Итоги работы МБОУ «Русановская ООШ» над Проектом «Помнит мир спасенный»

ИТОГИ РАБОТЫ

МБОУ «Русановская ООШ» над Проектом

«Помнит мир спасенный»

2014 – 2015 учебный год

Всё дальше уходят в прошлое события войны, которую мы по-прежнему называем – Великой Отечественной. В 2015 году Россия и всё прогрессивное человечество празднуют 70-летие Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Война не обошла ни одну семью, ни одного человека. Это событие является частью истории каждой семьи, истории страны, истории большой и малой Родины. Великая Отечественная война в истории российского государства является невероятной по своей сложности, трагичности и героизму. Она выстроена из жизненных судеб простых россиян, вставших на борьбу и защиту своего отечества в трудные годы.

Из Русановки и Любовки на войну ушли более 100 человек. Из них отдали жизнь на полях сражений и не вернулись домой 44 человека. Есть пропавшие без вести. В настоящее время списки перепроверяются и уточняются. В презентацию «Бессмертный полк», подготовленную к 70-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, вошли имена 110 солдат, проживавших в д.Русановка в разные годы, или чьи родственники проживали и (или) проживают в настоящий момент в деревне, т.к. есть люди приехавшие после войны в д.Русановку (например, на целину), имевшие родных – участников Великой Отечественной войны.

Последний ветеран Великой Отечественной войны Яковенко Пётр Евгеньевич ушёл из жизни в 2013 году.

Список колхозников, награжденных медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941 - 1945 гг.»

По колхозу «Новый Путь» д. Русановка

1. Волковой Аркадий Терентьевич – заведующий Русановской начальной школой.

2. Демниченко Анна Иосифовна - скотник

3. Кизимов Петр Данилович

4. Красюк Матрена Ивановна - скотник

5. Малонога Павел Александрович - бригадир полеводческой бригады

6. Милюшко Матрена Григорьевна - доярка

7. Милюшко Наталья Николаевна - свинарка

8. Милюшко Ульяна Калиновна - доярка

9. Мирошникова Елена Абрамовна

10. Коноваленко Пелагея Ивановна

11. Поддубный Алексей Тимофеевич - председатель колхоза

12. Поддубная Анна Васильевна

13. Поддубный Петр Данилович

14. Поддубный Василий Иванович - конюх

15. Пиникер Александр Теодорович - конюх

16. Слинченко Евдокия Илларионовна - скотник

17.Скиба Наталья Семеновна - доярка

18. Терновая Елена Ефимовна - доярка

19. Халанская Христиния Марковна

20. Шевцова Агрипина Захаровна

21. Шик Егор Давидович

22. Коноваленко Пелагея Ивановна

23. Поддубная Варвара Константиновна

24. Смоляков Федор Иванович

25. Бенгардт Роберт Готфридович

26. Бенгардт Эмилия Фридриховна

27. Визнер Роман Генрихович

28. Демниченко Прасковья Ивановна

29. Маслов Григорий Иванович

30.Маслова Вера Антоновна

31. Мельниченко Пелагея Арсентьевна

32. Малонога Степанида Иосифовна

33. Мелюшко Федора Тихоновна

34. Скиба Анна Федоровна

35. Шевцов Егор Александрович.

По колхозу «Им. 8 марта».

1. Бойко Пелагея Кондратьевна

2. Домонова Евдокия Ефимовна - доярка

3. Красюк Иван Федорович

4. Лыжак Пелагея Васильевна - доярка

5. Маслов Григорий Иванович

6. Новосельцева Мария Тихоновна

7. Рыбцова Фёкла Васильевна

8. Рыбцова Надежда Пантелеевна - тракторист

9. Сошенко Роза Максимовна

10. Солодова Анна Аверьяновна

11. Сошенко Михаил Кондратьевич - прицепщик

12. Скиба Виктор Иванович - тракторист

13. Усков Александр Иванович - прицепщик

14. Усков Иван Иванович - председатель колхоза».

Из данного списка колхозников – тружеников тыла, в настоящий момент в д. Русановка проживает Скиба Анна Фёдоровна.

Задолго до памятной даты началась подготовка к юбилею. МБОУ «Русановская ООШ» не осталась в стороне от этого знаменательного события. Для работы школы в 2014-2015 учебном году для учащихся, педагогов и родителей был предложен проект «Помнит мир спасённый…», посвященный 70-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Идеей проекта является воспитание патриотических чувств к малой родине, государству. Планируемые события, дела должны помочь каждому школьнику увидеть свою значимость и значимость своей семьи в истории деревни, государства. Чувство сопричастности к событиям, происходящим в этот период, дали возможность подумать и осознать: «Что полезного могу сделать Я для семьи, деревни, государства?»

Руководство проектом осуществлял педагогический коллектив МБОУ «Русановская ООШ». Педагоги составляли педагогическую команду, которая проектировала и реализовывала деятельность учащихся и родителей в период работы над проектом. Учащиеся и родители стали участниками данного проекта. Учащиеся и родители участвовали во всех делах и событиях, которые предлагались в данном проекте. Реализация проекта осуществлялась в период с сентября 2014 г. по июнь 2015 года.

Проект «Помнит мир спасённый…» предполагал формирование у обучающихся:

- интереса к истории своей малой Родины, государства;

- уважения к традициям, истории и культурному наследию своего села, государства.

Реализация проекта предполагала:

- обеспечить полезную занятость детей,

- интересное и плодотворное общение со сверстниками и с ребятами разных возрастов, с взрослыми,

- дать возможность познакомить детей с историей деревни, её культурой, знаменитыми людьми.

- формирование положительного отношения к семье, односельчанам, малой родине, государству.

В период работы над проектом, обучающиеся участвовали в разнообразных формах досуга, познакомились с интересными людьми, прикоснулись к истории малой родины, государства. Были разработаны «Положения» к конкурсам литературно-творческих работ, презентаций, рисунков, плакатов учащихся и родителей, посвященных 70-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Важным являлось трудовое участие в мероприятиях по благоустройству улиц, территорий школы, Дома Культуры, высадке «Аллеи Памяти».

Все мероприятия, представленные в данной информации, были реализованы в течение учебного года, и посвящены 70-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.

Учащиеся совместно с родителями, семьями писали сочинения, стихи к юбилею Победы.

«Много лет пролетело с тех пор…»

Много лет прошло с той военной поры, когда ты, дорогой дедушка, ушел воевать на фронт. Я тебя никогда не видела, но очень хотела встретиться с тобой. Я часто садилась у окна и смотрела на дорогу – не покажешься ли ты из-за поворота. Я ждала, когда ты вернешься, представляла нашу встречу, мечтала о том, как нам будет вместе весело и интересно.

Лишь недавно я узнала, что ты никогда не вернешься с той проклятой войны. Ты погиб на войне, защищая свою Родину. Дедушка, мне было так грустно, что мы не сможем встретиться с тобой, что я долго плакала. Я жалею тебя, дедушка, но горжусь, что ты воевал за мир.

Мухина Ольга, 3 класс

«Я хочу рассказать тебе, дед…»

Здравствуй, дедушка!

Я хочу рассказать тебе, дед, как мы сейчас живём. Наши родные говорили мне, что ты был на войне и знаешь, что это очень страшно. Я знаю о войне только из книг и кинофильмов. Знаю, что война приносит горе и страдания людям. В Великой Отечественной войне погибло 27 миллионов человек.

Дедушка, я учусь в третьем классе. Мы с мамой и папой живем в мирное время, которое ты, дедушка, завоевал ценой своей жизни. Спасибо тебе, дедушка, за наше мирное, счастливое время.

Игнатенко Пётр, 3 класс

«Ещё тогда нас не было на свете…»

Мой прадедушка Мизгирёв Николай Сергеевич родился 3 ноября 1911 года. Когда началась Великая Отечественная война, ему было 30 лет. Но фронтовая жизнь уже была знакома прадедушке, потому что он участвовал в боях на финском фронте в 1939 году. О войне прадедушка мало рассказывал своим детям. Он не любил вспоминать то время, потому что война – это не игра, а очень страшные события. Во время боевых действий прадедушка был контужен, получил ранение в руку. Много товарищей и друзей прадедушки погибли в войну, он очень переживал и горевал о них. Но об одном случае прадедушка рассказал своему сыну. Однажды вовремя не подвезли продовольствие для солдат на линию фронта. Солдаты начали голодать, об этом узнали фашисты и тут же на поле боя привезли свежий хлеб. Немецкие солдаты стали дразнить русских бойцов, выманивать их из окопов и предлагать прийти в немецкие окопы за хлебом. Некоторые бойцы решили пойти за хлебом, но командир роты объяснил молодым солдатам, что это ловушка. Всех солдат, кто вышел бы из окопов сразу бы расстреляли фашистские снайперы, которые притаились в укромных местах и только ждали, когда русские пойдут за хлебом.

После Победы 9 мая 1945 прадедушка был переправлен на восточный фронт и участвовал в боях с японскими войсками. Война для прадедушки окончилась только в июле 1946 года. Столько лет своей жизни прадедушка отдал, чтобы на всей земле был мир. За участие в войне он был награждён медалью «За отвагу», «За Победу над Германией». Мой прадедушка умер в 1 ноября 1980 года, когда меня ещё не было на свете, но я буду помнить о нем всегда и гордиться его жизнью.

Панова Елизавета, 3 класс

Здравствуй, дед!

Я почти ничего не знаю о тебе, ведь ты жил давно, когда меня ещё не было. Я знаю, что ты защищал родину, был на фронте с первых дней войны. Дед, а тебе было страшно на войне? Мне кажется, что нельзя привыкнуть к канонаде, взрыву бомб и мин, свисту пуль. Помнишь ли ты свой первый бой? Я знаю, что ты был не раз ранен, лежал в госпиталях. Тебе было больно, дед? Какой же ты у меня молодец! Храбрый, терпеливый, стойкий.

Мне рассказывали, что, провожая на фронт, твоя мама дала тебе узелок с краюхой хлеба и горсточкой родной земли. Ты с этим узелком вернулся домой. Так и не съел краюшку маминого хлеба. Только каждый раз, освобождая города и страны, добавлял в узелок горсточку земли. Сколько же ты прошагал, дед! Спасибо тебе, дед! Я помню о тебе, горжусь тобой. Я буду рассказывать о тебе своим детям.

Чибунина Дарья, 8 класс

Вклад моей семьи в Великую Победу

22 июня 1941 года вооруженные силы фашистской Германии без объявления войны вторглись в пределы Советского Союза. Мирную тишину наших западных городов и сел разорвали взрывы бомб и снарядов. Все советские люди от мала до велика поднялись на Священную войну против немецко-фашистских захватчиков. Война не обошла стороной и мою семью.

Мой прапрадедушка, Шевцов Прохор Григорьевич с 27 декабря 1941 года служил на передовой в 898-й воинской части в звании красноармейца. Зимой этого же года его определили в разведку, где он провоевал до 1943 года. Зиму 1943-1944 годов его батальон провел в тылу врага. В белорусских лесах было много партизанских отрядов. Вместе с ними, а когда и врозь, почти каждый день предпринимали дерзкие вылазки: пускали под откос поезда, отбивали обозы, взрывали мосты. В 1944 году по ранению и болезни прапрадедушку комиссовали. Он награжден медалью «За отвагу».

Мой прапрадедушка Прохор Григорьевич очень часто повторял: «Война принесла нашему народу нечеловеческие страдания, тяжкие испытания каждой семье и каждому человеку, но он вышел победителем. Очень хочется, чтобы дети и внуки наши никогда не знали, что такое война».

