«Использование интернет ресурсов на занятиях английского языка как средство повышения эффективности обучения» презентация

«Использование интернет ресурсов на занятиях английского языка как средство повышения эффективности обучения»

Использование Интернет-ресурсов на занятиях иностранного языка – актуальное направление в методике, требующее новых подходов и нестандартных решений.

Возможности использования Интернет – ресурсов огромны. Интернет создаёт условия для получения любой информации. Учащиеся могут принимать участие в тестировании, в викторинах, конкурсах, олимпиадах, проводимых по сети Интернет.

Интернет технологии:

• Накопление дидактического материала, создание банка информации по предмету.
• Разработка и проведение мероприятий, конкурсов, викторин.
• Участие учеников в Интернет-олимпиадах, тестированиях .

Формы работы с компьютерными обучающими программами на занятиях иностранного языка включают:

• изучение лексики;
• отработка произношения;
• обучение диалогической и монологической речи;
• обучение письму;
• отработка грамматических правил.

Интернет ресурсы:

• British Council ( http :// learnenglishkids.britishcouncil.org )

Инфо рмационные технологии обучения в зависимости от классификации типов занятий:

• введение нового материала;
• обобщение и закрепление изученного материала;
• проект.

ИКТ-технологий помогают:

улучшить эффективность и качество образования;

ориентироваться на современные цели обучения;

повысить мотивацию учащихся к обучению;

использовать взаимосвязанное обучение различным видам речевой деятельности;

учитывать страноведческий аспект;

сделать занятия запоминающимися и эмоциональными.

Результативность работы педагога

ИКТ способствует активизации познавательной деятельности учащихся, повышает интерес к изучению языка, учащиеся имеют возможность в яркой, интересной форме познакомиться с реалиями страны изучаемого языка, а также проверить свои умения и навыки в интерактивной деятельности.