Использование ЦОР в образовательном процессе

«ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ

В УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ»

ЭОР и ЦОР

ЭОР (электронные образовательные ресурсы) -

совокупность средств программного, информационного, технического и организационного обеспечения,

электронных изданий, размещаемых на машиночитаемых носителях и/или в сети.

ЦОР (цифровые образовательные ресурсы) -

цифровые образовательные ресурсы, представленные в цифровой форме фотографии, видеофрагменты, статические и динамические модели, объекты виртуальной реальности и интерактивного моделирования, картографические материалы,

звукозаписи, символьные объекты и деловая графика, текстовые документы.

Главная цель использования ЦОР и ЭОР -повышение качества образования и увеличение степени его доступности.

ПРИМЕНЕНИЕ КОМПЬЮТЕРА ВОЗМОЖНО В РАЗЛИЧНЫХ РЕЖИМАХ:

• в обучающем режиме;
• в режиме графической иллюстрации изучаемого материала;
• в тренировочном режиме для отработки элементарных умений и навыков после изучения темы;
• в диагностическом режиме тестирования качества усвоения материала;
• в режиме самообучения.

Где искать ЦОР?

Сеть федеральных образовательных порталов

Базовые федеральные образовательные порталы:

• Федеральный центр информционно-образовательных ресурсов http :// fcior.edu.ru ;
• Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru /
• Единое окно доступа к образовательным ресурсам http://window.edu.ru /

Федеральный центр информционно-образовательных ресурсов

http:// fcior.edu.ru

ЕДИНАЯ КОЛЛЕКЦИЯ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ

http://school-collection.edu.ru /

ЕДИНОЕ ОКНО ДОСТУПА К ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ РЕСУРСАМ

http://window.edu.ru

СПИСОК ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ

• «Российская электронная школа» https:// resh.edu.ru
• Общероссийский образовательный портал «Моя школа» www.1class.ru
• «Московская электронная школа» https:// uchebnik.mos.ru
• «ЯКласс» https://www.yaklass.ru
• «Globallab» https://globallab.org/ru/#.Y0hDCzPP3IU
• «Native Class» https://nativeclass.ru/
• Детская образовательная платформа «iSmart» https://www.ismart.org/
• «Учи. ру» https://uchi.ru/

ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОНТЕНТ

https://educont.ru/

ОНЛАЙН СЕРВИСЫ ДЛЯ СОЗДАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ

• Онлайн сервис для создания интерактивных Flash-ресурсов и, прежде всего, дидактических игр для уроков ClassTools.NET  http://www.classtools.net/  
• Онлайн сервис для создания карточек  BrainFlips   http://www.brainflips.com/ .
• Онлайн сервис  Flashcard Machine   http://www.flashcardmachine.com   
• Онлайн сервис  JeopardyLabs   http://www.jeopardylabs.com
• Сервис LearningApps  http://learningapps.org  
• Образовательный сайт Zondle  http://www.zondle.com  
• Онлайн сервис Study Stack  http://www.studystack.com

СЕРВИС LEARNINGAPPS 

http://learningapps.org

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОБЛЮДЕНИЮ САНИТАРНЫХ НОРМ И ПРАВИЛ

При использовании ЭСО с демонстрацией обучающих фильмов, программ или иной информации, предусматривающих ее фиксацию в тетрадях воспитанниками и обучающимися, продолжительность непрерывного использования экрана не должна превышать

• для детей 5 – 7 лет – 5 – 7 минут,
• для учащихся 1-4х классов – 10 минут,
• для 5-9х классов – 15 минут.

Общая продолжительность использования ЭСО на уроке не должна превышать для интерактивной доски – для детей до 10 лет – 20 минут, старше 10 лет 30 минут; компьютера – для детей 1-2 классов – 20 минут, 3-4 классов – 25 минут, 5-9 классов – 30 минут, 10-11 классов – 35 минут .

ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ЭОР И ЦОР СОВРЕМЕННЫЕ ЦОР И ЭОР ДОЛЖНЫ:

• соответствовать содержанию учебника, нормативным актам Министерства образования и науки РФ, используемым программам;
• ориентироваться на современные формы обучения, обеспечивать высокую интерактивность и мультимедийность обучения;
• обеспечивать возможность уровневой дифференциации и индивидуализации обучения;
• предлагать виды учебной деятельности, ориентирующие обучающегося на приобретение опыта решения жизненных проблем на основе знаний и умений в рамках данного предмета.

ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ЭОР И ЦОР СОВРЕМЕННЫЕ ЦОР И ЭОР ДОЛЖНЫ:

• обеспечивать использование как самостоятельной, так и групповой работы;
• содержать варианты учебного планирования, предполагающего модульную структуру;
• превышать по объему соответствующие разделы учебника, не расширяя при этом тематические разделы;
• полноценно воспроизводиться на заявленных технических платформах;
• обеспечивать возможность параллельно с цифровыми образовательными ресурсами использовать другие программы;
• обеспечивать там, где это методически целесообразно, индивидуальную настройку и сохранение промежуточных результатов работы;
• иметь там, где это необходимо, встроенную контекстную помощь;
• иметь удобный интерфейс.

ВАРИАНТЫ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

Вариант 1. Фронтальная работа с классом + групповая работа (по 2 – 3 человека за одним компьютером).

Вариант 2. Фронтальная работа с классом + индивидуальная работа.

Вариант 3. Использование домашних компьютеров, как для индивидуальной работы, так и для творческой, исследовательской и проектной деятельности.