Итоговая контрольная работа "Многообразие органического мира" 11 класс

№

Раздел

Проверяемые компетенции

Задание

Правильный ответ

1

Многообразие организмов, особенности их строения и жизнедеятельности. Классификация. Роль в природе и жизни человека

Особенности строения и многообразия животных

Какие признаки характерны для животных?

1) по способу питания — автотрофы

2) питаются готовыми органическими веществами

3) большинство активно передвигаются

4) большинство практически неподвижны

5) по способу питания — гетеротрофы

6) клетки имеют хлоропласты и оболочку из клетчатки

235

2

Многообразие организмов, особенности их строения и жизнедеятельности. Классификация. Роль в природе и жизни человека

Основные этапы и направления эволюции органического мира

Установите соответствие между характером приспособления и направлением органической эволюции.

221122

3

Человек и его здоровье

Движущие силы и этапы эволюции человека

Установите со­от­вет­ствие между при­ме­ром и фак­то­ром антропогенеза, для ко­то­ро­го он характерен.

221112

4

Человек и его здоровье

Биосоциальная природа человека. Сходство и отличия человека и животных

Что из пе­ре­чис­лен­но­го ха­рак­тер­но для че­ло­ве­ка как пред­ста­ви­те­ля приматов?

1) на­ли­чие че­ты­рех­ка­мер­но­го сердца

2) диф­фе­рен­ци­а­ция зубов

3) рас­по­ло­же­ние глаз по бокам головы

4) вместо когтей ногти

4

5

Человек и его здоровье

Строение и жизнедеятельность клеток, тканей, органов, систем органов человека

Биологическая роль дыхания в организме человека заключается в

1) диффузии кислорода из капилляров в тканевую жидкость и углекислого газа в капилляры

2) осуществлении вдоха и выдоха

3) выделении энергии при окислении органических веществ в клетках

4) присоединении кислорода к молекулам гемоглобина

3

6

Человек и его здоровье

Внутренняя среда организма человека, её относительное постоянство. Иммунитет

Рассмотрите схему воспалительного процесса. Что на ней обозначено под цифрой 1?

1) кровеносный сосуд

2) лейкоцит

3) бактерия

4) нерв

3

7

Человек и его здоровье

Обмен веществ и превращение энергии в организме человека

В про­цес­се обмена ве­ществ в ор­га­низ­ме человека воз­мож­ны превращения

1) углеводов в жиры

2) жиров в белки

3) углеводов в белки

4) витаминов в углеводы

1

8

Человек и его здоровье

Нейрогуморальная регуляция процессов жизнедеятельности в организме человека.

В какой последовательности компоненты рефлекторной дуги включаются в осуществление рефлекса

1) исполнительный орган, двигательный нейрон, вставочный нейрон, чувствительный нейрон, рецептор

2) вставочный нейрон, чувствительный нейрон, двигательный нейрон, рецептор, исполнительный орган

3) рецептор, чувствительный нейрон, вставочный нейрон, двигательный нейрон, исполнительный орган

4) чувствительный нейрон, вставочный нейрон, рецептор, исполнительный орган, двигательный нейрон

3

9

Человек и его здоровье

Высшие психические функции, присущие человеку: память, речь, мышление, сознание.

Становление второй сигнальной системы у человека связано с

1) изменением климата на Земле

2) регулярной трудовой деятельностью

3) возникновением объёмного зрения

4) хождением на двух ногах

2

10

Человек и его здоровье

Приёмы оказания первой помощи.

В каком слу­чае используется сред­ство первой помощи, изображённое на рисунке?

1) плоскостопие

2) радикулит

3) вывих

4) сколиоз

3

11

Надорганизменные системы. Эволюция органического мира

Движущие силы эволюции. Доказательства эволюции

Установите соответствие между примером и типом доказательств эволюции животного мира, который он иллюстрирует.

21121

12

Надорганизменные системы. Эволюция органического мира

Формы естественного отбора

Пользуясь рисунком, определите, какую форму отбора он иллюстрирует. Ответ обоснуйте. Изменится ли размер ушей у зайцев в процессе эволюции под действием этой формы естественного отбора, и при каких условиях жизни этот отбор будет проявляться?

1) стабилизирующая форма отбора, так как на графике видно, что давление отбора направлено на гибель особей с минимальным или максимальным значением признака;

2) стабилизирующий отбор проявляется при относительно постоянных условиях жизни;

3) изменения размера ушей у зайцев в процессе эволюции не произойдёт, так как эта форма отбора сохраняет среднее значение признака.

