Исследовательский проект"История села Ольша".

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОЛЬШАНСКАЯ ОСНОВНАЯ ШКОЛА

Региональный конкурс исследовательских краеведческих работ учащихся «Край мой Смоленский»

Номинация «Историческое краеведение».

Исследовательский проект по теме:

«История села Ольша»

Подготовил:

Липартелиани Георгий Созариевич,

МБОУ Ольшанская ОШ,9 класс

Смоленский район, с.Ольша, улица Школьная, д.1, Руководитель:

учитель истории и обществознания

МБОУ Ольшанской ОШ

Капырина Юлия Михайловна

первая квалификационная категория

с. Ольша

2017 г.

Не исчезай,  мое село, Твой берег выбрали селяне. И ты в него, судьбе назло, Вцепись своими тополями. Прижмись стогами на лугу

И не забудь в осенней хмари:   Мое село, как «Слово о полку…» В одном бесценном экземпляре.

Любовь к Родине всегда начинается с любви к родному селу, к отчему краю. На карте Смоленской области тысячи населенных пунктов, история каждого из них - это частица истории страны. У каждого города, села, деревни, поселка есть своя история,  легенда рождения. На пустом месте никогда и ничего не возникает. Вот и у моего родного села Ольша есть своя история возникновения и дальнейшего существования.

Актуальность выбранной темы заключается в следующем . Несколько месяцев назад я переехал в село Ольша. В этом селе я родился, прожил семь лет, а потом уехал в Грузию. По воле судьбы мы снова возвратились в родные места. Я мало, что помнил о селе, но меня всегда тянуло сюда, здесь я родился, здесь началась моя жизнь. И вот моя мечта осуществилась, я вернулся сюда вновь. Меня охватило желание узнать об Ольше как можно больше.

Цель нашей  исследовательской работы –рассказать о её прошлом и настоящем, о людях, делавших её историю, получить начальные представления о своем селе, о жизни людей, ввести одноклассников в мир истории, прошлого нашего села.

Объектом исследования является история возникновения, развития, и современное состояние родного села Ольша.

Предмет исследования : происхождение названия села, история названий улиц, выдающиеся жители села, памятные места, родная школа и обелиск погибшим, установленный в селе Ольша.

Для реализации данной цели поставлены следующие задачи:

- выяснить как появилось наше село, почему так названо;

- изучить историю жизни села в довоенное и послевоенное время;

- узнать о наиболее памятных местах села;

- рассказать о знаменитых людях села;

- распространить среди учеников школы полученные материалы, чтобы повысит интерес к истории нашей малой Родины.

При работе были использованы следующие  методы :

I. Теоретические: изучение   информационных источников, фотодокументов; систематизация; обобщение.

  II. Практические: интервьюирование (беседа); анализ устных источников; посещение сельской библиотеки и памятных мест села; фотографирование.

Гипотеза:

Если мы не будем знать, если они не будут знать ничего о нашем селе, то никто ничего не узнает о своей малой Родине. В результате осуществления данного проекта, смеем предположить, что изменится:

- проявится интерес к изучению истории села

- обогатятся знания не только у меня, но и у моих сверстников о родном селе и его людях.

Вывод: отсюда следует, что уровень знаний об истории села среди учеников школы низкий.

Данная исследовательская работа может быть использована в качестве дополнительного материала на уроках краеведения.

Как велась работа .

План.

Введение 

Глава 1. История села: прошлое и настоящее

• 1.1. Как все начиналось
• 1.2. Жизнь села в годы Великой Отечественной войны
• 1.3. История села в названиях улиц
• 1.4. Современный облик села Ольша

Глава 2. Мы можем ими гордиться.

• 2.1. Ольшане – участники Великой Отечественной войны
• 2.2. Ольшане - воины интернационалисты

Глава 3. Достопримечательности села.

• 3.1. История Ольшанской школы
• 3.2. Обелиск «Подвиг никогда не умирает, в памяти хранит его народ»

• Заключение
• Список источников
• Приложения

1. Посещение сельской библиотеки.

2. Работа с документами, хранящимися в школьном историко-краеведческом музее.

