Итоговая работа по ИЗО для 3 класса

Промежуточная аттестация по изо

Фамилия_______________________________________

1.Отметь материалы, которые ты используешь на уроках ИЗО

а) гуашь, акварельные краски, карандаши, восковые мелки, ножницы,

б) гуашь, акварельные краски, карандаши, восковые мелки, пастель, кисти.

в) гуашь, акварельные краски, бумагу, восковые мелки, пластилин, пастель.

2. Какое из перечисленных понятий не обозначает вид изобразительного искусства?

а) графика б) скульптура в) кино г) живопись

3 Расшифруйте пословицу «Каждый охотник желает знать, где сидит фазан?» (перечислите цвета радуги)

___________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

4. Общественное или государственное учреждение для хранения произведений искусства, научных коллекций, образцов промышленности называется

__________________________________________________________________

5. Изображение художником лица человека называется…

а) пейзаж; в) портрет; б) натюрморт; г) живопись

6. Картина, на которой изображена природа, называется…

а) пейзаж; в) портрет; б) натюрморт; г) живопись

7. С какой целью художник пишет пейзажи?

а) Показать красоту природы б) Передать настроение природы в) и то, и другое

8.Как называется изображение, сопровождающее текст в книге?

________________________________________________________________

Часть 2 (повышенный уровень)

9. Какая геометрическая фигура лежит в основе изображения рыбки?

а) прямоугольник б) квадрат в) овал г) треугольник.

10. Какие краски надо выбрать для изображения номера клоуна?

_______________________________________________________________________________________________________________________________

11. Запиши два известных музея изобразительного искусства России.

__________________________________________________________________________________________________________________________________

12 Представьте, что никто ничего не знает о спектакле, который, стараясь изо всех сил, готовили артисты. Значит, театр пуст, публики нет. Эй, художник! Помоги позвать зрителей!

Как вы думаете, как он может помочь? ___________________________________________________________

Нарисуй афишу к любому спектаклю. (карандашами)