История старинных вещей
Экскурсия в школьный музей «Русская изба» с элементами театрализованного представления.
Цель:
-познакомить детей с элементами быта русского народа, приобщать к народным традициям и обычаям.
-познакомить учащихся с предметами старины, их назначением в прошлом и ценностью сейчас, развивать сообразительность и образность мышления посредством народных загадок.
Задачи:
обогатить словарь детей народными загадками, новыми словами;
воспитывать любознательность, интерес к истории и традициям своего народа, расширять кругозор детей;
воспитывать бережное отношение к старинным вещам, народным традициям, обычаям гостеприимства, интерес к русскому фольклору.
Методы и приёмы:
Оборудование: интерьер «Русской избы», оснащённый предметами русского быта (печь, стол, лавка, половички, сундук, божница и др.), русские народные костюмы, удостоверения.
Ход мероприятия.
Максим
Очень часто за событиями
и за сутолокой дней
старины своей не помним,
Забываем мы о ней.
И хоть более привычны
нам полёты на Луну,
вспомним русские обычаи,
вспомним нашу старину.
Ведущий:
Аня. Добрый день, дорогие друзья! Сегодня мы приглашаем вас совершить небольшую экскурсию по нашему краеведческому музею.
Света. Экскурсию проведут наши экскурсоводы-краеведы.
Краевед 1:- Коля
Мир вам, гости дорогие,
Вы явились в добрый час
Встречу добрую и тёплую
Мы готовили для вас!
Краевед 1: Народная мудрость гласит: “Не забывай старь – она новизну держит”.
В нашем музее: утюг, самовар,
Старинная прялка резная…
Да можно ль любить свой край
Не зная историю края?
Краевед 2:
Тут порой такое диво
Попадётся средь вещей…
Позавидует Тайшетский
Краеведческий музей…
Здесь на этом материале,
Что собрали от души,
Хоть научную какую
Диссертацию пиши…
Краевед 1:
Собирая вещи предков,
Любим мы свой край сильней,
Нету школы без музея
Без истории своей!
Да музей создать не шутка –
Нужно много сил и лет,
Чтоб годиться мог музеем
Юный краевед!
Краевед 2: Музей был открыт в 2000 году. В музее много экспонатов – это предметы быта которыми наши односельчане пользовались. Собраны они краеведами с помощью учителей, учащихся, местных жителей.
Сегодня во время экскурсии мы с вами узнаем много интересного и нового из жизни предков, об их быте, занятиях. Об этом нам расскажут предметы быта.
1 –у ч е н и к. О чём эта загадка? – Илиана
Спинка есть – брюха нет, голова есть – да без мозгов,
Уши есть да не слышит, подвяжешь - идёт, развяжешь – лежит.
Правильно, это лапти. Подошва лаптя называлась спинкой, передняя часть – головкой, ушками называли петельки, в которые продевались верёвочки, удерживающие лапоть на ноге. Днём лапти на ногах человека – значит, заперты. Ночью их снимали с ног, вот и открыты. След лаптей похож на клетки, в лес клетки направлены в одну сторону, а из леса в обратную. Вот такая удивительная обувь была у наших односельчан в старину.
А ещё про лапти говорили: «Весь в крестах, а почёта нету». Как видно из загадок, к лаптям в народе относились снисходительно. Лапти снашивались очень быстро, становились дырявыми, и их выкидывали, а на их месте появлялись новые. За год крестьянин изнашивал до двадцати пар. Хорошо, что и сплести их умел каждый, и материал всегда был под рукой.
Из чего же плелись лапти? Правильно, из лыка. Лыко – это тонко надранные из липы ленты. Про липу существовала даже такая загадка: «На какое дерево можно забраться разутым, а спуститься обутым?». Получается, что за лапти не надо было ничего платить, поэтому их носили самые бедные крестьяне, не имеющие возможности приобрести сапоги. Недаром, в сказках часто встречаются выражения: «Иван – лапотник», «Иван горемыка – из лапотного лыка», которые произносятся с усмешкой и сочувствием. А выражение «Вместо головы у тебя лапоть» стало обозначать глуповатость, простоту, нерасторопность обладателя такой головы.
Плетение лаптей считалось лёгкой работой, которой мужчины занимались буквально «между делом». Не зря про крепко напившегося человека и сейчас говорят, что он, мол, «лыка не вяжет», то есть не способен к элементарным действиям. Зато, «связывая лыко», мужчина обеспечивал обувью всю семью — специальных мастерских не было очень долгое время.
