Исследовательская деятельность обучающихся начальных классов на уроках окружающего мира( "Моя родословная")

Министерство образования и науки Курской области

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Рыльская средняя общеобразовательная школа №4»

Областной конкурс «Отечество: история, природа, культура, этнос»

Номинация «Семья и родословие»

Тема работы: «Моя родословная»

Подготовил:

Зиновьев Антон Павлович, 2014 г.р.,

обучающийся 4 Г класса

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Рыльская средняя общеобразовательная школа №4»

Адрес образовательного учреждения: 307370, Курская обл. г. Рыльск ул. Р. Люксембург 50

Домашний адрес: 307370, Курская обл., г. Рыльск, ул. К. Либкнехта, д. 31, кв. 14

Консультант:

Винидиктова Юлия Николаевна

учитель начальных классов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Рыльская средняя общеобразовательная школа №4»

Адрес образовательного учреждения: 307370, Курская обл. г. Рыльск ул. Р. Люксембург 50

2024

Оглавление

Введение

Знать свою родословную до седьмого колена на Руси считалось правилом хорошего тона: сын знал не только своего отца, но и своих дальних предков. Знали это не все, однако люди, обладавшие внутренней культурой, были обязаны знать. Это воспитывало в каждом человеке любовь к своему Отечеству, естественное отношение к судьбе своей семьи, бережное отношение к могилам предков. Сегодня далеко не каждый знает имена своих прадедушек и прабабушек, не говоря уже о датах их рождения и смерти.

Генеалогическое дерево рода, художественно оформленное в красивую рамку, всегда висело на самом видном месте в домах знатных и образованных людей, являлось их предметом особой гордости за свой род. Практически каждый знатный род имел свой родовой герб.

Изучая на уроках «Окружающий мир», мне хотелось больше узнать о своих родных и предках, о семейных традициях, создать генеалогическое древо, узнать историю возникновения своей фамилии.

Гипотеза исследования: если я создам родословную своей семьи и построю генеалогическое древо, то моим потомкам будет интересно узнать о своих предках и они продолжат наращивать это древо новыми ветвями.

Актуальность темы состоит в том, что незнание своей родословной — это неуважение к своим корням. А.С. Пушкин писал: «Неуважение к предкам есть первый признак безнравственности». Каждый человек, где бы он ни родился и не жил, может узнать много нового и нужного о своих предках, если займется изучением своей родословной.

Познакомиться с историей своего рода очень важно, чтобы не забывать своих родных и передавать эстафету детям и внукам. Искать факты, рассматривать старые фотографии – это работа историка, очень увлекательная и интересная для меня.

Цель исследования: познакомиться с историей своего рода

Задачи исследования:

1) составить генеалогическое древо моего рода

2) собрать исторический материал и написать о некоторых моих предках с интересной биографией.

Методы:

- опрос родителей и родственников;

- работа с семейным архивом;

- поиск в Интернет-сети.

Объект исследования: родословная моей семьи.

Предмет исследования: род Зиновьевых.

При написании работы, основные сведения о своих предках я получил от своего папы, учителя истории одной из рыльских школ. Он рассказал мне много интересного о нашей семье, познакомил со сведениями из Государственного архива Курской области, показал редкие семейные фотографии.

В сети Интернет на сайтах «Подвиг народа» и «Память народа» я узнал замечательные сведения о моём деде, о его боевом пути в годы Великой Отечественной войны.

Глава I. Составление родословной

Составить свою родословную достаточно сложно, а без соответствующих знаний вообще невозможно. Поэтому моя работа предусматривала несколько этапов:

Первый этап – теоретический. Он заключался в изучении литературы для расширения историко-культурного кругозора, необходимого для грамотного выполнении работы.

Для закрепления полученных знаний я пользовался словарем терминов, который составил самостоятельно (Приложение №1). Словарь стал хорошим ориентиром.

Второй этап – практический. Он заключался в составлении картотеки своих родственников – я составлял отдельную карточку (Приложение №2), где записывал основные сведения его жизни.

Есть разные варианты составления родословной: от предка к потомку или от потомка к предку. Я выбрал восходящую родословную по мужской линии.

Для графического изображения родословной, я выбрал схему (Приложение №4), которая мне, показалась, простой и наглядной.

Мой род не очень знатный, зато я смог довести своё древо до XVII века и собрать о нём интересные сведения. Все эти люди – мои прямые предки и я этим горжусь!

Я планирую собрать больше сведений о своей семье, узнать о родственниках по материнской линии, записать рассказы живых родственников, побывать в архиве и написать историю моей семьи, которую я люблю и горжусь.

Глава II. Мои ближайшие предки

Мой папа – мой герой

Мой папа, Зиновьев Павел Вячеславович (Приложение № 3) родился в 1974 году в городе Курске. В раннем детстве с родителями переехал в Рыльск, где окончил Рыльскую среднюю школу №1 им. Г.И. Шелехова. В 1997 году он окончил Курский государственный педагогический университет по специальности «История».

