Исследовательская деятельность для учеников, родителей и учителей

Тема: «Исследовательская деятельность»

Стимулирование интереса к учебе

Формирование критического мышления

Интеграция различных областей знаний

Актуальность

Развитие навыков коммуникации

Развитие самостоятельности и инициативы

Углубленное понимание материала

Материалы для родителей

Материалы для учащихся

Материалы для коллег

Дорогой, друг! Ты уже заметил, как много интересного вокург нас. Исследовать, открывать новое и задавать вопросы – это то, что мы делаем каждый день!

Будете узнавать много нового и интересного о мире. Искать ответы на все вопросы, которые волнуют.

Сможете использовать всю свою фантазию, придумывать интересные эксперименты, включать воображение.

Научитесь анализировать информацию, делать выводы и находить решения.

Будете готовы к будущим вызовам. В жизни всегда будут ситуации, когда нужно будет собирать информацию, анализировать ее и принимать решения!

Вы будете работать в команде со своими одноклассниками. Это даст вам возможность учиться друг у друга, делиться идеями.

Почему это важно?

5

Это интересно!

Посмотри эти видео:

Как смешивать цвета?

Вода в нашей жизни.

О растениях.

Жизнь в морях и океанах.

Эти книги стоит прочесть!

А побеждать любите?

1 тур

• Муниципальный
• Муниципальный

2 тур

• Региональный
• Региональный

3 тур

• Всероссийский
• Всероссийский

Для участия в конкурсе принимаются исследовательские работы и творческие проекты, можно выбрать любое направление.

Конкурс проводится в три тура:

А побеждать любите?

Принятые на конкурс работы должны пройти два уровня рассмотрения: отборочный и итоговый .

По итогам первого уровня все получают призы и дипломы «Участников конкурса».

Каждый участник, специально отмеченный жюри конкурса, награждается дипломом «Лауреата конкурса»

На финальном этапе каждый участник получает диплом в какой-нибудь номинации.

В программу конкурса включено взаимное ознакомление участников с работами друг друга.

На всероссийский этап отправляются авторы, получившие первые места в своей возрастной группе по секции.

Перейдя по этой ссылке вы можете более подробно ознакомиться с условиями конкурса.

Справишься с этим заданием?

Переходи по ссылке .

Уважаемые родители!

В наше время образование не сводится только к запоминанию фактов и знанию предметов. Сегодня необходимо развивать у детей навыки, которые помогут им ориентироваться в быстро меняющемся мире, и исследовательская деятельность — один из ключевых аспектов этого процесса.

Почему это важно для ваших детей?

• Дети учатся анализировать информацию, задавать вопросы и находить на них ответы.
• Дети учатся анализировать информацию, задавать вопросы и находить на них ответы.

Развитие критического мышления

• Дети становятся более любознательными. Они учатся искать и находить информацию самостоятельно.
• Дети становятся более любознательными. Они учатся искать и находить информацию самостоятельно.

Стремление к знаниям

• В ходе групповых проектов и исследований дети учатся сотрудничать, слушать и обмениваться мнениями.
• В ходе групповых проектов и исследований дети учатся сотрудничать, слушать и обмениваться мнениями.

Социальные навыки

• Исследуя природу, науку, культуру и общество, дети начинают лучше понимать мир вокруг них.
• Исследуя природу, науку, культуру и общество, дети начинают лучше понимать мир вокруг них.

Понимание окружающего мира

• Дети могут разрабатывать свои идеи, пробовать разные подходы и выходить за рамки привычного.
• Дети могут разрабатывать свои идеи, пробовать разные подходы и выходить за рамки привычного.

Творческий подход к обучению

• Знания и навыки, полученные в ходе исследовательской деятельности, пригодятся детям в будущем — в дальнейшей учебе.
• Знания и навыки, полученные в ходе исследовательской деятельности, пригодятся детям в будущем — в дальнейшей учебе.

Подготовка к будущему

Как вы можете поддержать своих детей?

Рекомендуется к прочтению:

«Как помочь вашему ребенку учиться» — Джон Г. Уотсон

Рекомендуется посмотреть:

Планета Земля

Удивительный мир

Организация детской исследовательской деятельности

Предлагаю посетить вместе с детьми:

Билеты на мероприятия, выставки, музеи, мастер-классы можно посмотреть по этой ссылке .

Билеты на мероприятия, выставки, музеи, мастер-классы можно посмотреть по этой ссылке .

Пройдите пожалуйста опрос по теме «Исследовательская деятельность» для получения от вас обратной связи

Ссылка на опрос

Уважаемые коллеги! Хочу обратить ваше внимание на важность и актуальность темы «Исследовательская деятельность в начальных классах» в нашей образовательной практике. С каждым годом становится все более очевидным, что современное образование должно отвечать вызовам времени, развивая у наших учеников не только базовые знания, но и ключевые компетенции, необходимые для успешной жизни в быстро меняющемся мире.

Стимулирование интереса к учебе

Формирование критического мышления

Интеграция различных областей знаний

Актуальность

Развитие навыков коммуникации

Развитие самостоятельности и инициативы

Углубленное понимание материала

Методические материалы:

• Методические рекомендации по организации исследовательской работы в начальных классах
• Сценарии исследовательских работ

Вебинары по теме «исследовательская деятельность»

• Проекты в начальной школе: творим и вдохновляем
• Интегрированные проекты в начальной школе: мотивируем и развиваем школьников
• Педагогическая мастерская. Проектная деятельность младшего школьника по направлению ИК-технологий в процессе реализации содержания УМК «Перспектива»

В рамках темы «Исследовательская деятельность в начальных классах», я предлагаю несколько проектов и исследований, которые помогут нашим ученикам развивать критическое мышление, креативность и навыки работы в команде. Также предлагаю список литературы для углубленного изучения данной темы.

Экологическое исследование

• Тема : «Как мы можем заботиться о нашей планете?»    - Задача : Проведение экспериментов по анализу загрязненности воздуха и воды, создание проектов по утилизации мусора. Можно создать плакаты с рекомендациями по охране окружающей среды.
• Тема : «Как мы можем заботиться о нашей планете?»    - Задача : Проведение экспериментов по анализу загрязненности воздуха и воды, создание проектов по утилизации мусора. Можно создать плакаты с рекомендациями по охране окружающей среды.

Научные эксперименты с природными явлениями

• Тема : «Как работает природа?»    - Задача : Проведение простых домашних экспериментов (например, «Как растёт растения?», «Почему растения нуждаются в воде?») и документирование наблюдений в научных тетрадях.
• Тема : «Как работает природа?»    - Задача : Проведение простых домашних экспериментов (например, «Как растёт растения?», «Почему растения нуждаются в воде?») и документирование наблюдений в научных тетрадях.

Изучение истории семьи

• Тема : «История нашего рода»    - Задача : Провести интервью с членами семьи, собрать фотографии и рассказать о своих предках, изучив семейные традиции и освоив навыки работы с информацией.
• Тема : «История нашего рода»    - Задача : Провести интервью с членами семьи, собрать фотографии и рассказать о своих предках, изучив семейные традиции и освоив навыки работы с информацией.