Инженерный марафон -2022

Меня зовут Зиновьев Сергей.

Мне шесть лет.

С конструкторами дружу давно.

Я люблю конструировать и мечтаю стать настоящим инженером.

Меня зовут Кучарин Михаил.

Мне семь лет.

Я - энергичный и подвижный мальчик.

Люблю придумывать и строить.

Меня зовут Первушина Надежда Андреевна, воспитатель подготовительной логопедической группы детского сада №5 "Радуга".    "Воспитатель — это волшебник, который открывает детям дверь в мир взрослых....."

Меня зовут Балукова Ульяна Александровна,

воспитатель старшей логопедической группы детского сада №5 « Радуга » .

Все мои воспитанники – веселые, талантливые и творческие дети.

Наш девиз:

С Mabot очень интересно,

С Mabot здорово дружить!

Все ребята точно знают –

Mabot помогает жить!

А девиз наш таков —

больше дела, меньше слов!

Команда поставила перед собой задачи:

- придумать модель робота художника

- исследовать возможности робота художника (карандаши, маркеры, кисти)

- узнать и рассмотреть картины Кандинского

- сделать моделирование робота художника

- сделать конструирование робота

- управлять моделью.

После постановки задач, наша команда разработала план по реализации задуманного проекта:

Посещение виртуальной экскурсии в Государственную Третьяковскую галерею

Беседа о картинах Кандинского

Василия Васильевича

Беседа о самых необычных художниках-роботах

Продумать модель робота «Художника»

в чертежах и рисунках

Конструирование и программирование модели робота

1.Виртуальная экскурсия в Государственную Третьяковскую галерею

Мы посмотрели виртуальную экскурсию в Третьяковской галерее

«Интересно, а умеет ли робот Мabot рисовать?»

Какая классная картина…….

2. Беседа о картинах Кандинского

Василия Васильевича и не только…

3. Просмотр с родителями модели роботов в

интернет - ресурсах

4. Продумать модель робота «Художника»

в чертежах и рисунках

5. Конструирование и программирование

модели робота

Вот такая у нас получилась картина «Композиция VII»