Итоговая аттестация Введение обновлённых федеральных государственных образовательных стандартов общего образования: управленческий аспект

Введение обновлённых федеральных государственных образовательных стандартов общего образования: управленческий аспект

Начало формы

Вопрос 1 Верно Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Личностные результаты освоения обучающимися ООП СОО должны отражать: (укажите верное утверждение)

1.сформированность у обучающихся эмпатии, включающей способность понимать эмоциональное состояние других, учитывать его при осуществлении коммуникации

2.готовность и способность обучающихся руководствоваться сформированной внутренней позицией личности, системой ценностных ориентаций, соответствующих традиционным ценностям российского общества

3.умение обучающихся делать осознанный выбор, аргументировать его, брать ответственность за решение

4.умение обучающихся владеть различными способами взаимодействия и общения

Отзыв

Правильный ответ:

готовность и способность обучающихся руководствоваться сформированной внутренней позицией личности, системой ценностных ориентаций, соответствующих традиционным ценностям российского общества

Вопрос 2Верно Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какое количество учебных предметов должен содержать учебный план профиля обучения и (или) индивидуальный учебный план среднего общего образования?

1.не менее 13

2.не менее 9

3.не менее 10

4.не менее 11

Отзыв

Правильный ответ: не менее 13

Вопрос 3 Верно Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Укажите утверждение, характеризующее создание комфортной развивающей образовательной среды по отношению к обучающимся и педагогическим работникам как результат выполнения требований к условиям реализации ООП ООО

1.гарантия безопасности, охраны и укрепления физического, психического здоровья и социального благополучия обучающихся

2.эффективное управление ОО с использованием ИКТ, современных механизмов финансирования реализации ООП ООО

3.достижение планируемых результатов освоения ООП ООО обучающимися, в том числе обучающимися с ОВЗ

4 . участие обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников в проектировании и развитии ООП ООО и условий ее реализации

Отзыв

Правильный ответ:

гарантия безопасности, охраны и укрепления физического, психического здоровья и социального благополучия обучающихся

Вопрос 4 Верно Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какой объем (%) от общего объема образовательной программы среднего общего образования составляет часть, формируемая участниками образовательных отношений из перечня, предлагаемого образовательной организацией?

1.30%

2.10%

3.20%

4.40%

Отзыв

Правильный ответ:40%

Вопрос 5ВерноБаллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Укажите ответ, который противоречит ФГОС ООО. При реализации АООП обучающихся с ОВЗ в учебный план могут быть внесены следующие изменения:

1.для всех обучающихся с ОВЗ изменение сроков и продолжительности изучения иностранного языка

2.для глухих и слабослышащих обучающихся исключение из обязательных для изучения учебных предметов учебного предмета «Музыка»

3.для всех обучающихся с ОВЗ исключение учебного предмета «Физическая культура» и включение учебного предмета «Адаптивная физическая культура»

4.для глухих и слабослышащих обучающихся, обучающихся с тяжелыми нарушениями речи включение в предметную область «Русский язык и литература» обязательного для изучения учебного предмета «Развитие речи»

Отзыв

Правильный ответ:

для всех обучающихся с ОВЗ изменение сроков и продолжительности изучения иностранного языка

Вопрос 6ВерноБаллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Выберите из приведенного списка условие, которое не относится к материально-техническим условиям реализации ООП ООО.

1.организация питьевого режима и наличие оборудованных помещений для организации питания

2.соблюдение требований охраны труда

3.беспрепятственный доступ обучающихся с ОВЗ к объектам инфраструктуры ОО

4.безопасный доступ к верифицированным образовательным ресурсам цифровой образовательной среды

Отзыв

Правильный ответ:

безопасный доступ к верифицированным образовательным ресурсам цифровой образовательной среды

Вопрос 7 Верно Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Выберите из приведенного списка все мероприятия, относящиеся к организационно-методической поддержке каждого учителя в период перехода на обновленный ФГОС СОО

1.планирование и реализация мероприятий по обеспечению условий реализации обновленного ФГОС СОО

2.разработка нормативно-правовых документов и локальных актов

3.выработка методических рекомендаций на уровне ОО по совершенствованию используемых методов и приемов достижения образовательных результатов

4.формирование системы наставничества для профессионального роста молодых специалистов

5проведение анализа уроков, организованных в соответствии с требованиями обновленного ФГОС СОО;

Отзыв

Правильные ответы:

формирование системы наставничества для профессионального роста молодых специалистов,

проведение анализа уроков, организованных в соответствии с требованиями обновленного ФГОС СОО;,

выработка методических рекомендаций на уровне ОО по совершенствованию используемых методов и приемов достижения образовательных результатов

Вопрос 8ВерноБаллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Выберите задачи реализации федеральной образовательной программы основного общего образования (укажите все верные ответы)

1.организация интеллектуальных и творческих соревнований, научнотехнического творчества и проектно-исследовательской деятельности

2. создание условий для сохранения и укрепления физического, психологического и социального здоровья обучающихся, обеспечение их безопасности

3.создание условий для становления и формирования личности обучающегося

4.организация учебного процесса с учетом целей, содержания и планируемых результатов основного общего образования, отраженных в ФГОС ООО

5.достижение планируемых результатов освоения ФОП ООО всеми обучающимися, в том числе обучающимися с ОВЗ

Отзыв

Правильные ответы:

достижение планируемых результатов освоения ФОП ООО всеми обучающимися, в том числе обучающимися с ОВЗ,

создание условий для сохранения и укрепления физического, психологического и социального здоровья обучающихся, обеспечение их безопасности,

организация интеллектуальных и творческих соревнований, научнотехнического творчества и проектно-исследовательской деятельности

Вопрос 9ВерноБаллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Выберите из приведенного списка все верные утверждения, характеризующие учебный план среднего общего образования.

