Итоговый урок по теме "Законы постоянного тока“8 класс

Итоговый урок по теме "Законы постоянного тока“ 8 класс

МБОУ «Калининская школа

Первомайского района Республики Крым»

Бойчук Сергей Владимирович

Цель урока

1. Образовательная:

• в игровой форме повторить основные понятия и законы постоянного тока;
• совершенствовать навыки решения задач различного типа;
• проверить уровень знаний учащихся по данной теме.

2. Развивающая:

• развивать познавательную активность учащихся;
• стимулировать логическое мышление, активность и самостоятельность студентов;
• развивать умение сравнивать, анализировать, делать выводы;
• развивать навыки самоконтроля.

3. Воспитательная:

• развивать коммуникативные способности;
• формирование культуры поведения и общения;
• воспитание волевых качеств, стремление к победе.

«Знание – сила!»

Ф. Бэкон

ПРИБОРОГРАД

Классификация задач по теме "Законы постоянного тока"

Город неразгаданных тайн

Решение расчетных задач

Показание первого вольтметра 24 В. Определите показания амперметра и второго вольтметра?

В цепь включены две одинаковые лампы. Амперметр А показывает силу тока 3 А. Сопротивление R ₁ =6 Ом и R ₂ =12 Ом. Что покажет амперметр А2 и вольтметр V1.

Город чародеев и мастеров

Решение экспериментальных задач

Соберем электрическую цепь согласно схеме. Замкнем ключ. Что наблюдаем? Каковы показания А и В. Что происходит с лампочкой, когда вращаем ручку реостата.

Город смекалистых

Решение логических задач

• Напряжение в цепи увеличили в 4 раза. Как изменится сила тока в такой цепи?
• Сопротивление цепи увеличили в 2 раза. Как изменится сила тока, если напряжение в цепи останется неизменным?
• Как изменится электрическое сопротивление резистора, если его провод заменить другим, у которого площадь сечения больше в 2 раза. Длина и материал проводов одинаковы.

УМЕЙ - ГОРОД

Решение графических задач

Пользуясь графиком зависимости силы тока от напряжения между его концами, определить сопротивление этого проводника.

Мост раздумий

Кроссворд

• 2 вариант

1. Единица измерения силы тока

2. Единица измерения мощности.

3. Частица с наименьшим (-) зарядом

4. Прибор для измерения напряжения

5. Единица измерения работы.

• 1 вариант

1. Единица измерения мощности.

2. Ученый, установивший зависимость I = U/R.

3. Частица с наименьшим (+) зарядом

4. Единица измерения напряжения

5. Величина, которая обозначается - R

1 ВАРИАНТ

2 ВАРИАНТ

Рефлексия.

§§ 8 ,9,10 повторить

Задача 10.1

*Задача 11.3

Всем спасибо за работу !

Молодцы!