3. Изучение источников архива школы.

4. Беседы со старожилами села, их родственниками.

5. Фотографирование памятных мест.

Глава 1. История села: прошлое и настоящее

Ольша — село в Смоленском районе Смоленской области. Расположено в 9 км к северо-западу от Смоленска, на автодороге М1 «Беларусь». Свое название село получило по названию реки, на берегах которой оно раскинулось.

Территория нашего края была заселена в глубокой древности. Курганы Ольшанского могильника тянутся по возвышенности, находящейся в центре долины Днепра до реки Ольша.

Мало кто знает, что в далеком прошлом Ольшанка служила одним из нескольких участков исторического пути «Из варяг в греки».

В конце 19 века Ольша состояла всего из пяти дворов, в которых проживало 13 мужчин и 20 женщин. В селе работала православная церковь. Ни школы, ни магазина, ни какой-либо лечебницы здесь не было.

До революции в селе Ольша, как и во многих других селах Смоленщины, жил пан. В центре села, в самом его красивом месте, находилось поместье пана Смольского, окруженное парком. Красивый, удивительный это был парк!

В 1917 году, когда свершилась Великая Октябрьская революция, панское поместье в селе Ольша было конфисковано, а великолепный парк стал достоянием народа.

В 1929 году в селе Ольша был образован колхоз – «Красноармеец».

Немцы вступили в село где-то в середине июля. В здании школы расположилась немецкая комендатура. Немцы стали устанавливать свои порядки.

Из местных жителей были избраны десятские, которые подавали в комендатуру сведения о работоспособной части населения. Работали от восхода до заката. Несколько часов сна, а наутро снова изнурительная работа.

После изгнания врагов начался период восстановления.

В 1966 году на базе отделения совхоза в Ольше был создан Смоленский филиал Всесоюзного научно-исследовательского института удобрений агропочвоведения имени Д.Н.Пряшникова.

Были построены магазин, библиотека, почта, которые работают по сей день.

Названия улиц хранят в себе историю села. Улица Заозерная именуется так по своему месторасположению, за озером Ольшанские карьеры.

Улица Льнобазовская – получила свое наименование по расположенному здесь сельскохозяйственному объекту – льноводческой базе. Раньше, проезжая мимо по дороге каждый год стояли скирды льна. Сейчас на этом месте пустые поля и маленькая пилорама.

Также в селе в 19 начале 20 века была церковь, от которой и было дано название улицы – Церковная. В настоящее время церковь не сохранилась, остался лишь только фундамент.

Активно работает сельский клуб. Работники проводят массовые мероприятия: празднование масленицы, нового года, уже третий год подряд возрождается традиция празднования дня села, который приурочен к празднику Преображения Господня и отмечается 19 августа. Для молодежи каждые выходные устраивают дискотеки.

За годы советской власти в Ольше выросло много замечательных людей, уроженец здешних мест Александр Тетивкин стал поэтом. Часто приходил на встречи с учениками Ольшанской школы.

Глава 2. Мы можем ими гордиться.

Прохоров Петр Алексеевич

История села это еще и история судеб его жителей, на примере которых вырастают новые поколения. Все дальше в прошлое уходят события Великой Отечественной войны. Выросло уже не одно новое поколение, которое знает о войне лишь по книгам и фильмам. Но никогда не померкнет в веках подвиг советских солдат. Их именами называют сёла, улицы.   

Обухович Николай Николаевич

.

Шеенков Константин Петрович

Журавлёв Семен Константинович

Щеулов Иван Александрович

Легарев Иван

Иосифович

Воины - интернационалисты

Гривков Александр Сергеевич.

Малахов Алексей Викторович

Достопримечательности села.

Центром жизни села можно назвать Ольшанскую школу, которая имеет свою историю становления. История школы началась в далеком 1897 году с открытия Ольшанской церковно-приходская школы. Согласно списку церковно-приходских школ Смоленского уезда к началу 1913 – 1914 учебного года в ней было 4 класса-отделения. В школе работали 3 педагога, включая законоучителя. Количество учащихся – 89 человек. Из них мальчиков – 71, девочек – 18. Содержалась школа на казённые средства и пособие из церковных, земских и частных средств.

