Исследовательская работа ученика 2 класса " Мир профессий"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №6 городского поселения «Рабочий поселок Чегдомын» Верхнебуреинского муниципального района Хабаровского края

Мир профессий

Выполнила:

Тен Агриппина Максимовна,

учащаяся 2Б класса   

Руководитель:

Лобова Оксана Константиновна ,

учитель начальных классов

Чегдомын, 2017

Цель проекта:

Узнать о профессиях и кто такой маркшейдер?

Задачи:

узнать, больше о профессиях

учиться ориентироваться в мире профессий

приобрести навыки исследовательской работы

3

Гипотеза:

Возможно, я стану

маркшейдером

Кем мне быть?

• Я хочу, чтобы моя семья жила в этом посёлке. Но, побывав в стране профессий в Сеуле, передо мной встал вопрос. А кем мне быть, чтобы остаться жить и работать в этом посёлке?

«Кидзания» -

• страна профессий в Корее

Парикмахер

В роли парикмахера, я поняла что это люди, которые преображают не только внешность, но и внутренний мир человека.

Это большая ответственность — подстригать людей, менять их взгляды на себя и на жизнь.

Повар

• Попробовав себя в роле повара, я поняла, что профессия «повар» очень важна в жизни. Ведь очень важно соблюдать здоровое питание.

Стюардесса

А чтобы стать стюардессой, нужно знать английский язык, быть смелой, общительной, внимательной, готовой к стрессовой ситуации.

Модель

Главная цель модели – выгодно показать продукт , чтобы была возможность его реализовать.

Модели должны быть красивыми, стройными, трудолюбивыми, выносливыми.

Спасатель

• Попробовав себя в роли спасателя, я поняла, самое главное быть отважным, внимательным, обладать быстрой реакцией

Сертификаты

• За получение опыта в профессиях, я получила сертификаты.

Результаты анкетирования

• Я провела социологический опрос наших школьников. Кто желает остаться работать в нашем посёлке.

Маркшейдер – кто это?

Возможно маркшейдером я не стану. Это очень нужная, интересная, но рискованная профессия.

Пути решения:

1. Встречи с профессионалами

2. Экскурсии на предприятия

3. Открытие «Страны профессий»

Модель 3 D

Источники информации

• https://kidzania.ru/ru/about, www. kidsreview. ru
• https://www.tripadvisor.ru