Родной брат Прохора Григорьевича, Шевцов Никита Григорьевич, был призван в ряды Красной Армии в 1941 году. На фронтах Великой Отечественной войны с ноября 1942 года воевал в должности наводчика 82-х миллиметрового миномета 674-го стрелкового полка 150-й стрелковой Идрицкой ордена Кутузова 2 степени дивизии 3-й Ударной Армии 1-го Белорусского фронта. За период войны прапрадед неоднократно был ранен, но, выздоровев, снова возвращался в строй. За боевые заслуги и мужество награждался орденами и медалями. В 1944 году был награжден орденом Красной Звезды, медалью «За отвагу», медалью «За боевые заслуги». В 1945 году награжден орденом «Славы 3 степени». Никита Григорьевич участник всех наступательных боев на Берлин и в самом Берлине, проведенных полком с 16 апреля по 2 мая 1945 года. В этих боях неоднократно проявлял отвагу и мужество. Знамя его дивизии – это Знамя Победы – штурмовой флаг, водруженный 1 мая 1945 года на куполе здания Рейхстага в Берлине.

Семь десятилетий отделяют нас от того памятного дня, когда взметнувшийся в небо нашей Родины праздничный салют возвестил всему миру о Победе советского народа в Великой Отечественной войне. Но каждый раз листок календаря с датой 9 мая напоминает нам о героическом времени, когда советские люди в жесточайшей битве отстаивали свободу и независимость нашего Отечества.

Низкий Вам поклон, наши Герои! Огромное вам спасибо за чистое небо над головой, мирное время и счастливое детство!

Троицкая Милена, 5 класс

Солдат

Война – такое короткое слово, а сколько горя, беды, разрухи, загубленных человеческих жизней включает оно в себя. Это огромная трагедия для всего человечества. Наш народ воистину велик и непобедим, раз сумел не только выстоять, а еще и победить ту разрушительную силу, которая нависла над нашей страной в те далекие сороковые. Миллионы жизней было отдано за то, что бы мы сейчас жили в мире. Сражаясь на поле боя, каждый солдат думал лишь о том, чтобы его страна, его народ не страдали. Они не сдались, они выстояли, они победили, ценой своих жизней. И вот наступила весна 1945, весна радости, весна спасения, весна начала новой жизни без войны…..

В моей семье 70-летие победы встречать будут все, потому что очень много связывает моих родственников с теми военными годами.Мне хочется рассказать о своем прадеде, который воевал на той войне. Я его не знал, он умер еще до моего рождения, а вот рассказы о нем в нашей семье передаются от старших к младшим.

Трунов Никита Максимович родился 15 апреля 1913 года в селе Ивановка Москаленского района Омской области. 27 июля 1941 года ушел на войну. Попал служить в 934-й артиллерийский полк, где был назначен командиром 122-х миллиметровой гаубицы. Здесь служил с июля 1941 по декабрь 1942 года в Ленинграде, где и встретил блокаду. Как рассказывает моя бабушка, (все сведения предоставила мне она) это было самое тяжелое испытание для прадеда. Не хватало продовольствия, люди умирали прямо на улицах, а самое страшное, что велись постоянные обстрелы города, в который не могли завозить продукты.

В декабре 1942 года прадед получил свое первое ранение в правую руку, после чего был госпиталь. Уже в феврале 1943 он опять в строю, но это уже 599-й артиллерийский полк, продолжает громить ненавистного врага. И снова ранение в левую ногу, и снова госпиталь, и опять новое назначение в 176-й артиллерийский полк, где он старшина мехроты, командир 82-х миллиметрового орудия. И снова в бой, и опять, как и прежде, звучит команда: «Заряжай!».

Очередное ранение в правую ногу, а потом госпиталь. Награда нашла прадеда уже там, но до этого страшная весть прилетела в дом моего прадеда. 3 апреля 1945 года получили похоронку. Эти страшные слова: «Ваш муж Трунов Никита Максимович, старшина 176-го стрелкового полка 46-й стрелковой дивизии, пал смертью храбрых в городе Данциг, Германия». Но никто не верил, что прадед погиб, просто не могли они в это поверить. Шестеро детишек и жена продолжали ждать его возвращения. И чудо свершилось, в феврале 1946 года после долгого лечения в госпитале весь израненный, но живой вернулся мой прадед домой.

За свои боевые заслуги перед Родиной мой прадед был награжден Орденом Великой Отечественной войны, Орденом Славы III степени, медалями «За отвагу», «За победу над Германией».

Послевоенные годы трудился мой прадед на благо родины, помогал восстанавливать разрушенное хозяйство, растить детей и внуков. Умер он 16 июня 1994 года в возрасте81 года. Но память о нем будет жить в наших сердцах, эту историю о своём прадеде я постараюсь передать своим детям и внукам, чтобы и они помнили. Все документы (военный билет прадеда и та самая похоронка) бережно хранятся в нашей семье. Солдат не забыт.

Долгушин Никита, 8 класс

«Ещё тогда нас не было на свете…»

Мой дед! Когда нас не было на свете

Ты очень юный был и молодой!

Сражался ты за мир на всей планете,

За небо голубое над землёй.

Сегодня говорим тебе: «Спасибо!»

За голубое небо без войны.

Пожертвовал для нас своею жизнью.

Тебе за счастье, благодарны мы. Шадурская Ева, 3 класс

Неизвестному солдату

Здравствуй, неизвестный солдат

Я уверена – Победе ты был рад!

Не жалел последних своих сил

И в бою пощады не просил!

Хоть одержала Германия

Много побед над странами,

И много солдат было ранено,

Но все бойцы верили и знали,

Что ради мира на земле воевали.

Бесстрашные воины

счастья хотели -

И фашистские самолёты улетели.

Гордо кричали солдаты:

«Ура! Победили мы!»

Все, кто остались живы,

После жестокой

и страшной войны. Игнатенко Вероника, 3 класс

Мой дед

Мой дед не воевал:

Был слишком мал,

Хоть до станка не доставал,

Победу он в тылу ковал.

Закончено всего три класса,

Едва учёба начата,

А уже заменит аса

У токарного станка.

Утром за работу, за станок.

Мастер-старичок кряхтит:

- Сегодня не до отдыха:

Эскадрилья на ремонт летит.

Без отдыха и сна

Точить болты и гайки,

Чтобы завтра в небеса

Взлетели самолёты-чайки.

Под утро как награду

От пилотов получить буханку,

Кусочек сахара в усладу

И консервов банку.

И скорее под верстак

Немного подремать,

Ведь скоро смена,

Норму надо выполнять. Троицкая Милена, 5 класс

Мальчишка- почтальон

Нелёгкая доля у почтальона.

В зной и стужу, в слякоть и мороз

Должен побывать у каждого он дома,

Где ждут, чтобы хорошую весть принёс.

Дорога легка, ноги сами несут,

Если заветный треугольник в руках.

Это письмо-треугольник ждут

И не прячутся от почтальона в сенях.

Увидев в руках письмо в конверте,

Женщины в страхе гнали прочь,

Не хотели получать свидетельство о смерти,

Лучше уж ждать мужа день и ночь.

А эту похоронку он нёс себе.

Не поверив глазам, фамилию свою прочитал.

Как матери письмо отдать? Она и так не в себе.

И мальчишка «Господи, помилуй!» зашептал.

Похоронку спрятал глубже в карман

И с думой горькой домой побежал.

И чтоб случайно не открылся обман,

Брата крепче он к себе прижал.

Вот проснуться бы без войны,

Чтоб не слышно плача и стона,

Чтоб все вернулись с войны,

Чтоб все собрались дома. Генкель Александр, 7 класс

Солдат

Была война, повсюду рвались мины,

На поле боя погибал солдат.

Он был обычный парень из Сибири.

Он был отец, товарищ, муж и брат.

 

Был призван в сорок первом он, в июле,

Артиллерийской был бригады старшина.

Он защищал страну родную,

Ведь по земле родимой шла война.

 

Был госпиталь, и снова в бой,

И повторялось всё сначала,

И вновь команда: "Заряжай!",

И гаубица всё стреляла.

 

В солдатской кружке ордена

По кругу тихо пропускали,

Медали ведь не просто так,

Их лишь за мужество давали.

 

И похоронка в сорок пятом

Пришла из Данцига домой,

Но не погиб солдат на поле,

Остался наш солдат живой.

 

Была война, рвались снаряды,

Но, чтобы на земле был мир

Ходил солдат с ружьём в атаку,

Солдатом тем мой прадед был. Долгушин Данил, 8 класс

Сценарии мероприятий, посвященные 70-летию Победы

в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.

Дети войны

17 февраля 2015 года в МБОУ «Русановская ООШ» стартовала акция «Дети войны». Девиз акции – «Пусть будут счастливы дети Земли». Акция посвящена памяти всех детей – жертв войны 1941-1945 годов. В рамках акции проведен митинг «Мы помним…» и объявлен сбор средств на постройку памятника «Детям войны» Нововаршавского района. Учащимися, педагогами и работниками МБОУ «Русановская ООШ» было собрано на постройку памятника 1745 рублей.

СЦЕНАРИЙ

общешкольного урока, посвященного 70-летию

Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.

«ДЕТИ ВОЙНЫ»

Цели и задачи:

• Развитие у обучающихся интереса к истории своей семьи, своей Родины, воспитание нравственных качеств и патриотических чувств, гордости за дела своих мам и бабушек;

• Вовлечение учащихся в мероприятия, посвященные 70-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг;

• Развитие художественного вкуса, творческого развития личности.

Участники

К участию в Празднике приглашаются обучающиеся и семьи МБОУ «Русановская ООШ»

Сроки проведения

Март 2015 года

Предварительная работа по подготовке Праздника

• Учащиеся разучивают стихи и песни о детях войны;

• Оформляется Выставка, готовятся презентации по теме «Дети – герои войны»;

• Оформление зала для проведения Праздника;

• Подготовка презентации, подбор стихов и музыки;

• Приглашение семей обучающихся на Праздник.

Оформление кабинета:  На сцене надпись: «Родом из войны». Вырезанные из черной бумаги снаряды прикреплены к шторам, и кажется, что они падают на детские фотографии, игрушки, конфеты, цветы. Нижний ряд составляют фотографии ветеранов Великой Отечественной войны, бабушек и дедушек ребят.

Звучит метроном. Идёт показ фильма «Дети войны», исполняется песня Тамары Гверцетели «Дети войны».

Ведущий: В тот далекий летний день 22 июня 1941 года люди занимались обычными для себя делами. Школьники готовились к выпускному вечеру. Дети играли на улице, они даже не подозревали, что всё это скоро кончится и на устах будет только одно слово – война. У целого поколения, рожденного с 1928 по 1945 год, украли детство. "Дети Великой Отечественной войны"– так называют сегодняшних 65-82-летних людей. И дело здесь не только в дате рождения. Их воспитала война.

Учащиеся рассказывают о детях военных лет с. Русановка. Идёт показ презентации.

Елена МИЛЮШКО: Моя прабабушка Милюшко Ульяна Калиновна вспоминала: «… когда, в 1940-м году её мужа забрали в армию, у них уже было 3-е детей. Трудно было, детей одних оставляла, а сама бежала на работу. Прибежит домой, покормит детей и опять на работу. Работа была очень тяжелая - серпами скашивали ниву, затем накладывали в торбы валки пшеницы и везли в склады, а зимой молотили вручную. Работала и скотником и дояркой. Надо было подоить вручную 15 коров, просепарировать молоко, затем этим обратом напоить 15 телят. С другими женщинами из творога варили сыр-брынзу для отправки на фронт…» Девчат постарше, кому было около двадцати лет, посылали на курсы трактористов.