Яркой страницей в жизни моего папы стала служба в российской армии. Во время службы, он принял участие в контртеррористической операции на Северном Кавказе. В составе группы войск участвовал в установлении конституционного порядка в Чеченской Республике. После завершения операции папа получил статус ветерана боевых действий и сегодня принимает активное участие в работе общественной ветеранской организации Рыльского района. Мой папа кавалер ордена Российского союза ветеранов Афганистана «За заслуги».

До 2007 года папа продолжал службу в таможне. В составе отряда СОБР папа задержал не мало контрабандистов, которые пытались провести из Украины в нашу страну запрещённые вещи.

В 2011 году папа вернулся к педагогическому труду. Сегодня он преподаёт историю и обществознание в Рыльской СОШ №1 им. Г.И. Шелехова. Ему постоянно звонят и пишут его настоящие и бывшие ученики. Благодарят его за труд, знания и воспитание, которые он им дал.

Мой дедушка

Моего дедушку звали Зиновьев Вячеслав Петрович (Приложение № 4). Он ушёл из жизни, когда мне было восемь лет, но я его хорошо помню.

Дедушка родился в 1951 году в Фатежском районе Курской области в семье сельских учителей. Его детство проходило в трудные послевоенные годы. Семья была большая. Кроме него у родителей было ещё четыре сына. Нередко приходилось жить впроголодь.

Закончив сельскую школу и отслужив в армии, дедушка поступил в Курский государственный медицинский институт. После его окончания со своей женой, а моей бабушкой Любой (Любовью Кирилловной) и моим маленьким папой, по распределению, уехал на работу в Республику Карелию. Там он проработал несколько лет. В 1979 году дедушка с семьёй вернулся в Курскую область. Здесь в городе Рыльске он стал директором аптекоуправления Рыльского района. Под его руководством работники аптек заготавливали лекарственные травы, сами готовили лекарства и снабжали ими всех больных района. Мой дедушка был фармацевтом высшей категории, проработал до пенсии и заслужил почётное звание «Ветерана труда».

Мой прадед

Моего прадеда звали Зиновьев Пётр Игнатьевич (Приложение №5). Он родился в деревне Крамской Курицкого стана Фатежского уезда Курской губернии в далёком 1918 году. В то время в стране бушевала Гражданская война между белыми и красными. Пётр Игнатьевич не помнил своего отца, слишком рано тот ушёл из жизни. Вся тяжесть воспитания двоих сыновей легла на их мать Наталью.

В 1939 году Пётр Игнатьевич был призван в армию. В сентябре 1939 года в составе Белорусского фронта принял участие в освободительном походе Красной Армии в Польскую Республику. В 1940-м году мой прадед в составе 6-го кавалерийского корпуса принял участие в Зимней войне с Финляндией.

Начало Великой Отечественной войны прадед тоже застал в армии. Война для нашей страны начиналась неудачно. Уже летом была разгромлена 36-я кавалерийская дивизия 6 кавалерийского корпуса, в которой он служил. Выбираясь из окружения, сержант Зиновьев стал командиром одного из многих партизанских отрядов в районе г. Борисова в Белоруссии.

Когда фашисты были изгнаны за пределы Родины, то прадедушка остался там и был назначен директором детского дома. После окончания Великой Отечественной войны он вернулся на малую Родину. Прадедушка – кавалер ордена Отечественной войны II степени.

До пенсии Фёдор Игнатьевич проработал директором начальной сельской школы.

Глава III. Дальние предки

Когда я изучал историю своей семьи, то я заинтересовался, а кем были мои предки до революции и чем они занимались. Оказалось, что папа знал ответ и на этот вопрос. Он помог мне разобраться и восстановить следующую картину.

Предки мои до революции были однодворцами из Фатежского уезда Курской губернии. Однодворцы были потомками служилых людей, нёсших дозорную и сторожевую службу на западных и южных границах в XVI—XVII веках. Они произошли от обедневших дворян, детей боярских, городовых казаков, стрельцов, пушкарей и некоторых других сословий. В отличие от крепостных крестьян они были свободным сословием, имели свою землю, на которой жили и трудились.

Во многом благодаря материалам Государственного архива Курской области мой папа помог мне восстановить мою родословную до второй половины XVII века (Приложение 6).

Учитывая, что мои предки происходят от обедневших дворян, детей боярских и других свободных сословий могу предположить, что возможно они происходят из древнего русского дворянского рода Зиновьевых, которые считаются ветвью литовского дворянского рода Зеновичей. И те, и другие сохранили старинный родовой герб «Деспот», который по легенде пришёл с сербскими деспотами (аристократами), первым представителем из которых в совете полоцкого князя в 1387 году упоминается некий Братша.