13

Надорганизменные системы. Эволюция органического мира

Пути и направления эволюции: биологический прогресс и биологический регресс, ароморфоз, идиоадаптация, дегенерация

Назовите путь эволюции, изображенный на рисунке цифрой 1. К чему приводит данный путь эволюции, приведите не менее трех его примеров, характерные для класса Млекопитающие.

1) На рисунке цифрой 1 обозначена схема ароморфоза (арогенеза).

2) Аро­мор­фоз — про­грес­сив­ное эво­лю­ци­он­ное из­ме­не­ние стро­е­ния, при­во­дя­щее к об­ще­му по­вы­ше­нию уров­ня ор­га­ни­за­ции ор­га­низ­мов.

3) Пример ароморфоза у млекопитающих:

— воз­ник­но­ве­ние и раз­ви­тие шёрст­но­го по­кро­ва;

— жи­во­рож­де­ние и за­бо­та о потом­стве;

— раз­ви­тие коры го­лов­но­го мозга;

— диф­фе­рен­ци­ров­ка зубов.

14

Экосистемы и присущие им закономерности

Экосистема (биогеоценоз), её функциональные группы: продуценты, консументы, редуценты, их роль в экосистеме

Установите соответствие между особенностями обитателей биогеоценоза и их принадлежностью к функциональной группе.

121212

15

Экосистемы и присущие им закономерности

Цепи и сети питания, их звенья. Правило экологической пирамиды.

Правило гласит: «не более 10% энергии поступает от каждого предыдущего трофического уровня к последующему». Используя это правило, рассчитайте величину энергии (в кДж), которая переходит на уровень консументов II порядка при чистой годовой первичной продукции экосистемы 10 000 кДж.

100 кДж

16

Экосистемы и присущие им закономерности

Роль организмов разных царств живой природы в круговороте веществ

Установите со­от­вет­ствие между осо­бен­но­стя­ми круговорота ве­ще­ства и веществом.

221112

№

Раздел

Проверяемые компетенции

КЭС по кодификатору

Тип задания

Уровень сложности задания

Максимальный балл

1

Многообразие организмов, особенности их строения и жизнедеятельности. Классификация. Роль в природе и жизни человека

Особенности строения и многообразия животных

4.6-4.7

МВ

П

2

2

Многообразие организмов, особенности их строения и жизнедеятельности. Классификация. Роль в природе и жизни человека

Основные этапы и направления эволюции органического мира

6.4

УС

П

2

3

Человек и его здоровье

Движущие силы и этапы эволюции человека

6.4

УС

П

2

4

Человек и его здоровье

Биосоциальная природа человека. Сходство и отличия человека и животных

6.5

О

Б

1

5

Человек и его здоровье

Строение и жизнедеятельность клеток, тканей, органов, систем органов человека

5.2

О

Б

1

6

Человек и его здоровье

Внутренняя среда организма человека, её относительное постоянство. Иммунитет

5.3

О

Б

1

7

Человек и его здоровье

Обмен веществ и превращение энергии в организме человека

5.3

О

Б

1

8

Человек и его здоровье

Нейрогуморальная регуляция процессов жизнедеятельности в организме человека.

5.4

О

Б

1

9

Человек и его здоровье

Высшие психические функции, присущие человеку: память, речь, мышление, сознание.

5.5

О

Б

1

10

Человек и его здоровье

Приёмы оказания первой помощи.

5.6

О

Б

1

11

Надорганизменные системы. Эволюция органического мира

Движущие силы эволюции. Доказательства эволюции

6.2, 6.3

УС

П

2

12

Надорганизменные системы. Эволюция органического мира

Формы естественного отбора

6.2

РО

В

3

13

Надорганизменные системы. Эволюция органического мира

Пути и направления эволюции: биологический прогресс и биологический регресс, ароморфоз, идиоадаптация, дегенерация

6.4

РО

В

3

14

Экосистемы и присущие им закономерности

Экосистема (биогеоценоз), её функциональные группы: продуценты, консументы, редуценты, их роль в экосистеме

7.2

УС

П

2

15

Экосистемы и присущие им закономерности

Цепи и сети питания, их звенья. Правило экологической пирамиды.

7.2

КО

В

3

16

Экосистемы и присущие им закономерности

Роль организмов разных царств живой природы в круговороте веществ

7.4

УС

П

2