Выписка из статьи газеты «Целинник» о Федоре Тихоновне Мелюшко «Когда мужчины ушли на фронт»: … «Надо кому-то пахать, сеять, убирать хлеб. Правление колхоза решило послать девчат на курсы трактористов. На следующий день они уехали в Славянскую МТС. И вот уже позади курсы. Получены удостоверения. Федоре достался не новый трактор, но и не «добитый». Когда она, под неусыпным наблюдением бригадира, подготовила к запуску и запустила двигатель, он, оглядывая её, сказал: - «Теперь не каждый поймет: ты Федора или Фёдор. Трактор вишь, тоже не понял, - подчинился сразу, - значит, пойдет у тебя дело!» Как в воду смотрел бригадир. Пошло. Не хуже мужчин управлялась. И не только на своих полях, на прорыв, в соседнюю деревню Володаровку ездила.

Никто не знал, конечно, как достаются ей эти успехи. Никто не видел как, разминая онемевшие от рычагов руки, она плакала. Благо скрывали этот позор от постороннего взора фанерки, вставленные вместо стекол. Стиснув зубы, пересиливая вдруг нахлынувшую минутную слабость, знала: там, на фронте - труднее. Каждый дополнительный пуд выращенного зерна - удар по ненавистному врагу. Было для нее жестокой пыткой слушать причитания женщин, получивших «похоронки». В такие минуты укрывалась в своей «крепости» - кабине трактора. Работой, неустанной и жаркой она старалась заглушить свою злость к фашистам…».

ВЕРОНИКА ИВАНУШКИНА: Моя прабабушка Мария Прокопьевна Поддубная с болью в сердце вспоминала как пололи пшеницу, возили в зерно в Черлак с Красюк Александром Ивановичем, Мирошниченко Петром - «Спали по очереди в дороге, привяжут быков к бричкам, одну за другую, а первый не спит. Молотили пшеницу мы с Розалией Бенгардт и Натальей Франк, подавали колосья в барабан. В животноводстве скот пасли дети. Женщины сами за скотников и доярок. Доили коров и овец. Из овечьего молока делали брынзу».

ВИЗНЕР ТАТЬЯНА: Это строки из сочинения ученика 11 класса Нововаршавской гимназии Цыба Глеба за 2013 год. «Моя бабушка Пономарёва Александра Петровна жила в городе Свердловске. В то время ей было 14 лет. Она училась в седьмом классе. В 1941 году началась война. Из школы всех девочек взяли на фабрику «Одежда». Они шили для солдат шинели, а для госпиталя шили брюки, кальсоны, наволочки.

А в 1942 году, в октябре, из Москвы эвакуировался детский сад. Бабушку взяли туда работать. Этот детский сад был недельный, но детей не забирали месяцами, потому что их родители стояли у станков, делали оружие для фронта. В группе у бабушки было 42 малыша. Домой бабушка не ходила. Так как отопление было печное, нужно было заготовить дрова, затопить печь, накормить детей, а каждую субботу надо было помыть всех детей и постирать на них.

В осеннее время их посылали в совхоз на заготовку овощей. Грузили овощи в вагон, а когда вагон приходил на станцию, всё выгружали в машины и привозили в детский сад. Летом надо было напилить дров, наколоть, сложить. Но удивительно, что за всё время войны никто из детей и взрослых не болел.

Так в детском саду моя бабушка проработала до конца войны. И этот долгожданный солнечный майский день настал - день Победы!».

В Русановском музее хранятся воспоминания Розы Максимовны Сиротенко, которой шел четырнадцатый год к началу войны. Работала она с подругами: Шевцовой Анной Анатольевной, Коробейниковой Надеждой Пантелеевной, Новосельцевой Надеждой Никифоровной и мальчиками: Масловым Григорием Ивановичем, Сошенко Михаилом Кондратьевичем, Шевцовым Егором Александровичем и другими. «В колхозе «8 марта» было две бригады, - рассказывала она - одна тракторная, другая конная. Конная была на Гондьбе, где ещё оставалась избушка, там жили все члены бригады, кто пахал и боронил на лошадях и быках. Там было тепло, топили печь. А в тракторной бригаде был вагончик, весь в дырах. И вот как-то пошел буран, все проснулись под снегом (это было в посевную), лежали, пока не приехал бригадир. Дети были раздетые и босые. Отвезли всех отогреваться на конную бригаду». Как вспоминала далее Роза Максимовна: «Сеяли и убирали хлеб, косили сено. Трактор был без света - бегали впереди трактора с фонарем, освещая путь. Сидели на прицепах тракторов, убирали хлеб лобогрейками, потом копнили и возили в скирды волокушами на быках, молотили и там же в скирде оставались спать - зароются в солому и спят, а утром рано придет бригадир и поднимает ласковым словом - «Ну ребятки, живые тут? Пора вставать!». Одеть потеплее нечего, да и голодно, ели болтуху с отрубями. А были дни, что совсем нечего было поесть».

КИРИЛЛОВ ЕРЕМЕЙ: «Когда началась война, вспоминала моя прабабушка Анна Фёдоровна Скиба, ей было неполных 13 лет и звали её Нюрой Новосельцевой. Село поредело. Женщинам пришлось осваивать новые специальности. Чтобы дети не оставались без присмотра, организовали детский сад. Помещение, в котором до этого выхаживали новорожденных телят, вычистили, побелили. Сюда и привели своих малышей под присмотр старших девочек. Отгородили угол, поставили кровати, на которых укладывали спать самых маленьких. Дети постарше вместе со своими нянями спали на полу. Весной 1942 года прабабушку перевели на более взрослую и ответственную работу. На посевной всем находилось дело. Кто на прицепе, кто впереди трактора. Выращивали буквально все: морковь, капусту, бобы. Кроме того, что фронт надо было кормить, и самим еда требовалась. Правда, ели в основном горох, ржаную затируху, галушки. Подмороженная картошка да травки разные тоже в пищу годились. Осенью, питание получше, хлеба вдоволь: ведь не поешь, так и сил не станет. А силы требовались, чтобы сено косить, стога вершить, солому от комбайна отталкивать. Потом всю зиму корм на подводах возили к фермам. А зерно мешками - на заготовительный пункт. В мешках по три-четыре плицы зерна насыпано. Потому что носить в склады надо было самим возницам, складывали мешки под самый потолок. Положат доску пошире одним концом на верхний ряд мешков, и с оклунком (не доверху насыпанный мешок) на плече по доске, как по трапу. Свалишься - начинай путь сначала, толкая мешок впереди себя или таща следом…».

Николаю Павловичу Фокину едва исполнилось 11 лет, когда началась война - остался в доме за мужика. Мальчиков покрепче бригадир забирал с уроков для работы в поле. Женщины из лукошка засевали поле, а ребята целый день ходили за бороной, очищали ее и следили, чтобы не оставалось необработанных участков. Бригадир не разрешал садиться на лошадь - лошадь устанет. Дома высевали рожь, просо, садили картошку. Но к весне запасы заканчивались, голодали - в доме шаром покати. Мать говорила детям: «Ложитесь спать, не так есть будет хотеться». Ложились, но утром есть хотелось еще больше. Ели лепешки из лебеды, каких-то корешков. Легче становилось, когда в лесу появлялись ягоды и грибы».

Ведущий: По известной статистике Великая Отечественная война унесла около 27 млн. жизней граждан Советского Союза. Из них около 10 млн. – солдаты, остальные – старики, женщины, дети. Но статистика молчит о том, сколько детей погибло в годы Великой Отечественной войны. Таких данных просто нет. Война искалечила тысячи детских судеб, отняла светлое и радостное детство. Дети войны, как могли, приближали Победу в меру своих, хоть и маленьких, хоть и слабых, сил. Они хлебнули горя полной чашей, может быть, слишком большой для маленького человека, ведь начало войны совпало для них с началом жизни… Сколько их было угнано на чужбину… Сколько убито нерождёнными…

Сегодня к нам пришли наши бабушки и дедушки, которые были детьми во время войны. Мы хотим, чтобы они поделились своими воспоминаниями, о тех страшных, суровых годах своего детства.

Рассказы жителей с. Русановка о своём военном детстве.

Ведущий: Сотни тысяч мальчишек и девчонок в годы Великой Отечественной шли в военкоматы, прибавляли себе год-два и уходили защищать Родину, многие погибали за нее. Дети войны зачастую натерпелись от нее не меньше, чем бойцы на фронте. Попранное войной детство, страдания, голод, смерть рано сделали ребятишек взрослыми, воспитав в них недетскую силу духа, смелость, способность к самопожертвованию, к подвигу во имя Родины, во имя Победы. Дети воевали наравне с взрослыми и в действующей армии, и в партизанских отрядах. И это были не единичные случаи. Таких ребят, по данным советских источников, во время Великой Отечественной войны были десятки тысячи.

Сегодня, мы приглашаем Вас посетить выставку «Дети – герои Великой Отечественной войны». Оформление стенда – «Дети – герои Великой Отечественной войны»

Учащиеся 5 класса (Троицкая Милена, Еркалова Полина, Сувалов Дмитрий) рассказывают:

ЭКСКУРСИЯ
«ДЕТИ – ГЕРОИ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ»

Мы расскажем Вам о детях – героях Великой Отечественной войны, чьи имена вписаны в историю нашей страны, о ком знали все пионеры Советского Союза. Мы внуки своих дедов должны помнить их имена.

ЛЮСЕ ГЕРАСИМЕНКО не было и 11 лет когда началась война. Эта маленькая девочка была связной минской подпольной организации, активно расклеивала листовки, доставляла важные донесения. Люсю и её маму схватили фашисты и долго пытали, но отважная пионерка не выдала своих старших товарищей. Фашисты расстреляли Люсю, но мы помним о ней до сих пор.

ВАЛЯ ЗЕНКИНА встретила войну в Брестской крепости. Она помогала бойцам-защитникам: подносила патроны, перевязывала раненых. Валя воевала и в партизанском отряде. За отвагу и мужество Валю Зенкину наградили орденом Красной Звезды.

МАРАТ КАЗЕЙ окончил четвертый класс, когда началась война. Его маму казнили за связь с партизанами. Тогда мальчик со старшей сестрой-комсомолкой уходит в партизанский отряд. Он стал разведчиком в штабе партизанского отряда, участвовал в подрыве железных дорог, в боях. Марат погиб в бою. Он сражался до последнего патрона, а когда у него осталась одна граната, подпустил врагов поближе и взорвал их и себя. За мужество и отвагу пионер Марат Казей был удостоен звания Героя Советского Союза.

ГАЛЯ КОМЛЕВА окончила 6 классов, когда началась война. Она была связной партизанского отряда, выполняла задания партизан, доставляла продукты партизанам, писала листовки, а ночью разбрасывала их по посёлку. Фашисты выследили Галю и два месяца пытали в гестапо. Но юная партизанка никого не выдала и была расстреляна. Галя Комлева была награждена орденом Отечественной войны I степени.

ВАСЯ КОРОБКО с первых дней войны участвует в сражениях против фашистов. Отважному пионеру поручают стать разведчиком в штабе фашистов. Вася работает: колет дрова, топит печи, а сам присматривается, запоминает, передаёт важные сведения партизанам. В одном из боёв Вася был убит. Вася Коробко был награждён орденами Ленина, Красного Знамени, Отечественной войны I степени, медалью «Партизану Отечественной войны» I степени.

ВАЛЯ КОТИК был связным и разведчиком подпольной организации. Вместе с ребятами он собирал оружие на местах боёв, которое переправлял партизанам. Отважный мальчик взорвал 6 вражеских поездов, которые шли на фронт. Его наградили медалью «Партизану Отечественной войны» II степени, орденом Отечественной войны I степени. Валя Котик погиб в 14 лет. Он был удостоен звания Героя Советского Союза.