Заключение

Много ли мы знаем о себе, своём роде, родословном древе? Много ли у нас информации о предках, о происхождении фамилии?

Не каждый человек задумывается о своем происхождении. Далеко не каждому интересна информация о предках. Редкий человек начинает работу по созданию своей родословной.

В нашей семье присутствует любовь к истории и прошлому. Родители собирают и хранят документы и фотографии родственников. Мне было не сложно найти эту информацию о моих предках. Когда возникли сложности, то папа помог мне, просмотрел со мной архивные документы, фотографии. В процессе работы мы нашли новую информацию о наших предках, которую приобщили к родословной.

Могу сказать, что я справился. Я достиг поставленной цели. Я составил родословную моего рода. На достигнутом останавливаться не буду. В родословной есть много пробелов, которые мне ещё предстоит восполнить.

Изучая родословную, я почувствовал себя частью живого дерева, имеющего корни. Мое родословное дерево будет только расти, потому что будут добавляться новые веточки (мои дети и внуки).

Интересно было познакомиться со своими дальними предками. Я узнал их имена, места жительства, род занятий, награды, историю их жизни. Мои предки теперь стали для меня реальными людьми, часть крови которых течёт во мне. Я горжусь, что являюсь членом такого большого рода!

Источники и литература:

1. Мой род в истории: Учебное пособие для основной школы/ авт. сост. А. Г. Мосин. – Москва: ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2006. – 328 с.: ил.Большая Курская энциклопедия. Том 1. Курск, 2004 – 2009

2. Калистратова, Э.А. Азбука родоведа. Методическое пособие/ Э.А. Калистратова. – Екатеринбург: Центр «Учебная книга», 2006. – 80 с.

3. Цымбалова, Л.Н. Тайны происхождения наших фамилий: [Текст]:/ Л.Н. Цымбалова. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2008. – 473 c.

4. Дан, О. Составь свою родословную (+СD – программа построения фамильного дерева) / О.Дан. – СПб.: Питер, 2011. – 128с.

Интернет-ресурсы:

1. https://sh-1-imgishelexova-rylsk-38.gosweb.gosuslugi.ru/persony/sotrudniki-177_22.html

2. Зиновьев Петр Игнатьевич :: Память народа

3. https://podvignaroda.ru/?#id=1515694467&tab=navDetailManUbil

4. https://1418museum.ru/heroes/69312409/

5. ОДНОДВОРЦЫ • Большая российская энциклопедия - электронная версия

Приложение №1

Генеалогическое дерево — схематическое представление родственных связей в виде дерева, в котором у корня расположен родоначальник, а на ветвях дерева — различные линии его потомков.

Герб — эмблема, отличительный знак, передаваемый по наследству.

Колено — разветвление рода, поколение в родословной.

Отчество — часть родового имени, которая присваивается ребёнку по имени отца.

Поколение — совокупность индивидов, непосредственные предки которых принадлежат либо некой совокупности родоначальников, либо какому-то предыдущему поколению.

Предок — родители или родитель предка (например, дедушка, бабушка, прадед, прабабка и так далее).

Род объединяет всех членов семьи мужского и женского пола, происходящих от одного общего родоначальника, независимо от того, носят ли все они его фамилию.

Родители – мужчина и женщина в отношении своих детей.

Родоначальник — общий предок, от которого ведут своё происхождение все члены одного рода.

Родословная — свод данных, описывающих происхождение семей.

Фамилия — наследственное родовое имя, указывающее на принадлежность человека к одному роду, ведущему начало от общего предка, или в более узком понимании — к одной семье.

Приложение № 2

Карточка родственника

1. Ф.И.О.

2. Дата рождения (день, месяц, год)

3. Место рождения (населенный пункт, район, область)

4. Дата и место смерти, захоронения.

5. Образование (с указанием названия и времени окончания учебного заведения, полученная квалификация)

6. Профессия, должность, ученое звание, место работы.

7. Правительственные и другие награды

8. Основные творческие достижения

9. Дата и место бракосочетания (девичья фамилия)

10. Дети

11. Иконография (наличие живописных и фотографических изображений)

Приложение № 3

Приложение № 4

Приложение № 5

Приложение №6

Моё генеалогическое древо

1. Антон Зиновьев (2014)

2. Павел Зиновьев (1974)

3. Вячеслав Зиновьев (1951-2022)

4. Пётр Зиновьев (1918 - 2001)

5. Игнатий Зиновьев (Зеновьев) (1886-1922)

6. Илья Зеновьев (1862 - ?)

7. Михаил Зеновьев (1827 - ?)

8. Иван Зеновьев (1798 - 1838)

9. Федосей Зеновьев (1770 - 1846)

10. Максим Зеновьев (1736 - ?)

11. Александр Зеновьев (1719 - 1783)

12. Лохтион Зеновьев (1689-?)

13. Пётр Зеновьев (примерно 1665-?)