Использование на занятиях в начальной школе робота Lego We Do

Использование на занятиях в начальной школе робота Lego We Do

Актуальность:

Робототехника — это прикладная наука, занимающаяся разработкой и эксплуатацией интеллектуальных автоматизированных технических систем для реализации их в различных сферах человеческой деятельности. Образовательная робототехника способствует эффективному овладению обучающимися универсальными учебными действиями, так как объединяет разные способы деятельности при решении конкретной задачи. Использование конструкторов значительно повышает мотивацию к изучению информатики на ступени основного общего образования, способствует развитию коллективного мышления и самоконтроля.

ПРОБЛЕМА – виртуализация жизни детей. Они слишком много времени проводят за компьютером и телевизором, размывая в своем сознании границу между реальным и выдуманным миром.

Цель:

Знакомство с азами робототехники на примере

использования деталей конструктора LEGO

Задачи и вызовы для педагога

• Мотивация и вовлечение учащихся

• Обучающее окружение
• эффективные инструменты для учения

Соответствие ФГОСу

• Федеральный государственный образовательный стандарт устанавливает необходимость:
• Развития у учащихся мотивации к учению
• Развития у них коммуникативных универсальных учебных действий

ФГОС начального общего образования устанавливает необходимость сформировать:

• Умение использовать модели и схемы для решения задач.
• Умение использовать модели и схемы для решения задач.
• Умение использовать речевые средства для решения коммуникативных задач.
• Умение использовать речевые средства для решения коммуникативных задач.

На уроках используются  

Конструктор ПервоРобот LEGO WeDo.

• Используя этот конструктор, ученики строят Лего-модели, подключают их к ЛЕГО- коммутатору и управляют ими посредством компьютерных программ.
• В Комплекте заданий содержатся ссылки на учебные цели по каждому предмету, но у каждого задания Комплекта есть основной учебный предмет, находящийся в фокусе деятельности учащихся:

• Естесственные науки
• Технология. Проектирование
• Технология. Реализация проекта
• Математика
• Развитие речи

WeDo – Вы можете!

Конструктор LEGO Education WeDo — это эффективнее образовательное решение для изучения технических дисциплин в начальной школе.

Что такое?

Конструктор ПервоРобот LEGO WeDo - комплект Lego , разработанный специально для практики конструирования роботов начального уровня;

Набор разработан для юных инженеров в возрасте от 7 лет. В его основе фирменная база  LEGO System

.

Из чего состоит

Базовый набор Lego WeDo  называется также  Перворобот . В нем содержатся:

• USB-коммутатор ,
• мотор,
• датчик расстояния ,
• датчик наклона ,
• 158 строительных элементов.

Применимость в урочной деятельности

• Детали LEGO – как наиболее эффективный инструмент мотивации и удержания внимания учащегося
• Новая парадигма обучения – обучение через собственный опыт
• Эффективный инструмент для выполнения требований ФГОСов
• Универсальность применения

Подходы к процессу обучения

• Развитие инженерно-проектных навыков, как инструмента решения задач
• Деятельностный подход к получению знаний

• Развитие творческого и критического мышления
• Поощрение личностного подхода с одной стороны и развитие коммуникативных навыков с другой
• Межпредметная направленность решений

Интеграция обучения ИКТ-навыкам в повседневную учебную деятельность начальной школы

• Учебные цели:
• Развитие алгоритмического мышления.
• Конструирования моделей с обратной связью.
• Разработка, программирование и испытание моделей.
• Приобретение учащимися практического опыта по созданию компьютерных моделей

• 1-2 класс – Лего-творчество (развитие внимания, сообразительности, памяти, мелкой моторики);

• 3-4 класс – Лего-конструирование (изучение простых машин – рычаги, редукторы; простое программирование);

Уже первые уроки робототехники дадут ученику, и учителю, понимание разницы

между виртуальным и реальным миром

Вывод применения Lego WeDo :

• Стимулирует мотивацию учащихся к получению знаний, помогать формировать творческую  личность ребенка.
• Способствует развитию интереса к технике, конструированию, программированию, высоким технологиям.

• Способствует развитию конструкторских, инженерных и вычислительных навыков.
• Развивает мелкую моторику.
• Способствует формированию умения достаточно самостоятельно решать технические задачи в процессе конструирования моделей.