2-й у ч е н и к. Угадайте, что это такое?- Николай
Плывёт паром, уголь в нём. Да, это утюг.
Раньше утюги были тяжёлые, чугунные. Некоторые утюги перед глажкой ставили на горячую плиту, в некоторые хозяйка клала горячие угли, они нагревали утюг, и можно гладить, а чтобы угли дольше не остывали, нужно было утюгом размахивать. В отверстия проникал воздух, и угли внутри утюга разгорались вновь. Утюг изготавливался в кузнице кузнецом, это видно по зазубринам и неровностям на его боках. Если утюги открываются для закладки угля, они сделаны позднее. Есть утюги с узорами, с интересным замочком. Их покупали зажиточные хозяева.
3 у ч е н и к – Аня.
Новая посудина, а вся в дырах. Что это? Это всем известные корзины. Корзины изготовлены из ивового прута. В старину корзины использовались очень часто: с ни 6мми ходили в лес, в них собирали оставшиеся в поле колоски, хранили в зимнее время различные мелкие предметы, в специальных корзинах женщины носили полоскать бельё, огромные корзины плелись для деревянных саней и служили коробом для них.
В корзинах ямщики перевозили важную почту. В такой корзине, возможно, лежали даже грамоты от царя. Такая корзина запиралась на замок. А когда ямщику требовалось куда-то отлучиться, он брал корзину с собой.
4 у ч е н и к.- Света
Два брата пузатеньких под гору бегут,
Один горбатенький их за вихор держит.
Без рук, без ног, на плечи скок,
Ни свет ни заря пошёл, согнувшись со двора.
Это что такое? Правильно, коромысло. Коромысло делали из мягкой древесины – липы или сосны. Заготовку обрабатывали, затем опускали в кипяток и сгибали в ручную или с помощью специального приспособления. Получалась дуга, похожая на радугу. Такие коромысла были в каждой семье.
5 у ч е н и к- Света
. О чём эта история?
Был я копан, был я топтан,
Был на кружале, был на пожаре, был на базаре,
Сколько было сил, всю семью кормил,
Сам терпел – ничего не ел. Сделался стар – пеленаться стал.
Это история про глиняный горшок. Из чего он изготовлен?
Глину сначала копают, затем замешивают: мнут или топчут ногами, затем на гончарном круге – кружале изготавливают, затем на базаре продают. Для семьи горшок был предметом первой необходимости, в нём варили щи, кашу, и любое другое вкусное блюдо. Прямо в горшке блюдо подавалось на стол. Когда горшок становился старым, давал первые трещинки, его обматывали берестяными полосками, и он продолжал служить людям дальше, правда, в печь его не ставили. Ну а если падал и разбивался, то становился не годен и черепки выбрасывали в окошко.
6 у ч е н и к.- Влад
У горшка есть соперник, который никогда не бился. Вот про него загадка.
Чернец – молодец, в красно золото залез.
До смеху хохочет, выскочить хочет.
Угадали, что это такое? Это чугунок, он, как и горшок, был незаменим в хозяйстве, но по весу он более тяжёлый, так как сделан из чугуна, особого вида металла, который мог выдержать любой огонь и никогда не бился.
7 у ч е н и к. – Лена
У меня есть друг зеркальный, сроду не был он печальный,
И хотя он очень рыжий, он не немец, не поляк,
В мире нет мне друга ближе, он из Тулы, он туляк!
Говорят, ему сто лет, но совсем он не скелет:
И румян он, и пузат, как сто лет тому назад.
Это самовар. Самовар - русское народное устройство для кипячения воды и приготовления чая. Самовар является символом России. Впервые появление самовара отмечено в Туле в 1778 году братьями Лисицыными. Там около 80 фабрик делали самовары. Самовары были маленькими – дорожными и большими – трактирными.
Наличие в доме самовара свидетельствовало о материальном достатке. За чаепитием нередко решались серьёзные деловые вопросы, проходили семейные праздники и просто обычные обеды. Самовар был необходим в доме аристократа, и в трактире, и в простой крестьянской избе.
Влада
В музее есть икона, которая находилась в нашей церкви Николая Чудотворца
Икона «Огненное восхождение Ильи Пророка»
XIX в.
