СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Итоговый тест по истории России. 8 класс

Категория: История

Нажмите, чтобы узнать подробности

Итоговый тест по истории России. 8 класс

Просмотр содержимого документа
«Итоговый тест по истории России. 8 класс»

Итоговый тест по истории России. 8 класс

Инструкция: Тест состоит из трех частей. На выполнение работы отводится 40 минут.

Часть 1 (А). Выберите один правильный ответ

1. Какое событие произошло в правление Петра I?
А) Присоединение Крыма к России
Б) Основание Санкт-Петербурга
В) Созыв Уложенной комиссии
Г) Издание «Жалованной грамоты дворянству»

2. Главная причина Северной войны (1700–1721 гг.) — это борьба России за:
А) Выход к Черному морю
Б) Присоединение территории Речи Посполитой
В) Выход к Балтийскому морю
Г) Защиту южных рубежей от набегов крымского хана

3. Высший орган государственной власти, созданный при Петре I вместо Боярской думы, назывался:
А) Государственный совет
Б) Сенат
В) Верховный тайный совет
Г) Синод

4. Период российской истории с 1725 по 1762 год получил название:
А) Смутное время
Б) Эпоха дворцовых переворотов
В) Просвещенный абсолютизм
Г) Опричнина

5. Кто из правителей подписал «Манифест о вольности дворянской», освободивший дворян от обязательной службы?
А) Екатерина I
Б) Анна Иоанновна
В) Петр III
Г) Елизавета Петровна

6. Какое событие относится к царствованию Екатерины II?
А) Семилетняя война
Б) Крестьянская война под предводительством Е. И. Пугачева
В) Учреждение патриаршества
Г) Введение рекрутской повинности

7. Понятие «секуляризация» применительно к истории России XVIII века означало:
А) Превращение церковных земель в государственную собственность
Б) Политику покровительства отечественной промышленности
В) Создание системы местного самоуправления
Г) Порядок прохождения государственной службы

8. Знаменитый полководец, одержавший победы при Рымнике и Измаиле, автор книги «Наука побеждать» — это:
А) П. А. Румянцев
Б) А. В. Суворов
В) Ф. Ф. Ушаков
Г) Б. П. Шереметев

9. Как назывался новый тип учебных заведений для дворянских детей, открытый в 1764 году в Санкт-Петербурге?
А) Царскосельский лицей
Б) Славяно-греко-латинская академия
В) Смольный институт благородных девиц
Г) Навигацкая школа

10. В каком году произошло восстание декабристов на Сенатской площади?
А) 1801 г.
Б) 1812 г.
В) 1825 г.
Г) 1855 г.

Часть 2 (В). Задания с кратким ответом

В1. Установите соответствие между событием и датой.

Событие

Дата

А) Полтавская битва

1) 1721 г.

Б) Начало царствования Екатерины II

2) 1709 г.

В) Принятие «Табели о рангах»

3) 1722 г.

Г) Подписание Ништадтского мира

4) 1762 г.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А

Б

В

Г





В2. Расположите в хронологической последовательности следующие события.

  1. Присоединение Крыма к России

  2. Великое посольство Петра I

  3. Семилетняя война

  4. Учреждение коллегий вместо приказов

Ответ запишите в виде последовательности цифр.

В3. Прочтите отрывок из исторического источника и назовите имя императрицы, о которой идет речь.

«…Она окончательно решила давно обсуждавшийся вопрос о монастырских имениях… При ней открыт был воспитательный дом, основано Вольное экономическое общество… Одним из главных дел её было созвание депутатов со всей империи для сочинения проекта нового уложения… Сама она написала "Наказ" для руководства им».

Ответ: ___________________________

Часть 3 (С). Задание с развернутым ответом

С1. Сравните систему государственного управления при Петре I и при Екатерине II. Укажите, что было общим (не менее двух характеристик) и что различным (не менее двух различий).

Ключи и критерии оценивания

Часть 1 (А)
За каждый правильный ответ – 1 балл. Всего – 10 баллов.

  1. Б

  2. В

  3. Б

  4. Б

  5. В

  6. Б

  7. А

  8. Б

  9. В

  10. В

Часть 2 (В)
В1: За полностью правильное соответствие – 2 балла, за одну ошибку – 1 балл.
В1: А-2, Б-4, В-3, Г-1.
В2: За полностью правильную последовательность – 2 балла, за одну ошибку – 1 балл.
В2: 2, 4, 3, 1. (Великое посольство 1697-98, учреждение коллегий 1717-21, Семилетняя война 1756-1762, присоединение Крыма 1783).
В3: За правильный ответ – 1 балл.
В3: Екатерина II.

Часть 3 (С)
Максимальный балл – 3.

С1. Элементы правильного ответа:

  • Общее:

    • Оба правителя проводили политику укрепления самодержавной власти (абсолютизма) .

    • При обоих правителях была проведена реформа административно-территориального деления (Петр I — губернская реформа, Екатерина II — реформа местного управления) .

    • Продолжалась политика расширения привилегий дворянства.

  • Различия:

    • Петр I создавал новые органы управления (Сенат, коллегии) на регулярной основе, в то время как Екатерина II придерживалась политики «просвещенного абсолютизма», пытаясь создать новое законодательство через работу Уложенной комиссии .

    • Церковная политика: Петр I полностью подчинил церковь государству (упразднил патриаршество, создал Синод), а Екатерина II завершила этот процесс, проведя секуляризацию церковных земель .

    • При Екатерине II были созваны выборные Уложенные комиссии, чего не было при Петре I.

Шкала перевода баллов в оценку:

  • 14-16 баллов (85-100%) – «5» (отлично)

  • 11-13 баллов (65-84%) – «4» (хорошо)

  • 8-10 баллов (50-64%) – «3» (удовлетворительно)

  • Менее 8 баллов – «2» (неудовлетворительно)