Итоговая контрольная работа по истории в 5 классе (вариант 3)

Итоговая контрольная работа по истории для 5 класса

Вариант 3

Ф.И._______________________________

Класс______________________________

Дата_______________________________

Часть 1.

1. Как называют людей, живших до изобретения письма и первых государств?

1. Доисторическими

2. Первобытными

3. Древними

4. Примитивными

1. Когда согласно археологическим находкам, на Земле появились первые люди?

1. Более 2 мил лет назад

2. Более 1,5 мил лет назад

3. Более 1 мил лет назад

4. Более 3 мил лет назад

1. Кто занимался изготовлением сосудов, орудий труда, тканей или других изделий?

1. охотник

2. земледелец

3. ремесленник

4. торговец

1. Когда произошло объединение Северного и Южного Египта?

1. 2000 лет до н.э.

2. 3000 лет до н.э.

3. 4000 лет до н.э.

4. 5000 лет до н.э.

1. Как назывались огромные гробницы фараонов?

1. Мастабы

2. Мавзолеи

3. Саркофаги

4. Пирамиды

1. Как называлось особое письмо Двуречья?

1. Клинопись

2. Иероглифы

3. Пиктограмма

4. буквы

1. Как называются правила, согласно которым должен жить еврейский народ?

1. Заповеди

2. Откровение

3. Поучение

4. наказ

1. Назовите одного из главных богов Индии:

1. Ганеша

2. Шамаш

3. Зевс

4. Ра

1. Какой мудрец заслужил особое почитание в Китае?

1. Будда

2. Мухаммед

3. Конфуций

4. Иисус

1. Какое чудовище имело туловище человека и голову быка?

1. Грифон

2. Сфинкс

3. Минотавр

4. Кентавр

1. Что означает выражение «ахиллесова пята»?

1. уязвимое место

2. часть ноги

3. способность быстро бегать

4. особую обувь

1. Как назывались города-государства в Древней Греции?

1. Департаменты

2. Полисы

3. Области

4. Домены

1. В каком году началось вторжение армии Ксеркса в Афины?

1. 490 г. до н.э.

2. 480 г. до н.э.

3. 468 г. до н.э.

4. 479 г. до н.э.

1. Царь Македонии, отец Александра Великого:

1. Дарий

2. Филипп

3. Перикл

4. Аристотель

1. Римский полководец, одержавший победу над Ганнибалом:

1. Помпей

2. Пирр

3. Сципион

4. Цезарь

Часть 2

1. Выберите верное утверждение:

1. Членами Римского сената могли стать только плебеи

2. Патриции – это потомки древнейших жителей Рима

3. После захвата власти Цезарь получил пожизненное звание – император

4. Крупнейшее восстание рабов в Риме возглавил Спартак

1. Установите соответствие между вопросами и ответами

1. Объясните, что может быть общего между словами: Осирис, Нут, Тот, Бастет, Гор

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Ниже приведен список терминов все они за исключением одного, относятся к событиям (явлениям) истории Древней Греции.

1. стратег, 2) илот, 3) полис, 4) долговой камень, 5) Ахиллес, 6) Осирис

1. Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведенном ниже списке данные. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите номер нужного элемента.

Пропущенные элементы:

1. Военные походы фараона Тутмоса

2. Перикл

3. 3000 лет до н.э.

4. Разрушение Коринфа и Карфагена

5. 556 г. до н.э.

6. 594 г. до н.э.

7. Атлеты, мужчины древней Греции

1. Найдите лишнее имя в логическом ряду, объясните свой выбор:

Тутмос, Хаммурапи, Тутанхамон, Хеопс, Имхотеп.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Какой из предложенных элементов относиться к истории Древней Греции? Укажи цифру и название выбранного элемента.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Р абота с контурной картой

Греко-персидские войны

Часть 3

Брахманы, или жрецы, в Индии находились на особом положении. Они были свободны от всяких повинностей, налогов, телесных наказаний, объявлялись земными божествами. Познакомьтесь со статьями из индийского свода законов «Законы Ману». Закреплено ли в этих статьях особое положение брахманов?

«1-88. Изучение Вед, жертвоприношение для себя и жертвоприношения для других, раздачу и получение милостыни (Брахма) установил для брахманов…

1-100. Все, что существует в мире, - это собственность брахмана; вследствие превосходства рождения именно брахман имеет право на это…

2-135.Десятилетнего брахмана и столетнего царя следует считать отцом и сыном, но из них двоих отец - брахман…

9-317. Брахман – ученый или неученый – великое божество, равно как великое божество и огонь, и использованный им и неиспользованный».

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________