Дерево, масло
Эта икона хранится в школьном музее
с. Шелаево, Тайшетского района, Иркутской области.
Илья Пророк (Фесвитянин) жил в IX веке до Рождества Христова. Родился он в г. Фесвы в Палестин и был одним из самых пламенных сторонников истинной веры и благочестия, за что уже современники называли его человеком Божиим. За святую жизнь и необычайную ревность о славе Божией св. Илья был живым взят на небо. На иконе изображается этот момент. По преданию, это произошло на берегу реки Иордан. Свидетелем этого события был ученик Ильи пророка - Елисей, будущий пророк. Он видел, как вдруг явилась огненная колесница, в которую были впряжены огненные кони, и на ней Илья Пророк был увезен на небо. Вверху иконы изображено огненное облако с колесницей. Справа внизу стоит с поднятыми руками ученик Елисей, который ловит сброшенный Ильей плащ, имеющий чудодейственную силу. Этим плащом пророк Илья мог раздвинуть воды реки и перейти на другой берег посуху.
В левой части внизу иконы изображены три сцены из жизни Ильи Пророка. Внизу справа он стоит с учеником Елисеем и намеривается раздвинуть воды р. Иордан. Левее представлен сон Ильи Пророка, в котором ангел сообщает Илье о том, что он будет забран на небо живым. Выше изображено кормление Ильи Пророка вороном. По преданию, Илья некоторое время провел в одиночестве в пустынном месте у горы Хорив и ворон каждый день приносил ему пищу.
Среди русского народа св. Илья пользуется особым уважением и принадлежит к самым популярным святым, наравне с Николаем Угодником. В народной среде его представляли белобородым старцем - повелителем дождей, грома и молний, разъезжающим на колеснице.
и карающий неправедных. Одновременно Илья - щедрый, наделяющий так, как населяет на землю плодородие.
День памяти Ильи Пророка - 20 июля по старому стилю и 2 августа по новому стилю. В церкви в этот день проходят специально посвящённые ему богослужения.
Икона написана неизвестным иконописцем и представляет собой хороший образец так называемой " крестьянской иконы музейного уровня".
Каткова Камила
Из далёкой старины
Эти вещи к нам пришли.
Если в руки их возьмёшь
И рассмотришь, то поймёшь,
Для чего они нужны,
Чем полезны и важны
Человеку раньше были,
Что за службу сослужили.
Краевед 2: А сейчас небольшая викторина по материалам нашей экскурсии. Мы с вами определим самого активного и внимательного посетителя нашего музея, который получит памятное удостоверение.
Света
Примерные вопросы викторины.
Когда был открыт наш музей? ( 2000г.)
Из какого материала плелись лапти? (из липы)
Почему утюг называли угольным? ( засыпали угли)
Что нужно делать, чтобы утюг быстро не остывал? ( размахивать)
Когда и зачем корзину запирали на замок? (В такой корзине, возможно, лежали даже грамоты от царя. Такая корзина запиралась на замок. А когда ямщику требовалось куда-то отлучиться, он брал корзину с собой.)
Из чего был изготовлен горшок? ( из глины)
Из чего был изготовлен чугунок? ( из чугуна)
Где и когда впервые появился самовар? ( в Туле в 1778г. Братьями Лисициными)
Для чего нужно было коромысло? ( воду носить в вёдрах)
Где родился Илья пророк? (г. Фесвы, Палестина).
Подводим итоги
Песня.
Ведущий: Ну что же ребята. Вот и закончилась наша экскурсия. Старое уходит, но его важно знать и беречь. Русская старина вся пронизана добром. Я тоже желаю вам добра и надеюсь, что все, о чем вы сегодня услышали и что увидели, останется в душе у каждого из вас!
Великий советский географ Н.Н. Баранский сказал: “Чтобы любить свою Родину, надо хорошо её знать”.
Мы надеемся, что вы не окажетесь равнодушными к тому, о чём узнали сегодня. Земля, на которой мы живём, таит в себе много загадок и исторических находок. Любите свой край, своё село, делайте его лучше, красивее.
Аня: Ну что же, гости дорогие, вы сегодня были молодцы: задания наши выполнили, загадки отгадали. Понравилось вам в нашей избе?
Света: Мы надеемся, что вы еще к нам еще в гости придете! Ну а пока, до свиданья! (Поклон.)
190
148 817 
