Қ. Аманжолов. "Ұшқыш болғым келеді"

№

іс-әрекет кезеңі

Тәрбиешінің іс- әрекеті

Баланың іс- әрекеті

жағымды жағы

жағымсыз жағы

1

2

3.

Мотивация

ізденіс- ұйымдастыру

Рефлексия.

Жылулық шеңбері

Біз қандаймыз,

Қандаймыз

Шұғылалы таңдаймыз

Жарқыраған күндейміз,

ренжісуді білмейміз

-Балалар, суретке қараңдаршы.

- Балалар суретте нелер бар?

- Қандай көлік түрлерін көріп тұрсыңдар? көліктер бізге не үшін керек деп ойлайсыңдар?

Д.ойын.Көліктерді ата.

Қазір біз көлік тақырыбына өлең жаттаймыз.

ұшқыш болмай немене,

Қуат бітті денеме,

Қанатым бар қайыспас,

Ұшқышболғым келеді.

Ұшқыш- ұшақ жүргізушісі,қуат- күш мағынасында.

Тірек- сызба бойынша өлеңді жаттау.

сурет бойынша әңгімелеу.

Сергіту сәті.

Қатар- қатар тұрайық,

Пойызды біз құрайық

Піш, піш, піш ,піш біз кеттік,

жүрісті біз үдеттік.

Дид. Ойын. Артығын тап.

- Бүгін қандай тақырыпта өлең жаттадық?

-Көліктерге нелер жатады ?

-Көліктер не үшін керек?

-Өте дұрыс.

Қорытынды.

жылулық шеңберін орындау.

-Суретте балалар ойнап жүр.Олар қалың киінген.Дала аппақ қар.

Өлеңді тыңдау.

-Әртүрлі тәсілмен жаттау.

Сергіту сәтін орындау.

Сұрақтарға жауап беру

Қорытындылау