Интерактивная игра в рамках Недели математики

интерактивная игра

«МОЗГОВОЙ ШТУРМ»

2017-2018 учебный год

Интерактивная игра «Мозговой штурм»

30

Что? Где? Когда?

20

25

35

40

20

25

30

40

50

Царица наук

Зарядка для ума

30

25

20

15

10

20

15

40

Заморочки из бочки

25

30

10

15

20

30

5

Шевели извилинами

Выход

Категория «Что? Где? Когда»

20

Вопрос

В чёрном ящике лежит предмет, название которого произошло от греческого слова, означающего в переводе «игральная кость». Термин ввёл знаменитый Пифагор, а используется этот предмет в играх маленькими детьми. Что лежит в чёрном ящике?

КУБИК

Ответ

Назад

Категория «Что? Где? Когда»

25

Вопрос

В старину в России применялись другие меры массы, чем в настоящее время. Так, для взвешивания мелких, но дорогих товаров применялась мера в 4 г. Какая существует пословица, имеющая прямое отношение к этой мере массы?

Мал золотник,

да дорог.

Ответ

Назад

Категория «Что? Где? Когда»

30

Вопрос

При каком царе впервые русские меры (верста, сажень, аршин, вершок, дюйм, пуд и т.д) были определены в соответствующую систему?

ПРИ ПЕТРЕ I

Ответ

Назад

Категория «Что? Где? Когда»

35

Вопрос

Это слово имеет латинское происхождение, означающее «лён, льняная нить, шнур, верёвка». Назовите это слово в том значении, в каком мы употребляем его сейчас?

ЛИНИЯ

Ответ

Назад

40

Категория «Что? Где? Когда»

Перед вами – игральная карта: бубновый король. Посмотрите внимательно: на карте вы видите изображение ромба.

Вопрос:

Почему на карте бубновой масти изображен именно ромб, а не что-нибудь другое?

Слово «ромб» происходит от греческого «ромбос», означающее бубен. Мы привыкли к тому, что бубен имеет форму круга, но раньше бубны имели форму ромба или квадрата.

Ответ

Назад

Категория «Царица наук»

20

Вопрос

Из десяти монет одна была более легкая. Как при помощи трёх взвешиваний определить на чашечных весах лёгкую монету?

Делим монеты пополам.

Взвешиваем. Более легкие снова делим пополам и взвешиваем. Если весы равны, то фальшивая осталась на столе. Если нет, то снова взвешиваем более легкие, положив на весы по одной монете.

Ответ

Назад

Категория «Царица наук»

25

Вопрос

Как, имея две банки ёмкостью 5 л и 9 л набрать в ведро из реки 3 л воды?

• Набрать 5 л и вылить в ёмкость 9 л
• Набрать ещё 5 л и вылить 4 л в 9-литровую ёмкость
• Оставшийся 1 литр вылить в ведро
• Повторить ещё 2 раза

Ответ

Назад

Категория «Царица наук»

30

Вопрос

В кафе имеются три первых блюда, пять вторых блюд и два третьих. Сколькими способами посетитель кафе может выбрать обед, состоящий из первого, второго и третьего блюд?

30 способов

Ответ

Назад

Категория «Царица наук»

40

Вопрос

В классе 40 учеников. Может ли оказаться, что по крайней мере, 4 ученика будут справлять день рождения в один и тот же месяц?

ДА!

Ответ

Назад

Категория «Царица наук»

50

Вопрос

В гости Саша пригласил Галю, Надю, Валю и поставил на стол угощения: яблоки, груши, абрикосы.

Каждый из них выбрал один из фруктов по вкусу. Какой фрукт выбрал каждый, если Саша и Валя выбрали одинаковый фрукт, а Надя не любит абрикосы, у Гали аллергия на груши? Только один из них выбрал грушу.

Саша и Валя взяли яблоки, Галя –абрикосы, Надя – грушу.