Уже в списке 1919 – 1920 учебного года Ольшанская школа значится как школа ІІ ступени с 5 классами-отделениями.

С 1926 г. Ольшанская школа будет существовать как семилетняя.

Учащиеся школы с учительницей

1947 год

На 1946/1947 учебный год в школе обучалось 256 учеников. Из них 109 мальчиков и 147 девочек. 

В 1950/1951 учебном году в Ольшанской семилетней школе обучалось 232 учащихся. 

В 1952/1953 годах в школе обучалось 200 учащихся. В школе работали 12 педагогов. 

В  1961 году школа была реорганизована в Ольшанскую восьмилетнюю.

В архивных источниках удалось отыскать информацию о директорах школы. Так с 1964 по 1985 год Ольшанскую восьмилетнюю школу.

С 20 октября 1992 года школа переименована в Ольшанскую

муниципальную основную

общеобразовательную.

Здание школы 1954 год

Ученицы школы.

Ученицы школы с учительницей географии Белкиной Натальей Алексеевной

В школе действует детская организация «Юные Гагаринцы», существующая с 2004 года.

Историко-краеведческий уголок.

25 сентября проводится митинг, посвященный дню освобождения Смоленска от немецко - фашистских захватчиков. 9 мая митинг посвященный Дню Победы. Также ученики нашей школы 22 июня участвуют в акции Свеча памяти.

Новым является организация школьниками Ольшанской школы и жителями села Ольша шествие «Бессмертного полка».

В течение всего года школьники занимаются благоустройством обелиска. Подсыпают песок, убирают старые цветы, собирают опавшие листья .  

В годы Великой Отечественной войны погибло около 200 ольшанцев. Некоторые семьи хранят по несколько похоронных сообщений.

Погибшим односельчане поставили памятник с надписью «Подвиг никогда не умирает, в памяти хранит его народ».

Обелиск односельчанам, павшим в годы Великой Отечественной войны в селе Ольша, был воздвигнут не так давно в 1968 году.

Заключение.

Учебное исследование «История села Ольша» - это живой и интересный труд. Охватывает большой круг вопросов: изучение природы, истории географических названий. Приучает не только смотреть, но и видеть, не только знать, но и понимать. Я могу с уверенностью сделать вывод, что объяснив происхождение отдельных уголков села, я смог узнать историю малой родины и поделиться ей со своими одноклассниками.

В итоге изучения и анализа обработки информации приходишь к выводу, что наше село жило обычной жизнью. Люди работали, заботились о своих семьях, вносили свой вклад в развитие истории нашей родины. Наши земляки сражались на фронтах Великой Отечественной войны и многие сложили головы, защищая свое отечество. Жители села проявляли себя и в будничных работах, не помышляя о славе и карьере.

Возможно, известная поговорка права, что каждый кулик своё болото хвалит. Но без этой самой «хвальбы», которую точнее было бы заменить словом любовь, невозможно представить такое понятие как патриотизм. Ведь чтобы развить в себе данное чувство, нужно начинать с малого: с уважения к отчему дому и земле, которая тебя вырастила, которую ты называешь родным краем.

Данная работа была представлена нами моим одноклассникам на уроке, они очень заинтересовались ей, и мы вместе решили продолжить работу над данным проектом.

Кто сказал, что история закончена? Эта летопись будет продолжаться и дополняться.

Список источников

Архив МБОУ Ольшанская ОШ

Матющенков И. Люби и знай свой край. Ольша // Сельская правда. 1985. №92. С.3.

Матющенков И. Люби и знай свой край. Ольша // Сельская правда. 1985. №93. С.4.

Фонд историко-краеведческого уголка МБОУ Ольшанской ОШ

Ах ,Ольша , дорогая,

Мое любимое село.

Ведь ты лишь часть большого края,

Где жить теперь мне довелось.

Люблю тебя, мой край родной,

Люблю тебя, скрывать не стану.

На свете ты один такой,

Хвалить тебя я не устану.

Спасибо за внимание!