История развития форм обучения

ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ

Гирко, Гуляс

Формы обучения — это способы организации учебного процесса.

Древний мир

Древний Рим: Образование в Риме было более прагматичным и направленным на подготовку государственных деятелей.

Важными дисциплинами были риторика, право и история.

Древняя Греция: Основы западного образования были заложены в Древней Греции, с философскими школами, такими как Академия Платона и Ликей Аристотеля. Обучение здесь носило философско-этический характер и фокусировалось на развитии мышления.

Средневековье

В Средние века обучение было сосредоточено в монастырях и соборах.

Преподавание велось в основном на латинском языке, и целью было

изучение теологии.

В XII-XIII веках появились первые университеты в

Европе, например, Болонский и Парижский университеты. Они предоставляли организованные программы по изучению права, медицины и философии.

Эпоха Возрождение

Возродило интерес к гуманитарному знанию, были популярны древнегреческие и римские идеи. Появился акцент на развитие индивидуальных способностей учащихся, что отличалось от схоластического подхода.

Новое время (XVII-XVIII века)

Классно-урочная система: Ян

Амос Коменский предложил концепцию массового образования и развил идею обучения в классах с четким расписанием и уровнями обучения.

XIX век

В XIX веке наблюдается развитие массового государственного образования, как в Европе, так и в России. К.Д. Ушинский в России внес большой вклад в развитие педагогики, акцентируя внимание на народном образовании.

• Начинают формироваться первые обязательные школьные программы, где большое внимание уделялось основам грамотности, арифметики и религиозному образованию.

XXI век

Цифровизация и онлайн-

образование: ХХІ век привел к

развитию дистанционных форм обучения. Появились МООС

(Massive Open Online Courses), такие как Coursera n edx,

предоставляющие возможность учиться онлайн в любой точке мира.

• Гибкие формы обучения:

Использование интернета и мобильных технологий стало толчком для развития смешанных форм обучения (blended learning), когда часть материала изучается онлайн, а часть - очно.

Формы обучения развивались от очного к дистанционному и смешанному, что сделало обучение более гибким и доступным для разных нужд.