Казахстан, Караганда
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 04.02.2018 16:11
Нурманбаева Бейбитгуль Аманжоловна
Учитель математики
49 лет
305
132 468 
Местоположение
Иррационал те?деулер
Категория:
Математика
30.01.2015 18:38
Просмотр содержимого документа
«Иррационал те?деулер»
Иррационал теңдеулер
Нурманбаева Б.А.
Қарағанды қаласы
№12 ЖББ ОМ математика мұғалімі
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Иррационал теңдеулерді және олардың жүйелерін шешу әдістерін меңгеріп, білім, білік, дағдыларын бекіту.
Дамытушылық: Оқушылардың алған білімдерін тереңдету, ойлау қабілеттерін дамыту
Тәрбиелік:Оқушыларды жауапкершілікке, ізденімпаздыққа, еңбек сүйгіштікке, тәрбиелеу.
Оқыту құралдары:интерактивті тақта, тест тапсырмалары ,схемалар
Сабақ типі: білімді бекіту сабағы Окыту әдісі: сұрақ-жауап,ізденіс, жинақтау,салыстыру.
Сабақ барысы:
I. Ұйымдастыру кезеңі
II. Өткенді пысықтау
III. Оқушымен жеке жұмыс
IV.Білімді бекіту. Карточкамен жұмыс
V. Бақылау-бағалау кезеңі.Тест.
VІ. Үйге тапсырма
VIІ. Қорытынды
1.Ұйымдастыру кезеңі : сәлемдесу, журналмен жұмыс, оқушыларды сабаққа дайындау, сабақтың мақсатын қою.
2.Өтілген материалды қайталау
Сұрақтар:
1.Қандай теңдеуді иррационал теңдеу дейміз?
2.Иррационал теңдеулерді шешудің қандай әдістері бар?
3.Мүмкін болатын мәндер жиыны дегеніміз не?
4.Қандай түбірлерді бөгде түбірлер дейміз?
5.Ауызша есептер
6.№ 105- есептерді шығарылуын тексеру.
3. Оқушымен жеке жұмыс
Кестеде есепті шығарып сәйкестігін табу.
| р/і | Есеп | жауабы |
| 1 |
|
|
| 2 |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| 4 |
| 8 |
| 5 |
| 3 |
| 6 |
| 62 |
Оқулық пен жұмыс
№107 а)
=а ,
; (9-3в)в
Жауабы;(8;8)(35;1)
IV.Білімді бекіту. Карточкамен жұмыс
1.денгей 2.денгей 3.денгей
1) 
1) 
1) 
2) 2) 
2) 
3) 3) 
3) 
Оқушылар есепті орындарында шығарып жауабын тақтаға жазады.Сонда жауабы 10.02.1934-10.02.2014 .Яғни биыл Қарағанды қаласына 80 жыл толады.Қарағанды қаласына слайд көрсетіледі.Онда Қарағанды-ірі өндіріс орталығы,шахтерлер қаласы.Мұнда демалыс саябақтары,цирк ғимараты,кеңшілер мәдениет үйі,әр түрлі спорт кешендері,сауда үйлері бар.Сондай-ақ Қарағанды да әр түрлі діндерге байланысты монастрлар,мешіттер бар .
V. Бақылау-бағалау кезеңі.Тест.
I деңгей
Теңдеулерді шешіңдер:
1.=
А)-2;-1
В) 1; 2.
С) түбірі жоқ.
Д) 0
Е)()
2. Теңдеуді шешіңіз: 
А) 2 В) 3 С) -2 D) 0 Е) 4
3. Теңдеуді шешіңіз: 
А) 25 В) 35 С) 5 D) Жауабы жоқ. Е) 30
4. Теңдеуді шешіңіз:
А) Жауабы жоқ. В) 8 С) 28 D) 38 Е) 18
II деңгей
1. Теңдеуді шешіңіз: 
А) 1;-4 В) 4;-1 С) 8;-2 D) 1;4 Е) 3;5
2. Теңдеуді шешіңіз: 
А) х = 5 В) х1 =7, х2 = -2, С) х1 =5, х2 = -2, х3 = 7
D) х = 7 Е) х = 3
3. Теңдеуді шеш:
А) -2 В) 1 С) 0 Д) түбірі жоқ. Е) 2
III деңгей.
1.Теңдеулер жүйесін шеш:
А) (16;2), (2;16). В) (1;9), (9; 1). С) (-1;-9), (-9;- 1).
D) (0;1), (1;0) Е) (2; 8),(8;4).
2. Теңдеулер жүйесін шеш:
А) (6;34). В) (7;14). С) (9;4). D) (4;2). Е) (1; 0).
3. Теңдеулер жүйесін шеш:
А) (16; 1) В) (81; 16) С) (625; 1) Д) (256; 81 Е) (64 ; 25)
VІ. Үйге тапсырма .№107(3,4)
VІІ.Қорытынды. Оқушылардың жұмыстарын бағалау.
|
№ | Оқушының аты-жөні | Өтілген материалды қайталау | Сәйкестен- діру кесте- сі
| Оқулық пен жұмыс
| Деңгей- лік тап- сырма
| Тест жұмы- сы | Қоры- тынды баға |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