ЮТА БОНДАРОВСКАЯ помогала партизанскому отряду: была связной, потом разведчицей. Переодевшись в мальчишку-нищего, она собирала по деревням важные сведения: где штаб фашистов, как охраняется, сколько пулеметов. Партизанский отряд, в котором воевала Юта участвовал в сражениях с фашистами. В одном из боёв девочка пала смертью храбрых. Юта Бондаровская посмертно была награждена медалью «Партизану Отечественной войны» I степени, орденом Отечественной войны I степени.

САША БОРОДУЛИН решил сам бороться с фашистами. Раздобыл винтовку, а затем, убив фашистского мотоциклиста, взял первый боевой трофей – настоящий немецкий автомат. Встретившись с партизанами, Саша вступил в отряд, стал бойцом партизанского отряда. Не раз отправлялся на опасные задания, ходил в разведку. В 1941 году был награждён орденом Красного Знамени. Фашистские каратели выследили партизан. Саша добровольцем вызвался прикрыть отступление партизанского отряда. Он вёл бой до конца. Когда фашисты окружили его, Саша выхватил гранату и взорвал их и себя.

ВАЛЕРА ВОЛКОВ оборонял легендарный Севастополь. Вместе с бойцами 7-й бригады морской пехоты. Он собирает для бойцов на поле боя патроны, гранаты, автоматы. Ходит в атаку вместе с взрослыми. Выпускал фронтовую газету «Окопная правда». В одном из боёв Валера бросился под танк со связкой гранат, чтобы защитить своих товарищей. Валера Волков был награждён орденом Отечественной войны I степени.

ЛЁНЯ ГОЛИКОВ был бойцом партизанского отряда. Однажды в бою Лёня подбил вражескую машину. Из машины выбрался фашистский генерал с портфелем в руках и, отстреливаясь, бросился бежать. Лёня – за ним. Почти километр юный партизан преследовал врага и наконец, сразил его. В портфеле оказались очень важные документы, штаб партизан немедленно переправил их самолётом в Москву. В 1943 году Лёня Голиков погиб. 2 апреля 1944 года партизану Лёне Голикову посмертно было присвоено звание Героя Советского Союза.

АРКАША КАМАНИН сын легендарного Героя Советского Союза Николая Петровича Каманина, всегда мечтал о небе. Когда началась война, он пошел работать на авиационный завод, потом на аэродром. Иногда ему разрешали подняться в воздух с опытными пилотами, и те, случалось, пусть на несколько минут всего, доверяли мальчику вести самолёт. Однажды вражеской пулей было разбито стекло кабины. Летчик был ранен, теряя сознание, он успел передать управление, и мальчик посадил самолет на свой аэродром. После этого ему разрешили учиться летному делу, и он начал летать самостоятельно. До самой победы сражался Аркадий Каманин с врагами, а было ему всего 15 лет.

САША КОНДРАТЬЕВ тоже мечтал стать лётчиком, но наступила война. Недалеко от Сашиной деревни фашисты оборудовали аэродром, с которого то и дело взлетали вражеские самолёты. Однажды Саша укрылся поблизости аэродрома с ручным пулеметом в руках… Когда «мессершмитт» поднялся в воздух, набирая высоту, Саша расстрелял его пулеметными очередями. Фашистский самолёт загорелся и рухнул. Но Сашу выследили полицаи и донесли на него фашистам. Сашу Кондратьева расстреляли за его героический поступок.

Звучит песня «Я ангелом летал…».

Литературно-музыкальная композиция «Дети войны» в исполнении учащихся 7-8 классов МБОУ «Русановская ООШ»

Евгений Евтушенко. АРМИЯ В палате выключили радио, и кто-то гладил мне вихор... В зиминском госпитале раненым давал концерт наш детский хор. Уже начать нам знаки делали. Двумя рядами у стены стояли мальчики и девочки перед героями войны. Они, родные, некрасивые, с большими впадинами глаз, и сами жалкие, несильные, смотрели с жалостью на нас. В тылу измученные битвами, худы, заморены, бледны, в своих пальтишках драных были мы для них героями войны. О, взгляды долгие, подробные! О, сострадание сестер! Но вот: «Вставай, страна огромная!» - запел, запел наш детский хор. А вот запел хохол из Винницы. Халат был в пятнах киселя, и войлок сквозь клеенку выбился на черном ложе костыля. Запел бурят на подоконнике, запел сапер из Костромы. Солдаты пели, словно школьники, и, как солдаты, пели мы. Все пели праведно и доблестно - и няня в стареньком платке, и в сапогах кирзовых докторша, забывши градусник в руке. Разрывы слышались нам дальние, и было свято и светло... Вот это все и было - Армия. Все это Родину спасло.	КРЕСТНЫЙ ХОД Под жарким солнцем выгорала степь - Трава и та посвертывалась в трубку. Но люди знали: фронту нужен хлеб, Да и самим без хлеба очень трудно. Давным-давно не падали дожди. Хоть тучи в небе иногда кружились, Дождем не проливались - жди, не жди… И бабы на последнее решились. Июльский день, как пороховка, сух. Пошла Арина по своим знакомым, Прошла деревню, Собрала старух, И все старухи вынесли иконы. Они надели платья - поновей, Цветные, как на праздник, полушалки… А над землею - ветер-суховей. В деревне - душно. Даже в поле - жарко. И вот, держа иконы на груди, Скрестя под ними жилистые руки, Пошли толпой - Арина впереди - Вдоль по деревне Скорбные старухи. Потом прошли старухи по задам, На кладбище и на поля сходили. И, жалобно взывая к небесам, Они у Бога дождика просили. - Пошли, Господь, всесильный и святой! Пошли нам тучу, Сделай людям милость, Чтоб туча эта громом разразилась И - в поле! - опрокинулась водой. - Не дай, Господь, детишкам умереть! Пошли дождя на рожь и на пшеницу! Тебе! - И за детей мы будем впредь, И за мужей, Кто на войне - молиться. ...Должно быть, есть божественная связь Земли и Неба. Есть чему дивиться! Ударил гром. И туча пролилась На рожь, ячмень, овес и на пшеницу. Балачан Владимир
ЗОЛОТАЯ НИВА Теплом и светом залитая, Она под ветрами плывет… О том, что нива золотая, Узнал я в тот суровый год, Когда в селе, в любой избушке Нам не оставила война Ни хлеба черствого краюшки, Ни завалящего зерна. В тот год Какой-то незнакомый Старик – почти и глух, и слеп – Ходил селом от дома к дому, Меняя золото на хлеб. А чтобы нас спасти от смерти, От председателя тайком Завскладом Маму за усердье, За труд Добавочным пайком Пожаловал… И сколько визга! Какой затеяли мы крик! Но в это время в нашу избу Вошел дряхлеющий старик. Мне показалось, выражало Его потухшее лицо До боли режущую жалость, Когда он протянул кольцо Сухой трясущейся рукою, Не поднимая глаз на мать, Сказал: – Оно ведь золотое! – Ты сможешь дорого продать… А что оно хранит и держит В себе: блистанье старины? А может быть, оно с умершей В тот год от голода жены. Никто не знал того, не ведал. Колечка мама не взяла, Но протянула молча деду Краюшку хлеба со стола. А мы – два брата и сестренка – За дедом исподволь следя,	Стояли тихие в сторонке. И дед, немного погодя, Дыша отрывисто и часто, В тот миг подумав, может быть, Что мы голодны и несчастны, Как он, Вдруг начал хлеб делить. Не по годам легко и резво, Тараща тусклые зрачки, Краюшку бережно разрезал Старик на равные куски. И сунул мне, сестренке, брату… Мать всполошилась: – Боже мой! Да что он делает?! Не надо!.. Но дед не слышал. Дед – глухой. Он отвернулся, хмуря брови, И, уходя, шептал в усы С порога: – Ешьте на здоровье! Быстрей растите, сорванцы! УШЕЛ… С упавшими руками Стояла мама у окна… Невыносимая такая Ворвалась в избу тишина… В тот миг, наверно, Стал я взрослым. Теплы, Прозрачны, Солоны Меня за горло брали слёзы… И я – не вынес тишины. Мои худые, в цыпках, ноги – Куда они меня несли? По обе стороны дороги Хлеба высокие росли. И нива под откос пологий Летела, золотом звеня, По обе стороны дороги, По обе стороны меня. Владимир Балачан
КОНЦЕРТ Сорок трудный год. Омский госпиталь… Коридоры сухие и маркие. Шепчет старая нянечка: «Господи! До чего же артисты маленькие…» Мы шагаем палатами длинными. Мы почти растворяемся в них с балалайками, с мандолинами и большими пачками книг. Что в программе? В программе – чтение, пара песен военных, правильных… Мы в палату тяжелораненых входим с трепетом и почтением. Двое здесь. Майор артиллерии с ампутированной ногой, в сумасшедшем бою под Ельней на себя принявший огонь. На пришельцев глядит он весело… И другой – до бровей забинтован, — капитан, таранивший «мессера» три недели назад над Ростовом. Мы вошли. Мы стоим в молчании. Вдруг срывающимся фальцетом Абрикосов Гришка отчаянно объявляет начало концерта.	А за ним, не вполне совершенно, но вовсю запевале внимая, о народной поём, о священной так, как мы её понимаем. В ней Чапаев сражается заново, краснозвёздные мчатся танки. В ней шагают наши в атаки, а фашисты падают замертво. В ней чужое железо плавится, в ней и смерть отступать должна. Если честно признаться, нравится нам такая война! Мы поём. Только голос лётчика раздаётся. А в нём – укор: — Погодите… Постойте, хлопчики… Погодите… Умер майор… — Балалайка всплеснула горестно. Торопливо, будто в бреду… …Вот и всё о концерте в госпитале в том году Роберт Рождественский
ГАРМОНЬ В сельпо гармошку привезли. И вся деревня - малый, старый - Пришла, хоть люди не могли Купить подобного товара. Глядели бабы безнадежно. Гармонь стояла на виду - Хватило б денег на одежду, На керосин да на еду. И все-таки одна из баб Сказала, слезы вытирая: - Сыграйте кто-нибудь, хотя б Послушать - как она играет… Потом - закончилась война. Гармонь стояла на прилавке, Среди мешков с крупой Она Сияла нежным синим лаком. Разинкин Коля - гармонист Один-единственный в деревне На шестьдесят крестьянских изб - В сельпо заглядывал все время. И тетя Клава - продавец, Сказав не очень-то радушно: - Опять играть пришел, стервец, И выворачивать мне душу! - Потом теплее: - Милый мой, Я от тебя уже устала… Смотри, испортишь мне гармонь, А кто расплачиваться станет? Свое являя мастерство, Он по ладам привычно тронул. И кудри русые его Упали на меха гармони.	А сердце бабье лишь затронь - Оно зальется кровью алой… В деревне знали: на гармонь У Коли денег не хватало. Гармошка стоит - не рубли. И тетя Клава по соседкам Пошла. Соседи поскребли, Как говорится, по сусекам. Кому не жалко и не лень, Кто был затронут тем вопросом, Давали деньги. В тот же день Гармонь купили всем колхозом. За бабами, как за стеной Жил гармонист, курил махорку… Играл Колян на посевной, На сенокосе, на уборке. На мех гармони падал чуб. Играл он в клубе В снег и в слякоть. И приходили бабы в клуб: Кто поплясать, А кто - поплакать. Плясали - эти. Пели - те. Никто здесь равнодушным не был… Тянулись люди к красоте, Как в дни войны тянулись к хлебу. Владимир Балачан

В исполнении учащихся 3 класса звучат песни: «А закаты алые…», «Дети против войны», «Не совместимы дети и война».

