«Искусство взаимопонимания и каждодневного общения»

Краевое государственное казенное общеобразовательное учреждение,

реализующее адаптированные основные общеобразовательные программы

«Школа-интернат № 20»

(КГКОУ ШИ 20)

Тема: «Искусство взаимопонимания и каждодневного общения»

Беседа 8А, 8Б класс.

Классный руководитель: Шакурова Н.И.

Цель:

Содействовать развитию коммуникативных навыков учащихся;

Создать условия для получения опыта эффективного общения с другими людьми;

Расширить представления учащихся об условиях успешного взаимодействия.

14.11.2023г состоялась беседа с обучающимися 8-х классов. Познакомились, повторили, обобщили, и закрепили понятие «Культура общения».  Коллектив настроен на дружеское и взаимное общение.

Беседу начали с просмотра видеоролика.

Затем поиграли в игру, объединились в мини-группы и составляли словесный портрет одного из учеников своего класса, отразив физические данные, внешность, выразительность поведения, темперамент, положительные черты характера, увлечения, преобладающие интересы, привычки и слабости. Затем зачитывали описание, а одноклассники пытались догадаться, о ком идет речь, и оценить, насколько словесный портрет соответствует действительному облику ученика.

Так же ребятам были предложены поговорки, а они должны сказать, как их понимают.

«Слово пуще стрелы разит»

«От слова спасенье и от слова погибель»

«Не ножа бойся – языка»

«Слово не обух, а от него люди гибнут»

«От одного слова – да на век, ссора»

Сделали вывод, что словом можно окрылить человека, воодушевить его на благие дела, а можно ранить, погрузить в состояние полного огорчения и разочарования.

В завершении беседы провели дружную и веселую фотосессию, где ребята двух 8-х классов, проявляли свою фантазию, доброжелательность, прислушивались к мнению друг друга, договаривались, веселились.

Беседа ребятам понравилась. Все приняли активное участие, высказывали своё мнение, предлагали свои варианты, были честны и откровенны.

Дружеские отношения в семье, коллективе -  основа хорошей работы. Самое главное умение понять своих одноклассников и видеть, что они тоже тебя понимают.