Итоговая проверочная работа по окружающему миру в 4 классе.

Итоговая проверочная работа по окружающему миру.

4 класс. Программа А. А. Плешакова

Задание 1. Укажи причины смены времён года на Земле – обведи буквы правильных утверждений.

а) Земля вращается вокруг Солнца.

б) Земная ось имеет постоянный наклон.

в) Земля вращается вокруг своей оси.

Задание 2. Определи по Физической карте России, по каким морям и океанам проходит морская граница России.

Задание 3.

1. В какой природной зоне ты живёшь?

2. Напиши, какие объекты живой природы характерны для природы твоего региона.

а. растения:

б. животные:

Задание 4. Составь таблицу использования следующих полезных ископаемых: гранит, природный газ, железная руда, бокситы, каменный уголь, известняк.

Задание 5. а) Соедини правильно, на каком материке встречается каждая группа этих животных?

б) Дополни каждую группу двумя примерами.

Евразия а) кенгуру, коала, утконос, собака динго, …., … .

Африка б) зубр, дятел, бурый медведь, бобр, глухарь, …, … .

Южная Америка в) горилла, жираф, крокодил, зебра, лев, …, … .

Северная Америка

Австралия

Антарктида

Задание 6. Какая из систем человеческого организма координирует работу всего организма?

Задание 7. Заполни таблицу, используя даты: 1240 г., 1380 г., 1703 г., 1812 г., 1941 – 1945 гг., 1961 г., 1147 г. Укажи век.

Уровни выполнения заданий.

Задание 1.

• 4 уровень – выбраны 2 правильных ответа: а), б);

• 3 – 2 уровень – выбран 1 правильный ответ;

• 1 уровень – другие варианты.

Задание 2.

• 4 уровень – правильно указаны названия трёх океанов ( Тихий, Северный Ледовитый, Атлантический), 4 – 5 морей (Охотское, Берингово, Чукотское, Баренцево, Балтийское, Чёрное, Азовское, Каспийское);

• 3 уровень – правильно указаны названия 2 океанов, 2 – 3 морей;

• 2 уровень – задание выполнено с ошибками;

Задание 3.

• 4 уровень – верно названа природная зона; правильно названы 4 – 5 объектов каждой группы;

• 3 уровень – верно названа природная зона; правильно названы 2 – 3 объекта каждой группы;

• 2 – 1 уровни – другие варианты.

Задание 4.

• 4 уровень:

  Полезные ископаемые.	Их использование.
  Железная руда	получают железо
  бокситы	получают алюминий
  гранит	используют в строительстве
  известняк	используют в строительстве
  природный газ	топливо
  каменный уголь	топливо

• 3 уровень – допущена 1 ошибка;

• 2 уровень – допущены 2 ошибок;

• 1 уровень – допущены 3 и более ошибок.

Задание 5 а.

• 4 уровень – правильно указаны три материка: а) Австралия; б) Евразия; в) Африка;

• 3 уровень – правильно указаны 2 материка;

• 2 – 1 уровни – другие варианты.

5 б.

• 4 уровень – все три группы дополнены правильными примерами (например, а) крокодил, ехидна, чёрный лебедь; б) белка, заяц, волк; в) слон, тигр, бегемот);

• 3 уровень – группы дополнены в основном по одному правильному примеру;

• 2 уровень – допущены 1 -2 ошибки в дополнении групп;

• 1 уровень – другие варианты.

Задание 6.

• 4 уровень – дан верный ответ: нервная система;

• 3 – 1 уровни – дан неверный ответ.

Задание 7.

• 4 уровень – задание выполнено верно;

• 3 уровень – допущены 1 – 2 ошибки;

• 2 уровень – допущены 2 - 3 ошибки;

• 1 уровень – допущены 4 и более ошибок.