ВСЕРОССИЙСКИЙ ЕДИНЫЙ УРОК ПОБЕДЫ

Сценарий урока МБОУ «Русановская ООШ»,

посвященного 70-летию Победы в Великой Отечественной войне

Оформление зала:

(На стене девиз «Гордимся, помним!», силуэт Кремля и «салют». У каждого участника Урока на груди георгиевская лента.) В зале присутствуют учителя, ученики и приглашенные ветераны труда.

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Со знаменательной даты 9 мая 1945 года прошло уже много времени, но мы помним и знаем имя победителя – советский народ. 9 мая 2015 года в 70-й раз прогремит салют Победы. Славной Победе советского народа в Великой Отечественной войне мы посвящаем Всероссийский единый урок Победы. Сегодня на нашем Уроке в школе присутствует: житель села Русановка, человек, детство, которого совпало с грозными годами войны – Дунай Владимир Григорьевич. Прошу поприветствовать Владимира Григорьевича вашими аплодисментами!

ВЕДУЩИЙ: 9-го мая мы вместе со всей страной отмечаем Великий праздник —День Победы. Его отмечают почти во всем мире, проявляя солидарность с российским народом, признавая тот великий подвиг, который совершили наши деды и прадеды, бабушки и прабабушки. Вся история Великой Отечественной войны представляет собой эпопею невиданного героизма. 9 мая является для нас постоянным напоминанием о цене, которую заплатил советский народ за мирную и благополучную жизнь каждого из нас. Ведь нет ни одной семьи, которую не затронули бы те события! Сегодня мы отдаѐм дань участникам тех сражений, всем, кто тем или иным образом в тылу врага или на фронте посодействовал достижению Победы, память о которой останется в сердце каждого. Время идет, и с в нашем селе уже нет ветеранов войны – участников грозных событий 1941-1945 годов. Но нашим долгом является работа над тем, чтобы память о них оставалась в наших сердцах, в наших детях, чтобы она никуда не исчезала. Всех нас переполняет чувство гордости за наших дедов, недаром девиз Всероссийского единого урока «Гордимся, помним!».

Ведущий: Внимание! Даем старт образовательному маршруту «Лента истории». Сегодня мы предоставляем слово городам-героям, вставшим на защиту нашей Родины в грозные годы войны. (Показ презентации, во время выступления идёт перекличка Городов-Героев, ребята передают друг другу эстафетный букет из гвоздик)

ГОРОДА-ГЕРОИ

Крепость-герой Брест (Брестская крепость)

Я – крепость-герой Брест, первой принявшая на себя удар немецко-фашистских войск, являюсь одним из самых ярких символов Великой Отечественной войны. Потери немецкой армии на подступах к крепости за первую неделю боёв составили 5% (!) от общего количества потерь на всём восточном фронте.

Организованное сопротивление войск было подавлено к 26 июня 1941 года. Но отдельные бои продолжались до начала августа. Защитники крепости не сдавались до последнего солдата. До последнего сражались бойцы Брестской крепости. Об этом говорят надписи, оставленные защитниками в развалинах. Они написаны кровью, мелом, выцарапаны на камнях и стенах: "Прощай, Родина!", "Умрем, но не сдадимся".

За проявленное защитниками мужество и героизм, 8 мая 1965 года, крепость была удостоена почётного звания "Крепость-герой Брест".

В 1971 году Брестской крепости присвоен статус мемориального комплекса, с памятником "Музей обороны Брестской крепости" и с центральным монументом "Мужество", вблизи которого никогда не угасает Вечный огонь Славы.

Город-герой Минск

Я – город-герой Минск, оказался в самом центре ожесточённых боёв с первых дней войны. Несмотря на ожесточённое сопротивление Красной Армии, город пришлось оставить 28 июня 1941 года. Началась долгая оккупация, продлившаяся более трёх лет - до 3 июля 1944 года.

Во время оккупации на территории города действовала подпольная организация, которая совместно с партизанскими отрядами оказывала сопротивление германскому правительству.

За время оккупации город подвергся колоссальным разрушениям: на момент освобождения советскими войсками, в городе оставалось всего лишь 70 уцелевших зданий. В воскресенье, 16 июля 1944 года, в Минске состоялся Партизанский парад в честь освобождения столицы Белоруссии от немецко-фашистских захватчиков.

26 июня 1974 года Минск был удостоен почётного звания "Город-герой". В память о военных событиях той эпохи в городе установлены Памятник Победы и вечный огонь, Курган Славы и Памятник воинам-танкистам. 

Город-герой Одесса

Я – город-герой Одесса, вел героическую оборону в период с 5 августа по 16 октября 1941года. Эти 73 дня дорого обошлись немецким и румынским войскам, потери которых исчисляются 160-ю тысячами солдат и офицеров, более чем 200-ми самолётами, примерно сотней танков.

Защитники города не были побеждены: в период с 1 по 16 октября кораблями и судами Черноморского флота в обстановке строжайшей секретности из города были вывезены все имеющиеся войска (около 86 тыс. человек), часть гражданского населения (более 15 тыс. чел.), значительное количество вооружения и боевой техники.

Около 40 тысяч жителей города ушли в катакомбы и продолжали сопротивление до освобождения города войсками III Украинского флота 10 апреля 1944 года. За это время враг недосчитался более 5 тысяч солдат и офицеров, 27 эшелонов с военными грузами, 248 автомашин; партизанами было спасено от угона в немецкое рабство более 20 тыс. горожан.

8 мая 1965 года городу Одессе было присвоено Почётное звание "Город-герой".

Город-герой Смоленск

Я – город-герой Смоленск, защищал подступы к столице нашей родины – Москве. Битва за город, продолжалась с 15 по 28 июля 1941 года. Город переживал непрекращающиеся бомбардировки с воздуха, начавшиеся с первых дней войны. Только за один день – 24 июня гитлеровским лётчиками было сброшено более 100 крупных фугасных и более 2-х тысяч зажигательных бомб. Был полностью разрушен центр города, сгорело более 600 жилых домов.

После отступления из города советских войск в ночь с 28-го на 29-е июля, Смоленская битва продолжалась вплоть до 10 сентября 1941 года. Именно в этой битве советским войскам удался первый крупный стратегический успех: 6 сентября 1941 года под Ельней советскими войсками было уничтожено 5 фашистских дивизий, и именно там 18 сентября впервые 4 дивизии Красной Армии получили почётное звание Гвардейских.

6 мая 1985 года Смоленск был представлен к почётному званию "Город-герой". Город был дважды награждён Орденом Ленина и Орденом Отечественной войны I степени.

Город-герой Севастополь

Я – город-герой Севастополь, выдержал ожесточённые атаки и осаду врага на протяжении 250 дней. Благодаря мужеству и непоколебимой стойкости защитников, стал поистине народным городом-героем.

С 30 октября 1941 по 4 июля 1942 гг. защитники Севастополя держали героическую оборону. Фашистским командованием были предприняты четыре массированные атаки с целью взятия Севастополя, которое натолкнулось на упорное сопротивление солдат, матросов и горожан, защищавших город. Тогда началась долгая осада с жестокими боями. После оставления города советскими властями, фашисты жестоко уничтожили около 30 тысяч горожан.

За 250 дней осады потери гитлеровцев составили около 300 тыс. человек убитыми и ранеными.

Почётного звания "Город-герой" удостоился 8 мая 1965 года.

В городе много военных памятников: диорама "Штурм Сапун-горы", Малахов курган, легендарный "Паровоз-памятник".

Город-герой Керчь

Я – город-герой Керчь, был захвачен фашистами 16 ноября 1941 года.

Оккупации города продлилась почти 2 года, за это время от рук захватчиков погибли почти 14 тысяч горожан, ещё столько же было угнано на принудительные работы в Германию. Незавидная судьба постигла и советских военнопленных, 15 тысяч из которых было ликвидировано.

Но жители города сопротивлялись захватчикам: многие горожане присоединились к остаткам советских войск, укрывшихся в Аджимушкайских каменоломнях. Партизанские отряды из солдат Красной Армии и обитателей Керчи героически сражались с оккупантами.

Только 11 апреля 1944 года город был окончательно освобождён подразделениями Красной Армии. За участие в освобождении города 146 человек получили высшую государственную награду - Звезду Героя Советского Союза.

14 сентября 1973 года Керчи было присвоено почётное звание "Город-Герой".

В честь защитников города 9 мая 1959 года был торжественно зажжён Вечный огонь, а в 1982 году был построен мемориальный комплекс "Героям Аджимушкая".

Город-герой Ленинград

Я – город-герой Ленинград. Единственный город, переживший почти 3-х летнюю блокаду (872 дня), но так и не сдавшийся врагам. Благодаря непревзойдённому мужеству жителей и участников обороны города я выстоял.

Жители города и защитники заплатили страшную цену за удержание города: по разным оценкам, число погибших оценивается от 300 тысяч до 1,5 миллиона человек. 97 % жителей города умерли голодной смертью. На пике голода, пришедшегося на ноябрь 1941-го года, норма выдачи хлеба составляла 125 грамм (!!!) на человека в сутки. Несмотря на колоссальную смертность, суровые морозы, крайнюю истощённость войск и населения - город выстоял. Памятником жителям блокадного Ленинграда стало Пискарёвское кладбище.

В ознаменования заслуг горожан, солдат и матросов Красной Армии и Военно-Морского флота, партизанских соединений и народных дружин, защищавших город, Ленинграду было дано право на проведение салюта в честь полного снятия блокады.

8 мая 1965 года Ленинград удостоился почётного звания "Город-Герой и был награждён высшими наградами Советского Союза — орденом Ленина и медалью "Золотая Звезда",

Город-герой Тула

Я – город-герой Тула - один из городов-героев Великой Отечественной войны, отбил все атаки противника и остался непокорённым. В течение 45 дней, с октября по декабрь 1941 года, находясь в полном окружении, защитники города не только выдержали бомбардировки и яростные атаки противника, но и отремонтировали 90 танков, более сотни артиллерийских орудий, наладили выпуск минометов и стрелкового оружия (автоматов и винтовок).

Исчерпав свои наступательные возможности, вражеские войска покинули территорию на подступах к городу.

За мужество и героизм, проявленные защитниками города, 7 декабря 1976 года Туле было присвоено почётное звание "Города-героя".

В память о героических днях обороны, в городе установлены памятники: Монументальный комплекс "Передний край обороны города", "Защитникам Тулы в Великой Отечественной войне", "Тульскому рабочему полку" и "Героям Советского Союза", а также памятники различным образцам военной техники - "полуторке", зенитному орудию, танкам ИС-3 и Т-34, "Катюше", пушке-гаубице и противотанковому орудию.

Город-герой Новороссийск

Я – город-герой Новороссийск держал оборону, длившуюся 393 дня. Врагу так и не удалось полностью взять город - крошечный участок Новороссийска в р-не цементных заводов оставался в руках советских солдат.

Десантная группа моряков из 274 человек в ночь с 3-го на 4-е февраля 1943 года смогла захватить плацдарм площадью 30 кв. км, на который в течение 5 дней были переброшены значительные силы советских войск в составе 17 тысяч десантников. Ими было уничтожено более 20 тыс. чел. живой силы противника и значительное количество военной техники. Плацдарм удерживался в течение 225 дней вплоть до полного освобождения города 16 сентября 1943 года.

Эта десантная операция получила в истории название "Малая земля".

