячей».

Первый участник бежит с двумя мячами (баскетбольным и волейбольным),кладёт их в обруч (чтобы не выкатились), добегает до магнитной доски - выполняет задание по математике - бегом возвращается к команде. 2-й участник бежит до магнитной доски-выполняет задание по математике. Забирает мячи и возвращается к команде и т.д.

Задания по математике.

4 листа формата А4 (каждой команде по 2) с заданиями прикреплены к магнитной доске. Ответ пишется маркером рядом с примером. После окончания эстафеты ,помощники определяют правильные ответы и передают их в жюри. Жюри подсчитывает очки.

Игра с болельщиками.

В период подготовки к следующей эстафете, ведущий задает загадки болельщикам и участникам соревнований.

Загадки про предметы гигиены

Дождик теплый и густой, 

Этот дождик не простой: 

Он без туч, без облаков 

Целый день идти готов.

Ответ: Душ

Стоит Парашка – 

Держит чашку, 

Голову склонила, 

Носик опустила, 

А из носика струится 

В чашку чистая водица.

Ответ: Умывальник

Когда со мною умываются, 

То слезы проливаются.

Ответ: Мыло

Костяная спинка, 

Жесткая щетинка, С

мятной пастой дружит, 

Нам усердно служит.

Ответ: Зубная щетка

Вафельное и полосатое,

Ворсистое и мохнатое, 

Всегда под рукою -

Что это такое?

Ответ: Полотенце

Зубастая пила

В лес густой пошла.

Весь лес обходила,

Ничего не спилила.

Ответ: Расческа

2 эстафета. «Гонка мячей сверху, сидя на скамейке».

Участники команд садятся на скамейку друг за другом. По сигналу начинают передавать мяч сверху на вытянутых руках. Последний берёт мяч, бежит к стенке – выполняет задание по русскому языку. Возвращается назад к команде – садится впереди (при этом команда отодвигается назад по скамейке) и передает мяч сверху и т.д.

Задания по русскому языку.

По два слова на листке формата А4 прикреплены к магнитной доске. Буквы – магнитики. Нужно правильно вставить пропущенную букву на место пропуска в слове. После окончания эстафеты помощники определяют правильные ответы и передают их жюри. Жюри подсчитывает очки.

Загадки о спорте.

Он бывает баскетбольный,

Волейбольный и футбольный.

С ним играют во дворе,

Интересно с ним в игре.

Скачет, скачет, скачет, скачет!

Ну конечно, это... (мячик)

Рядом идут по снежным горам,

Быстрей помогают двигаться нам.

С ними помощницы рядом шагают,

Нас они тоже вперед продвигают. (Лыжи и лыжные палки)

Воздух режет ловко-ловко,

Палка справа, слева палка,

Ну а между них веревка.

Это длинная... (скакалка)

Мяч в кольце! Команде гол!

Мы играем в... (баскетбол)

Руки врозь, а ноги вместе.

Бег, потом прыжки на месте.

Рассчитались по порядку,

Вот и все — конец... (зарядке)

По полю команды гоняют мяч,

Вратарь на воротах попался ловкач.

Никак не дает он забить мячом гол.

На поле играют мальчишки в... (футбол)

3 эстафета. «Комбинированная».

По сигналу 1-й участник бежит, проползает в тоннель из 3 обручей, проползает на четвереньках по скамейке – выполняет задание по окружающему миру – возвращается бегом к команде и передает эстафету следующему.

Задания по окружающему миру.(по разделу «Наша безопасность»)

На против команд по центру лежит обруч , а в нем набор картинок-дорожные знаки. Участник добегает до обруча и берет знак соответствующий заданию команды, цепляет на магнитную доску и возвращается на место передав эстафету следующему и т. д. (первая команда – предупреждающие знаки, вторая-знаки особых предписаний.)

5 эстафета. Составление поговорки «Здоровому- всё здорово!»

Поговорка разделена на слоги здо-ро-во-му всё здо-ро-во и раздается участникам .Каждому по одному слогу. По сигналу ведущего первые участники бегут к магнитной доска и прикрепляют слоги и возвращаются к команде.

Ведущий: Наши состязания закончились и жюри подведет итоги.
А пока музыкальная пауза . Танец с обручами.

Жюри объявляет итоги. Идет награждение участников.

Ведущий: Мы надеемся, что праздник

Никого не огорчил,

Всем спасибо за внимание,
Праздник окончен, до свиданья!