Россия, город Тюмень
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 08.09.2025 18:59
Куликова Елена Анатольевна
учитель начальных классов
6 лет
8 936
5 098 
Местоположение
Специализация
Итоговый тест по разделу "Радость познания"
Категория:
Окружающий мир
28.10.2019 21:25
Просмотр содержимого документа
«Итоговый тест по разделу "Радость познания"»
Итоговый тест по разделу «Радость познания»
Фамилия, имя_____________________________________________________________дата_______________
Перечисли основные способы исследования окружающего мира:
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
Книга, в которой представлен обзор знаний называется ___________________________________.
Музей, в котором можно узнать о прошлом и настоящем города или края называется ___________________________________________________.
Соедини понятие и определение:
| Политическая карта - это | точный чертёж местности с помощью условных обозначений.
| Масштаб на карте показывает | огромные участки суши со всех сторон окружённые водой.
|
| План – это | уменьшенное изображение земной поверхности на плоскости с помощью условных обозначений.
| Материки - это | во сколько раз уменьшены действительные расстояния
|
| Карта – это | модель земного шара.
| Масштаб на плане показывает | материк или часть материка с, расположенными вблизи, островами.
|
| Глобус – это
| карта, на которой изображены разные страны. | Части света -
| Какое расстояние на местности соответствует 1 см на карте |
Какие правила ответственного туризма ты будешь выполнять в путешествии?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Заполни таблицу «Виды транспорта»:
| Сухопутный транспорт | Водный транспорт | Воздушный транспорт |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Приведи примеры личного и общественного транспорта:
| Личный транспорт | Общественный транспорт |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Какие средства связи мы используем в нашей жизни?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что относят к средствам массовой информации?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Моя оценка Оценка учителя
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