14 сентября 1973 года городу было почётное звание "Город-герой" с вручением медали "Золотая Звезда" и ордена Ленина.

В память о тех героических временах в городе установлены памятники: монумент "Оборона Малой Земли", Братская могила, мемориал "Малая земля", памятники "Неизвестному матросу" и "Героическим морякам-черноморцам".

Город-герой Сталинград (Волгоград)

Я – город-герой Сталинград. В период с 17 июля 1942 по 2 февраля 1943 года на берегах реки Волги, происходили грозные бои. Именно здесь был сломлен хребет немецко-фашистской военной машины. Людские потери были для Германии и её союзников были ужасающими: более 1,5 миллиона пленных и погибших солдат и офицеров, включая 24 генерала.

8 мая 1965 года Сталинграду было присвоено почётное звание "Город-герой".

Самыми известными памятниками Сталинграда являются Мамаев курган, панорама "Разгром немецко-фашистских войск под Сталинградом", "Дом солдатской славы" (более известный под названием "Дом Павлова").

Город-герой Мурманск

Я – город-герой Мурманск в годы Великой Отечественной войны так и не был взят гитлеровским войсками. Город выдержал всё: два генеральных наступления (в июле и сентябре), 792 авианалёта, во время которых на город было сброшено 185 тыс. бомб (в иные дни гитлеровцы совершали до 18 налётов).

За время героической обороны в городе было разрушено до 80% зданий и строений, но город не сдался, и, наряду с обороной, продолжал приём морских конвоев от союзных армий, оставаясь единственным портом Советского Союза, который был в состоянии принимать огромные корабли.

7 октября 1944 года, враг был отброшен от стен Мурманска, и угроза захвата города была окончательно ликвидирована.

6 мая 1985 года Мурманск был удостоен почётного звания "Город-герой" За стойкость, мужество и героизм.

В городе множество памятников и монументов, наиболее значимыми из которых являются "Памятник Защитникам Советского Заполярья" (так называемый "Мурманский Алёша") и "Воинам 6-й Героической комсомольской батареи". 

Город-герой Москва

Я – город-герой Москва. Именно под стенами Москвы состоялась битва колоссального масштаба, равной которой всемирная история не знала ни до, ни после, и именно здесь советский народ продемонстрировал высшую степень мужества и героизма, которая потрясла мир. На эту битву советские солдаты уходили после Парада на Красной площади.

Медалью "За оборону Москвы" было награждено более 1 млн. бойцов, рабочих и служащих, принимавших участие в этом историческом событии грандиозного масштаба.

8 мая 1965 года Москва удостоилась чести быть награждённой высоким званием города-героя. За беспримерный подвиг город награждён высшей наградой — орденом Ленина и медалью "Золотая Звезда".

Под стенами Кремля во славу погибших пылает никогда незатухающий Вечный огонь...

ВЕДУЩИЙ: Заросли шрамы окопов, исчезли пепелища сожженных городов, выросли новые поколения. Но в памяти человеческой 22 июня 1941 года осталось не просто как роковая дата, но и как рубеж, начало отсчета долгих 1418 дней и ночей Великой Отечественной войны нашего народа. Советские люди встретили войну в разном возрасте. Кто-то совсем крохой, кто-то подростком. Война застала их на переднем крае и в глубоком тылу, в столичных городах и маленьких деревеньках. Тяжесть страшной войны легла на хрупкие детские плечи. Сегодня о войне говорят Правнуки Героев. (Даша, Максим, Данил читают стихотворение. Показ презентации «Дети войны д.Русановка»)

Детям военных лет.

Пасли овец, телят, работали сверх меры.

Зерно возили на быках, трудились и на ферме.

Косили травы и пшеницу,

В колхозе разводили птицу.

Копнили сено на закате. Вставали рано на заре.

Белили фермы, избы, хаты. Трудились на бахче.

Сажали огороды, да и коров держали.

Траву-крапиву в недород с ржаной мукой мешали.

Замес тяжелый и крутой всё прилипал к ладоням.

Тот черный каравай большой возили старшим в поле.

А вечерами у коптилки - вязать и шить кисеты,

Чтобы на фронте их отцы, были тепло одеты.

Днем делать кирпичи из слез, и лес валить в неволе,

Дадут паёк, а в нем овес, щепотка серой соли.

Потом весеннею порой, за трактор вновь садиться,

Чтоб вырос урожай большой, обозов вереница…

Пойдет по осени в Черлак, К Иртышному затону.

Хлеб вывозили на быках, мучительно, со стоном.

Подставив плечи под мешок, несли к барже по трапу,

А под ногами стылый лед, и дождь холодный капал.

Устало ехали в детсад, где ждали ребятишки,

Никто пощады не просил, страдали все детишки.

Им приходилось выживать сквозь слезы и пургу.

И лишь одно хотели знать: Пощады нет врагу.

И приходилось им творить не взрослые дела.

И спать в землянке на соломе, порою жить в степи,

И лед долбить чугунным ломом, не ведая тоски.

А осень - брались за литовку, косили сено вновь.

Во всем завидная сноровка - бурлила хмелем кровь…

Тот на заводе плавил сталь, а эти были - кузнецы,

Кто на станке точил деталь – на фронте их отцы.

И подчинялся детской силе даже трактор ЧТЗ,

Управлялись и с комбайном - по плечу им труд везде.

Снопы вязали, жали рожь, плоты по рекам гнали.

За труд давали мелкий грош и двести граммов сала.

Учились детки на уроках, и собирали колоски.

Заведовали даже током, вязали по ночам носки.

А ели мало, бедно, скудно - мерзлую картошку,

Было голодно и трудно проглотить лепешку.

А снег задерживать вручную - ведь это адский труд.

Пасли коней, в степи ночуя, а волки выли – жуть!

Усталость, детская усталость, не видно ей конца.

И словно старость притаилась у каждого крыльца.

Пришли вновь зимние морозы. Кто выдержать их сможет?

Им ветер вытирает слёзы, он им идти поможет.

Быть трудармейцем нелегко, труд адский, непосильный.

Не знали отдыха давно - любовь земли бессильна.

Багром вылавливали лес, грузили на вагоны.

Нательный целовали крест, не сдерживая стоны.

За фельдшера им приходилось лечить больных людей.

Шагали по дорогам в слякоть, спасая малышей.

А ещё платили годовой налог: 300 рублей синих, точно в срок,

Килограммов сорок мяса от скота, сто яиц в корзине - прямо маята.

Всё ведь для победы, всё ведь для солдат,

А себе лишь беды - не ждали наград.

Постарели руки, косы поседели.

Поселилась мука в молодое тело.

А в очах устало притаилась грусть.

И душа кричала: «Поднимайся, Русь!

Весь народ с тобою, пробил счастья час!

Майскою весною для всех нас.

Мы наград не ждали, не жалели сил»

В тех российских детях –

Дух Победы жил!

Из стихов Тамары Соловьевой (р.п. Нововаршавка)

ВЕДУЩИЙ: Разрешите предоставить слово Дунай Владимиру Григорьевичу – человеку, который перенес все тяготы войны, проживая ребёнком на оккупированной территории.

(Выступление Дунай В.Г., вручение эстафетного букета)

ВЕДУЩИЙ: Войну нельзя стереть из памяти. Чем больше мы узнаем о ней, тем дороже для нас слово «мир». Наши земляки – погибшие и умершие от ран участники и ветераны Великой Отечественной войны и сегодня в строю. Это бессмертный полк, который показал пример стойкости, мужества и героизма. Мы – внуки и правнуки Великой Победы будем ими всегда гордиться. А Память о них передадим будущим поколениям. (Ребята исполняют инсценировку «Письмо в будущее». Показ презентации «Бессмертный полк» о ветеранах-русановцах)

Письмо в будущее

(современное поколение о Великой Отечественной войне

будущему поколению)

Вокруг мальчика в солдатской гимнастерке сидят ребята. Звучит музыка «Нет в России семьи такой…». Идёт показ презентации о ветеранах русановского поселения.

Даша: - Дедушка Пешеходов, а, правда, что ты на войне до Берлина пешком дошёл?

Максим: - Прошёл до Берлина… пешком. И фамилия моя потому – Пешеходов.

Данил: - Дедушка Пешеходов, а кто в первый день войны встретил фашистов у Брестской крепости?

Максим: - Мои сыновья, Семён и Василий.

Милена: - А кто в Сталинграде стоял до последнего дыхания?

Максим: - Мои сыновья, Семён и Василий.

Данил: - А кто грудью упал на вражескую амбразуру?

Максим: - Мои сыновья…

Даша: - А как же они до Берлина дошли, если грудью на амбразуру, а там – пулемёт?

Максим: - Они поднялись с амбразуры, и зашагали дальше!

Данил: - А на Курской дуге кто держал «тигров» и «фердинандов»?

Максим: - Мои сыновья…

Даша: - А кто в Берлине Красное знамя над рейхстагом поднял?

Максим: - Мои сыновья…

Милена: - Везде поспевали?

Максим: - Везде… Шли, шли без отдыха, а вернуться с войны домой сил не хватило.

Данил: - Так и не вернулись?

Максим: - Так и не вернулись… Спят в могиле…

Даша: - А где их могила?

Максим: - Мои сыновья спят во всех солдатских могилах. По всей родной земле. (дети уходят)

Максим: - Послушайте, друзья, что я вам расскажу. Это было очень давно. Когда ещё и вас, и ваших родителей, не было на свете. В ту пору тихо было на широких полях, на зелёных лугах, где рожь росла, да гречиха цвела. Спокойно было. Живи да работай – хорошая жизнь!

Но вот однажды – дело ранним летним утром было – послышался страшный гром, стук. Стал пахнуть ветер не цветами с садов, не мёдом с лугов, а запАх ветер то ли дымом с пожарищ, то ли порохом с разрывов.

Над всей страной пронесся клич.

- Эй, вставайте! Пришла беда, откуда не ждали. Напал на нашу страну из-за Чёрных Гор проклятый Гитлер. Завизжали пули, стали рваться снаряды. Стали биться с фашистами наши отряды, и помчались гонцы во все стороны – звать на помощь далёкую Армию.

Собрались отцы, взяли винтовки, собрали походные сумки. Наказали своим старшим детям хлеб убирать, да дома охранять.

А взрывы гудели сильнее, и дым пожарищ застилал всё сильнее родную землю. И приходили черные вороны-похоронки со скорбными вестями. Жаль, что не было живой и мёртвой воды – помочь защитникам.

И снова несется над страной клич.

- Эй, вставайте! Было полбеды, а теперь кругом беда. Захватил враг наши земли, остались без защиты наши города, сёла. В полях сражений пули тучами, снаряды тысячами. Эй, вставайте, давайте подмогу!

И встали тогда старшие братья на борьбу за правое дело. Затрубили трубачи во все сигнальные трубы. Забили барабанщики во все громкие барабаны. Развернули знаменосцы боевые знамёна. Сплотились люди всей земли русской от мала до велика. Встали стеной против грозной фашистской нечисти: Под Москвой и под Курском, под Сталинградом и Ленинградом, под Смоленском и Севастополем. Поднялся весь народ за правое дело! И погнали ненавистного врага и гнали его до самого Берлина. И водрузили знамя Победы над проклятым фашистским логовом.

Помните об этом времени, друзья. Берите пример со славных русских богатырей. Будьте готовы встать на защиту Родины, если грянет беда.