1.в учебном плане должно быть предусмотрено выполнение обучающимися индивидуального(ых) проекта(ов)

2. в учебный план могут быть включены дополнительные учебные предметы, курсы по выбору обучающихся

3. учебный план профиля должен предусматривать изучение не менее 3 учебных предметов на углубленном уровне из соответствующей профилю обучения предметной области (или смежной с ней).

4.ООП СОО должна включать только один учебный план

5.учебный план предусматривает обязательное изучение не менее 13 учебных предметов

Отзыв

Правильные ответы:

учебный план предусматривает обязательное изучение не менее 13 учебных предметов,

в учебном плане должно быть предусмотрено выполнение обучающимися индивидуального(ых) проекта(ов),

в учебный план могут быть включены дополнительные учебные предметы, курсы по выбору обучающихся

Вопрос 10ВерноБаллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Метапредметные результаты освоения ООП СОО отражают овладение обучающимися универсальными учебными регулятивными действиями. Выберите из приведенного перечня все указанные действия.

1.самоорганизация

2.совместная деятельность

3.эмоциональный интеллект

4.самоконтроль

5.работа с информацией

Отзыв

Правильные ответы: самоорганизация, самоконтроль, эмоциональный интеллект

Вопрос 11ВерноБаллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

С целью разработки и реализации программы формирования УУД в ОО может быть создана рабочая группа. Выберите утверждения, характеризующие работу рабочей группы на подготовительном этапе.

1.определение состава детей с особыми образовательными потребностями, а также возможности построения их индивидуальных образовательных траекторий

2.обсуждение хода реализации программы формирования УУД на методических семинарах

3.разработка общей стратегии развития УУД, организации и механизма реализации задач программы

4. анализ и обсуждение опыта применения успешных практик, в том числе с использованием информационных ресурсов ОО

5. подбор рекомендательных, теоретических, методических материалов которые могут быть использованы в данной ОО для наиболее эффективного выполнения задач программы формирования УУД

Отзыв

Правильные ответы:

подбор рекомендательных, теоретических, методических материалов которые могут быть использованы в данной ОО для наиболее эффективного выполнения задач программы формирования УУД,

определение состава детей с особыми образовательными потребностями, а также возможности построения их индивидуальных образовательных траекторий,

анализ и обсуждение опыта применения успешных практик, в том числе с использованием информационных ресурсов ОО

Вопрос 12ВерноБаллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Выберите утверждения, характеризующие особенности учебноисследовательской деятельности обучающихся (укажите все верные ответы

1. имеет прикладной характер

2. нацелена на получение конкретного результата, с учетом заранее заданных требований и запланированных ресурсов

3.нацелена на решение обучающимися познавательной проблемы

4. носит теоретический характер

5.ориентирована на получение обучающимися субъективно нового знания, на организацию его теоретической опытно-экспериментальной проверки

Отзыв

Правильные ответы:

нацелена на решение обучающимися познавательной проблемы,

носит теоретический характер,

ориентирована на получение обучающимися субъективно нового знания, на организацию его теоретической опытно-экспериментальной проверки

Вопрос 13ВерноБаллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Установите соответствие между принципами ФОП СОО и их содержанием.

Отзыв

Правильный ответ:

принцип здоровьесбережения → при организации образовательной деятельности не допускается использование технологий, которые могут нанести вред физическому и (или) психическому здоровью обучающихся,

принцип учета ведущей деятельности обучающегося → конструирование учебного процесса в структуре учебной деятельности, предусматривает механизмы формирования всех компонентов учебной деятельности,

принцип интеграции обучения и воспитания → предусматривает связь урочной и внеурочной деятельности, предполагающий направленность учебного процесса на достижение личностных результатов освоения образовательной программы,

принцип индивидуализации обучения → предусматривает возможность и механизмы разработки индивидуальных программ и учебных планов для обучения детей с особыми способностями, потребностями и интересами

Вопрос 14ВерноБаллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Установите соответствие между целями реализации федеральных образовательных программ и уровнем образования, на котором указанные программы реализуются.

Отзыв

Правильный ответ:

ФОП НОО → создание условий для свободного развития каждого обучающегося с учетом его потребностей, возможностей и стремления к самореализации,

ФОП СОО → создание условий для становления и формирования личности обучающегося,

ФОП ООО → подготовка обучающегося к жизни в обществе, самостоятельному жизненному выбору, продолжению образования и началу профессиональной деятельности

Вопрос 15

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Установите соответствие между названиями модулей федеральной рабочей программы воспитания на уровне среднего общего образования и содержанием воспитательной работы.

Отзыв

Правильный ответ:

«Внеурочная деятельность» → обеспечение индивидуальных потребностей обучающихся в рамках выбранных ими курсов, занятий, реализуемых в ОО,

«Урочная деятельность» → максимальное использование воспитательных возможностей содержания учебных предметов для формирования у обучающихся российских традиционных духовно-нравственных и социокультурных ценностей,

«Социальное партнерство» → реализация социальных проектов, совместно разрабатываемых обучающимися, педагогами с организациями-партнерами благотворительной, экологической, патриотической, трудовой и другой направленности,

«Основные школьные дела» → праздники, ежегодные творческие мероприятия, связанные с общероссийскими, региональными праздниками, памятными датами, в которых участвуют все классы

Конец формы