Ответ

Назад

Категория «Зарядка для ума»

10

Вопрос

Разгадайте ребус

УГОЛ

Ответ

Назад

Категория «Зарядка для ума»

15

Вопрос

Разгадайте ребус

Ответ

Задача

Назад

Категория «Зарядка для ума»

20

Вопрос

Разгадайте ребус

Доказательство

Ответ

Назад

Категория «Зарядка для ума»

25

Вопрос

Разгадайте ребус

Парабола

Ответ

Назад

Категория «Зарядка для ума»

30

Вопрос

Разгадайте

ребус

Лобачевский

Ответ

Назад

Категория «Заморочки из бочки»

15

Вопрос: В этих предложениях спрятаны устройства компьютера. Назовите их.

• Этот процесс орнитологи называют миграцией.
• Потом они торжествовали и радовались, как дети.
• Несмотря на это, его феска не раз падала с головы.
• Река Днепр интересна тем, что на ней имеются несколько гидроэлектростанций.
• Этот старинный комод ему достался в наследство от бабушки.

• Процессор
• Монитор
• Сканер
• Принтер
• модем

Ответ

Назад

Категория «Заморочки из бочки»

20

Вопрос

Все знают, что два в квадрате (2*2) – четыре, три в квадрате(3*3) – девять. А чему равен угол в квадрате?

90 0

Ответ

Назад

Категория «Заморочки из бочки»

25

Вопрос

Разгадайте числовой ребус, в котором числа записаны в двоичной системе счисления.

+ * *

* * *

* * 1 *

+ 11

111

1010

Ответ

Назад

Категория «Заморочки из бочки»

30

В старину на Руси широко применяли систему счисления, отдаленно напоминающую римскую. С её помощью сборщики податей заполняли квитанции об уплате податей. Для записи чисел употреблялись следующие знаки:

☼ - 1000 рублей, ◙ - 100 рублей, □ - 10 рублей, × - 1 рубль, ▌- 1 копеек.

Вопрос

Какую сумму денег вы должны были бы заплатить сборщику податей, если получили бы следующие квитанцию:

☼ ◙ ◙ ◙ ☼ □ × × × × × ▌▌▌▌▌▌▌▌▌

1715 рублей 9 копеек

Ответ

Назад

Категория «Заморочки из бочки»

40

Первое – цифра – она в середине, Буква сначала и буква с конца. В целом – леса, города и равнины, К целому – полны любовью сердца

Вопрос

Какое слово зашифровано в четверостишье?

Родина

Ответ

Назад

Категория «Шевели извилинами»

5

Вопрос

Первое – предлог, второе – летний дом. А целое порой решается с трудом.

Задача

Ответ

Назад

Категория «Шевели извилинами»

10

Вопрос

Какие два натуральных числа, если их сложить, дают больше, чем если их перемножить?

Всякая пара

Чисел, одно

из которых единица.

Ответ

Назад

Категория «Шевели извилинами»

15

Вопрос

Три разных числа сначала сложили, а затем их перемножили. Сумма и произведение оказались равными. Какие это числа?

Ответ

Назад

Категория «Шевели извилинами»

15

Вопрос

Три курицы за 3 дня снесли три яйца. Сколько яиц снесут 12 куриц за 12 дней?

48 яиц

Ответ

Назад

Категория «Шевели извилинами»

20

Вопрос

Напишите цифры 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 не меняя порядка этих цифр, расставьте между ними знаки «+» или «-» (всего три знака) так, чтобы в результате получилось 100.

123-45-67+89 = 100

Ответ

Назад

Ссылки и ресурсы

• http://school9.beluo.ru/media/metod/math/mk/gorushko2.pdf
• http://newphysics.ru/newmath.shtml
• http://matemonline.com/2010/12/matan-chto-eto-takoe-i-gde-nachalo/
• http://st.modelmen.ru/lesson/2
• http://loopy.ru/