(выходят дети с голубями в руках, прикрепляют голубей к письму и уносят его со сцены, девочки вручают каждому по голубку)

Исполняется песня «Я знаю о войне лишь понаслышке…»

(Включается запись голоса Юрия Левитана «Внимание!...» Минута молчания)

ВЕДУЩИЙ: В течение всего учебного года Русановская школа работала над проектом «Помнит мир спасённый…», посвященном знаменательной дате – 70-летию Победы в Великой Отечественной войне. 8 апреля был дан официальный всероссийский Старт Месячника Победы. Наши мероприятия продолжатся, надеюсь на ваше активное участие!

(Коллективное исполнение песни «День Победы»)

(Сценарии разработаны учителями МБОУ «Русановская ООШ Романовской Верой Алексеевной и Шибановой Галиной Демьяновной»)

Для школьного музея останутся исследовательские работы, воспоминания и презентации.

Исследовательская работа

«Альбом ветерана Великой Отечественной войны»

(Автор Лысенко Ангелина, 9 класс)

I. Ведение

Память… это единственное, чем мы владеем всерьез. Когда будущего еще нет, настоящее - сумрачно и неопределенно, лишь прошлое. Пережитое и переоцененное, - с нами! Не дорожить им было бы величайшей неблагодарностью к своей жизни. Чтобы помнить - надо знать.

2012 год был объявлен Годом Отечественной истории. Немало славных юбилейных и памятных дат отмечали в 2012 году. Среди них 70 лет окончания Московской битвы. В 2013 году отмечалось 70 лет Курской битве. Мой прадедушка участвовал в этих событиях, и я решила узнать об этих сражениях, рассказать о боевом пути, проследить путь 116-го танкового полка. Мы работали командой, в котором была моя семья, и решили систематизировать все имеющиеся материалы и оформить в виде альбома. Страницы альбома будем сопровождать фотографиями, схемами и рисунками.

В работе участвовала я, моя бабушка и тетя. Работа закипела… Мы пересматривали материалы семейного архива, работали в нашем историко-краеведческом музее. Наша семья с большим трепетом относятся к тем материалам, которые у нас сохранились. Ведь это то святое, что объединяет прошлое и настоящее, позволяет нам уверенно смотреть в будущее.

Для составления этого альбома мы использовали материалы домашнего архива: фотографии, сочинение моей тети, которое она написала, участвуя в проекте « Вклад моей семьи в дело победы», посвященный 65-летию победы советского народа в Великой Отечественной войне, воспоминания прадедушки, которые хранит бабушка Терновая Лидия Федоровна, копии документов, свидетельства. Но дело это не закончено… Как никогда не прервется память о бессмертном подвиге нашего народа, так и эту работу никогда нельзя будет считать законченной.

Целью нашего исследования были: систематизация материала и воссоздание истории жизни и боевого пути моего прадедушки ветерана Великой Отечественной войны.

Задачи:

-Изучить фотодокументы; документы

-Создать карту боевого пути;

- Составить описание боевого пути;

- Узнать и составить список наград;

Объект: события Великой Отечественной войны, связанные с биографией моего прадедушки, его боевой путь.

Предмет: награды, наградные документы, фотографии, воспоминания.

II.Основная часть.

1. Московская битва

Мы свою Победу выстрадали честно,

Преданы святому кровному родству.

В каждом новом доме, в каждой новой песне

Помните ушедших в битву за Москву!

                                Н. Добронравов

Победа в битве под Москвой — один из величайших ратных подвигов за всю историю нашего Отечества. В ряду других судьбоносных побед в Великой Отечественной войне она занимает особое место. Впервые с начала Второй мировой войны немецкие войска потерпели крупное поражение и были отброшены на сотни километров от нашей столицы. И это сделала армия, понёсшая в первые месяцы войны огромные потери в живой силе и боевой технике. Поражение немцев под Москвой означало провал гитлеровского блицкрига, а, следовательно, и начало конца фашистской Германии. Декабрьские дни 1941 года ещё раз доказали, что в тяжелейшие моменты истории наш народ способен проявить лучшие свои качества — величие духа, мужество, самопожертвование, огромную любовь к Родине. Это была победа всех народов Советского Союза, пославших своих сынов и дочерей на защиту Отечества. Битва за Москву является одной из самых масштабных битв за время войны по количеству участвовавших войск и по понесённым потерям.

В 2011 году отмечается 70-я годовщина контрнаступления в битве под Москвой. 70 лет со дня окончания битвы под Москвой в Великой Отечественной войне

Битва за Москву (Московская битва, Битва под Москвой, 30 сентября 1941 — 20 апреля 1942) — боевые действия советских и немецких войск на московском направлении. Делится на 2 периода: оборонительный (30 сентября — 4 декабря 1941) и наступательный, который состоит из 2 этапов: контрнаступления (5-6 декабря 1941 — 7-8 января 1942) и общего наступления советских войск (7-10 января — 20 апреля 1942).

Адольф Гитлер рассматривал взятие Москвы, столицы СССР и самого большого советского города, как одну из главных военных и политических целей операции «Барбаросса». В германской и западной военной истории она известна как «Операция Тайфун».

В то же время противник сумел сохранить фронт и Ржевско-Вяземский плацдарм. Советским войскам не удалось разгромить группу армий «Центр». Таким образом, решение вопроса об овладении стратегической инициативой было отложено до летней кампании 1942 года.

Каков же главный итог Московской битвы?

В войнах ХХ века не было сражения, сравнимого с московским по количеству участников. Москва была центром тяжести кампании. Битва за нее носила характер генерального сражения. Впервые в истории всей Второй мировой войны движение гитлеровских армий было остановлено. Мгновенно возрос авторитет Советского Союза в глазах наших союзников и всего мира.

От планов вступления в войну на стороне Германии отказались Япония и Турция. Улучшилась оперативная обстановка не только на советско-германском фронте, укрепились позиции англичан на Средиземноморье. Победа под Москвой послужила сигналом для начала сопротивления и партизанского движения на всех европейских территориях, оккупированных гитлеровцами.

2. Сибиряки в битве под Москвой

Огромный вклад в разгром немецко-фашистских войск под Москвой внесли объединения, соединения и части, сформированные в Сибири, а так же воины-сибиряки, которые пополнили ряды Красной Армии. Они на смерть боролись с врагом у стен Москвы.
Стойкие, поистине Героические Сибирские дивизии:
- 78-я под командованием полковника Белобородова А.П.
- 32-я под командованием полковника Полосухина В.И.
- 312-я под командованием полковника Наумова А.Ф.
- 3-я гвардейская мотострелковая под командованием полковника Лизюкова А.И.
- Кавалерийская группа генерала Доватора Л.М. (50-я и 53-я кавалерийские дивизии).
- Танковые бригады Катукова М.Е.
- 32-я мотострелковая полковника Карамышева Г.П.
- 71-я отдельная морская стрелковая бригада полковника Безверхова Я.П.
и не было ни одной армии, в которой не сражались бы Сибирские дивизии. Оценивая роль сибиряков в тех боях, бывший командующий 16-й армией, в состав которой входила дивизия, впоследствии командующий войсками фронта, дважды Герой Советского Союза, маршал Советского Союза Константин Константинович Рокоссовский писал: "Обрадовала нас прибывшая из Сибири 78-я стрелковая дивизия. Ее привел под Москву замечательный боевой командир полковник А. П. Белобородов. Состояла она преимущественно из сибиряков, а среди наших прекрасных солдат сибиряки всегда отличались особой стойкостью, была полностью укомплектована и снабжена всем положенным по штатам военного времени. Трудно даже сказать, насколько своевременно сибиряки влились в ряды наших войск.

Если под Волоколамском великую роль сыграла дивизия генерал-майора Ивана Васильевича Панфилова, то в ноябре не менее значительный вклад в решающие бои за Москву внесла дивизия полковника Афанасия Павлантьевича Белобородова".

Генерал армии дважды Герой Советского Союза А. П. Белобородов, бывший командир 78-й стрелковой дивизии сибиряков, вспоминал: "Стойкость воинов, их самоотверженность дозволяли верить, что мы не только выдержим натиск врага, но и погоним его от стен столицы. Рубежи нашей обороны проходили недалеко от Дедовска и Красногорска, километрах в 40 от Москвы. Воины были полны решимости, стоять до конца, не отступать ни на шаг".

За проявленную отвагу в боях с немецко-фашистскими захватчиками, за стойкость, мужество и героизм личного состава 78-я стрелковая дивизия была переименована в 9-ю гвардейскую стрелковую дивизию.

30 ноября 9-я гвардейская стрелковая дивизия вела тяжелые бои с 10-й танковой дивизией СС "Рейх" в районе Хованское, Дедово, Снегири и южнее, не допуская прорыва вдоль Волоколамского шоссе. Когда разгорелись бои за деревню Ленино Истринского района, командир артиллерийского взвода Павел Воронин с двумя орудиями и двадцатью бойцами оказался в окружении. Фашисты наседали остервенело, настойчиво. Они надеялись с ходу овладеть этой маленькой деревней. В том месте, где оборонялись бойцы Воронина, противник не прошёл. В разгар боя Воронин был ранен. Но он не покинул товарищей и не согласился лечь в госпиталь, когда полк разорвал кольцо окружения.

«На моих глазах сибиряки А. П. Белобородова в сильный мороз под огнем врага форсировали бушующий ледяной поток. В ход были пущены все так называемые подручные средства — бревна, заборы, ворота, плоты из соломы, резиновые лодки — все, что могло держаться на воде. Вот на этих средствах сибиряки преодолели такое препятствие и обратили противника в бегство”,— вспоминал К. К. Рокоссовский.

Краткую по форме, но емкую по содержанию характеристику воинам-сибирякам дал маршал Советского Союза Р.Я. Малиновский: “ Лучшего воина, чем Сибиряк и Уралец, бесспорно, мало в мире, поэтому и рука невольно пишет эти слова с большой буквы””. Высоко оценивал ратные подвиги сибиряков маршал Советского Союза Г.К. Жуков: “Там, где действовали сибиряки, я всегда был уверен в том, что они с честью и боевой доблестью выполнят возложенную на них задачу”.

К утру 4 декабря части 9-й гвардейской стрелковой дивизии генерала Белобородова полностью остановили наступление противника на рубеже Нефедьево, Селиваниха, западная окраина Ленино, Рождественно. Это был последний оборонительный рубеж дивизии на Волоколамском направлении. Воодушевленные своей благородной целью, Вооруженные Силы, усиленные сибирскими соединениями и частями, остановила наступление на Москву,

взяли инициативу в свои руки, перешли в наступление и погнали на запад немецко-фашистских захватчиков.

Не легко досталась победа под Москвой. Многие герои-сибиряки навсегда остались лежать в Подмосковной земле.

С фронтов Великой Отечественной войны в родную Сибирь не вернулось 1409640 солдат и офицеров. В том числе жителей Западной Сибири – 966001, Восточной Сибири – 443639 человек.

В память об исторических событиях командующий войсками Московского военного округа генерал армии дважды Герой Советского Союза бывший командир 78-й (9-й гвардейской) стрелковой дивизии Афанасий Павлантьевич Белобородов завещал похоронить себя в Снегирях, на том рубеже, где лежат его однополчане, воины-сибиряки, во славу Отечества героически и бескорыстно выполнившие воинский долг. Его завещание выполнено.

3. Мой прадедушка Терновой Фёдор Пантелеевич.

Боевой путь

Мой прадедушка, Терновой Фёдор Пантелеевич родился 12 февраля 1919 года в селе Мыжирич Павлоградского района, Днепропетровской области. Когда ему исполнилось 10 лет, семья переехала на постоянное место жительства в Омскую область. В 1933 году окончил 5 классов и с 14 лет пошёл работать в колхоз. В 1938 году вступил в комсомол. В Черлаке окончил районную колхозную школу и стал работать в животноводстве. Федор Пантелеевич женился на Подубной Наталье Васильевной когда ему исполнилось 19 лет, а ей 18лет. Их брак был зарегистрирован Славянским Сельским советом 5 марта 1938 года в селе Славянка Черлакского района Омской области.

