СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Конспект урока по изобразительному искусству для 4-го класса по теме: «Гжель. Элементы росписи»:

Нажмите, чтобы узнать подробности

Изобразительное искусство основа для творчества и вдохновение детей!

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока по изобразительному искусству для 4-го класса по теме: «Гжель. Элементы росписи»:»

КОУ ВО «Руднянская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»















Конспект урока по изобразительному искусству для 4-го класса по теме: «Гжель. Элементы росписи»:











Подготовил:

Учитель начальных классов

Е.А. Макухина









2025 г.









Цели: расширить знания о народном творчестве, научить рисовать элементы гжели.



Задачи:

Коррекционно-развивающие: развивать интеллектуальные операции (анализ, синтез, сравнение), умение ориентироваться в задании, последовательно выполнять работу, мелкую моторику, речь;

Коррекционно-воспитательные: воспитывать положительные качества личности (самостоятельность, умение доводить начатую работу до конца), приобщить обучающихся к народному творчеству.



Ход урока:

Организационный момент.

Проверка готовности обучающихся к уроку, подготовка нужных материалов, проверка правильности расположения материала и инструментов на парте.

Беседа.

На доску вывешиваются изображения предметов с гжелью, учитель объясняет, что гжель — это русский народный промысел, занятие по производству фарфора и керамики, а также вид народной росписи.

Ориентировка в задании.

Анализ образца, показ готового рисунка кувшина, украшенного гжелью. Ученики отвечают на вопросы о том, что изображено на рисунке, чем он украшен, каким цветом выполнен и т. д.







Планирование плана работы.

На доску вывешивается операционный план выполнения работы: изображение обведённого по трафарету кувшина, изображение кувшина с обведёнными в его центре розой и двумя листами, изображение кувшина с прорисованными узорами и т. д.



Самостоятельная работа.

Ученикам выдаются шаблоны элементов узора (росписи).

Отчёт о проделанной работе.

Ученики отвечают на вопросы о том, что они рисовали, какими материалами выполняли рисунок и т. д.



Оценка качества выполненной работы.

Учитель просит сравнить свою работу с образцом, оценить свои рисунки.



Подведение итогов.

Ученики говорят о том, что расширили свои знания о народном творчестве, научились рисовать элементы гжели.



Оборудование:

Для учителя — наглядный материал, операционный план, мультимедийная презентация, картинки с изображением элементов росписи в гжели.

Для обучающихся — альбом, простой карандаш, ластик, краски, кисточки, баночка с водой.