Исследовательская работа обучающегося "Гости из прошлого, хозяева будущего"

Частное образовательное учреждение религиозной организации

Семеновская православная гимназия им.св.ап.и.ев.Луки

«Гости из прошлого, хозяева будущего»

Выполнила: ученица 5 класса

Зайцева Александра

Руководитель: учитель биологии

Пименова В.Ф.

Цель:

доказать, что бактерии окружают нас повсюду

Задачи:

• Изучить и обобщить материал о бактериях
• Провести практическую работу по посеву бактерий в различных рабочих зонах нашей гимназии
• Проверить действие антибиотиков и фитонцидов чеснока на бактерии

Гипотеза:

«В стенах гимназии нет ни одного места, свободного от бактерий».

Объект исследования: бактерии

Предмет исследования: бактерии, посеянные на питательные среды

Методы исследования: анализ литературы по теме, обобщение, эксперимент

Христиан Эренберг

Голландский натуралист Антони ван Левенгук.

Клеточная стенка

Ворсинки

Цитоплазма

Жгутики

Включения

Ядерное вещество

Размножение бактерий

Эксперимент №1

Цель эксперимента: доказать, что бактерии окружают нас повсюду

Оборудование: агар-агар, чашки Петри, стерильные ватные палочки, кипяченая вода

Ход эксперимента:

• Приготовление питательной среды
• «Посадка» бактерий на питательную среду
• Наблюдение за ростом бактерий

Результаты эксперимента №1

Холл гимназии . Раннее утро

(до)

(после)

Питьевой режим

(до)

(после)

Кабинет 5 класса

перед третьим уроком

(до)

(после)

Кабинет 5 класса вечером, после влажной уборки

(до)

(после)

Чистота наших рук

«Порядок» нашего рта

Чистота дверной ручки

Выводы:

Проанализировав полученные результаты, мы пришли к выводу, что бактерии окружают нас везде, то есть наша гипотеза подтвердилась. При этом:

1. Самое большое количество бактерий находится на наших руках и дверных ручках.

2. После влажной уборки количество бактерий уменьшается.

Антибиотик - вещество микробного, животного или растительного происхождения, способное подавлять рост определённых микроорганизмов или вызывать их гибель.

Эксперимент №2

Цель эксперимента: проверить действие азитромицина на бактерии в питательной среде

Оборудование: агар-агар, чашки Петри, стерильные ватные палочки, кипяченая вода, капсулы азитромицина

Ход эксперимента:

• Приготовление питательной среды
• «Посадка» бактерий на питательную среду
• Обработка бактерий азитромицином
• Наблюдение за ростом бактерий

Результат эксперимента №2

Фитонциды - образуемые растениями биологически активные вещества, убивающие или подавляющие рост и развитие бактерий

Эксперимент №3

Цель эксперимента: проверить действие фитонцидов чеснока на бактерии в питательной среде

Оборудование: агар-агар, чашки Петри, стерильные ватные палочки, кипяченая вода, сок чеснока

Ход эксперимента:

• Приготовление питательной среды
• «Посадка» бактерий на питательную среду
• Обработка бактерий чесночным соком
• Наблюдение за ростом бактерий

Результат эксперимента №3

Выводы:

• Невидимая армия бактерий, окружающая нас, очень многочисленна. Этому подтверждение – многочисленные «узоры» выросшие в чашках Петри.
• Бактерии в огромном количестве скапливаются на немытых, грязных предметах.
• После влажной уборки количество бактерий снижается
• Бактерии размножаются очень быстро в течение достаточно короткого времени.
• Антибиотик азитромицин не подавляет рост бактерий в отличие от чеснока, фитонциды которого их убивают.

В связи с вышеперечисленным мы рекомендуем:

1. Поддерживать чистоту и порядок в жилых помещениях.

2. Соблюдать личную гигиену.

3. Проветривать помещение и проводить в нем влажную уборку

4. Мыть с мылом руки после прогулки и перед едой.

5. Есть чеснок

6. Антибиотики принимать строго по назначению врача