20 сентября 1939 года прадедушку призвали на действительную службу в ряды Красной Армии на Дальний Восток. Во время службы он закончил годичную полковую школу зенитчиков и зачислен в 116-й танковый полк 58-й танковой дивизии.

Командир - майор Соболев. Начальник штаба - капитан Степан Григорьевич Мыслицкий.

В Красной Армии он служил три года. Служба подходила к концу, но началась Великая Отечественная война. В конце сентября 1941 года гитлеровцы перешли в генеральное наступление на Москву.  В связи с тяжелым положением действующей армии осенью 1941 г. было решено перебросить ряд кадровых дивизий Дальнего Востока на фронт. 58-я танковая дивизия, согласно директиве Ставки ВГК от 12.10.41 г. должна быть отправлена в общем направлении на Москву, начиная с 19 октября с темпом 12 эшелонов в сутки. Прибыла 58-я дивизия на Западный фронт в конце октября – начале ноября. Разгружалась в Клину и была отправлена в район Петровское, где заняла оборону вдоль противотанкового рва на случай прорыва противника. Боев дивизия не вела. В середине ноября дивизия передана в состав 16-й армии. Выполняя приказ командующего Западным фронтом генерала армии Жукова, в ночь с 15 на 16 ноября произвела частичную перегруппировку и с 10.00 16.11.41 г. перешла в общее наступление с задачей уничтожения Волоколамской группировки противника и овладения рубежом Волоколамск, ст. Волоколамск. Одновременно немцы также перешли в наступление в полосе 16-й армии.   . Для усиления 30-й армии распоряжением штаба Западного фронта из состава 16-й армии еще 18 ноября была переброшена уже потерявшая большую часть своих боевых машин 58-я танковая дивизия. Она выдвигалась в район Головково — Спас-Заулок (в 15 км северо-западнее Клина). С 18 по 20 ноября 58-я танковая дивизия находилась уже в составе 30-й армии, ведя ожесточенные бои с 3-й танковой группой противника, задерживала ее наступление. К 20 ноября 58-я танковая дивизия насчитывала всего 15 танков, 5 орудий и 350 бойцов частей первой линии.

29 ноября 1941 года её остатки вышли в полосу обороны 29-й стрелковой бригады 1-й ударной армии на рубеже Дмитров — Яхрома и заняли оборону на восточном берегу канала Москва — Волга. 5 декабря 1941 года дивизия была выведена в тыл на переформирование.

В январе 1942г. 58-я танковая дивизия участвует в Сычевско-Вяземской наступательной операции в составе 30 Армии Калининского фронта. Уже вместо 58 танковой дивизии стала 58 танковая бригада. В мае 1942г. включается 58 танковая бригада в 6-ю Армию Юго-Западного фронта маршала Советского Союза Тимошенко.

За участие в этих кровопролитных боях была получена первая награда Родины – медаль «За боевые заслуги».

6 декабря от обороны столицы перешли в контрнаступление. Бригада участвует в освобождении Калининской, Ивановской, Харьковской областей. После трудных боёв полк Тернового Ф. П. отправляется на переформирование.

58

116, 117

30 мк

Новое

31.12.41—58 тбр

С 01.01.43 — 253-й Гомельский танковый полк

ДВФ, КФ, ДФ

С 1 января 1943 года бригада преобразована в 253-й отдельный инженерно-танковый полк. Получивший позже название Гомельский.

Полк направляется под Курск в составе первого Украинского фронта,3-й танковой Армии, 55-ой танковой бригады. Федор Пантелеевич - командир противотанкового орудия. Здесь он награждается орденом Красной Звезды.

Принимает участие в освобождении городов- Тернополя, Львова, Киева. После освобождения Киева в ноябре 1943 года совершают рейд в тыл немцев на 60 км, где расчет под командованием Тернового Ф. П. при содействии одного танка уничтожил батальон врага, за что и был награждены орденом «Славы 3-й Степени».

55-й гвардейской танковой бригады 7-го гвардейского танкового корпуса 3-й гвардейской танковой армии 1-го Украинского фронта, отличившейся в освобождении города Васильков, столицы Украины города Киева (6 ноября 1943 года) и Правобережной Украины
приказом Наркома обороны СССР И.В.Сталина присвоено почётное наименование "Васильковская".

В ходе Львовско-Сандомирской операции войск 1-го Украинского фронта в последних числах июля 1944 года 55-я гвардейская танковая бригада выходит к реке Висла. Так как переправочные средства вместе с тыловым обеспечением отстали, комбриг Драгунский приказывает собрать плоты из брёвен и досок, на которых переправляются танки и их экипажи. Так находчивость, смекалка и отвага гвардии полковника Д.А.Драгунского и его бойцов способствовали захвату плацдарма на противоположном берегу Вислы. В дальнейшем на этом плацдарме, получившим всемирную известность, как Сандомирский, происходили ожесточённые бои с переменным успехом, но в результате советские воины выстояли и пошли вперёд. При форсировании реки Вислы и захвате Сандамирского плацдарма (Польша) получает третий орден – Великой Отечественной войны 3-й степени».

Терновой Ф.П. – дошёл до Берлина. Гвардейцы-танкисты 55-й бригады, беря пример отваги и героизма со своего командира, отличились при форсировании Тельтов - канала. В ходе Берлинской операции бригада уничтожила 9 танков, 3 штурмовых орудия, 7 бронемашин, 9 орудий, 37 автомашин и 705 солдат врага, захвачены 2700 пленных, 6 складов, 190 вагонов, 4 паровоза.

9 мая 1945 года – День Победы встретил в Праге, и закончил свой путь в Австрии.

Награды:

Ордена « Отечественной войны» 3-й и 2-й степени.

Орден «Славы» 3-й степени

Орден «Красной Звезды»

Медаль «За боевые заслуги»

Медаль «За освобождении Праги»

Медаль» За победу над Германией в Великой Отечественной Войне»

Юбилейные медали

После войны Фёдор Пантелеевич вернулся в свой колхоз и трудился в животноводстве до ухода на пенсию. Умер в 1991 году.

Сочинение

Волковой Аркадий Терентьевич: Учитель. Наставник. Человек.

Волковой Аркадий Терентьевич родился в 1915 году в селе Южно-Подольское Черлакского района Омской области в многодетной крестьянской семье. Его трудовая деятельность начиналась с должности секретаря в колхозе, так как юноша имел красивый почерк, что очень ценилось в то время при оформлении документов. Юноша был старательный, усидчивый, способный к знаниям и вскоре ему предложили пойти работать учителем в школу. С февраля 1934 года началась педагогическая деятельность Волкового Аркадия Терентьевича в Татарской начальной школе Черлакского района Омской области.

В августе 1939 года приказом № 166 по Черлакскому РОНО (районному отделу народного образования) Волкового Аркадия Терентьевича назначают заведующим Русановской начальной школы Дробышевского района Омской области. Должность заведующего обязывала иметь образование, и молодой человек поступает в 1940 году учиться на заочное отделение Омского педагогического училища, которое успешно оканчивает в июле 1942 года. Волковому Аркадию Терентьевичу был выдан аттестат №153 и присвоено звание «учителя начальной школы».

В классах военной поры обучалось по 35 – 40 человек. Огромное внимание уделялось дисциплине, уважению к старшим. Дети стремились к знаниям, были ответственными. Аркадий Терентьевич вспоминал: «…Именно в военное время у детей проявилась какая-то особенная тяга к знаниям, способность к самопожертвованию, высочайшая ответственность и экономность…» Большую роль в это время играли педагоги. Они везде принимали участие, всегда были впереди. Много надо было работать на земле, в полях, на ферме, чтобы обеспечить фронт продовольствием.

Личным примером Волковой Аркадий Терентьевич призывал школьников помогать фронту. Однажды в школу приехали с проверкой. «Где ваш учитель? – спрашивают. – Его нет на уроках!» «А он ушел с ребятами в поле – колоски собирать!» Пошли с проверкой в поле. И, правда, Волковой с детьми – колоски собирают.

29 мая 1942 года районная газета «Коммуна» писала: «Большую помощь колхозу «8 марта» оказывают ученики начальной школы. Шура Черемисин и Саша Саблин взялись пасти телят. Вася Чепурной ведет учет трудодней. Егор Шевцов выполняет полевые работы». Ученики под руководством учителя оказывали помощь в уборке и обработке полей; сборе колосков, очистке зерна, заготовке соломы, проводили скирдование, копали картофель, заготавливали топливо, золу, участвовали в снегозадержании.

Собирали металлолом, деньги на строительство танковой колонны «Боевые подруги», на постройку авиаэскадрильи «Омский комсомолец». Аркадий Терентьевич был впереди, помогал детям. Посылали посылки на фронт – значит надо варежки, носки связать для солдат, и здесь учитель подавал пример. Никакой работы не стыдился, брался за все, чтобы приблизить победу.

Тяжело во время войны было со школьными принадлежностями. Приходилось самим делать тетради из старых газет и журналов, изготавливать чернила: из свёклы – для учителей, из сажи – для учеников. Но все уроки проводил Учитель, не пропускал ни одного. Посещал детей, которые не могли приходить в школу – им нечего было обуть или одеть – и на дому проводил уроки. Не случайно в декабре 1944 года газета «Правда» писала: «Советский учитель делит вместе с командиром Красной Армии честь и славу побед в Отечественной войне».

После войны Волковой Аркадий Терентьевич оканчивает Омский государственный педагогический институт – исторический факультет. Приказом № 6 от 16 февраля 1948 Дробышевским РОНО Волковой А.Т. назначается директором и преподавателем истории Дробышевской семилетней школы. Ответственность, профессионализм проявлял Аркадий Терентьевич и при работе заведующим районным методкабинетом Черлакского РОНО.

За свой труд Волковой Аркадий Терентьевич был награжден:

• В 1946 году – медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов» - эта медаль никогда не вручалась работникам образования. Труд Учителя во время Великой Отечественной Войны был высоко оценен правительством.

• В 1950 году – медалью «За трудовое отличие»

• Присвоено звание: Отличник народного образования

• Присвоено звание: Ветеран труда

Дело своего дедушки продолжают внучки – учителя Нововаршавской гимназии – Степанова Марина Георгиевна и Матиевская Елена Георгиевна.

Дисциплинированность, обладание высокой степенью ответственности, трудолюбие, умение работать с людьми, богатый творческий потенциал, интеллигентность, широкий кругозор отличали Волкового Аркадия Терентьевича. Его самыми важными качествами были доброта, великодушие, терпеливость. Аркадий Терентьевич умел понять и простить при любых обстоятельствах, но вместе с тем был справедливым и требовательным к себе и окружающим. В памяти учеников, родных Волковой Аркадий Терентьевич остался – дарящим радость, знающим цену труду, мотивирующим на развитие себя, обладателем тех основных качеств, без которых, невозможно познать счастья – настоящим Учителем Жизни, Наставником, Человеком!

(Романовская В.А. Шибанова Г.А. Материал подготовлен к муниципальному конкурсу «Краеведческий коллаж», на основе книги «Вечный урок великого мужества: сб.статей. – Омск: Изд-во Е.А.Макшеевой. 2011. – 356 с.: ил. (с. 111 - 116)» (май 2012 г)

Работа получила Диплом III степени ИМЦ «Алые паруса» Общероссийского дистанционного конкурса для педагогов и обучающихся «Учитель – звучит гордо» (октябрь 2014 г))