Республика Казакстан, Павлодар
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 13.05.2018 18:13
Салықбаева Гүлнұр Қозыкөрпешқызы
Воспитатель В ясли сад "Абота"
43 года
17 673
1 872 
Местоположение
"Қуыршақ сауле"
Категория:
Дошкольное образование
11.11.2017 20:39
Білім беру саласы: Қатынас
Бөлімі: Тіл дамыту
Тақырыбы: «Қуыршақ Сәулені киіндірейік»
Мақсаты:
Білімділік: Қысқы киімдердің бөліктерін сипаттап айтуға үйрету.
Дамытушылық:Ойлау қабілеттерін дамыту
Тәрбиелік: Жыл мезгіліне сай киінуді тәрбиелеу, өзара көмектесуді тәрбиелеу, байланыстыра сөйлеуге үйрету
Әдіс-тәсілі:Көрсету,түсіндіру,сұрақ-жауап,қорытынды,мадақтау
Технология: Триз
Көрнекілігі: Киім суреттері, және қыз бала киімдері
|
Кезеңі |
Тәрбиешінің іс әрекеті |
Баланың іс-әрекеті |
+ |
- |
||||||||||
|
Мотивациялық кезең
Триз технологиясы
Ұйымдастырушы кезең
|
«Шаттық» шеңбері Үлкенге де сіз Кішіге де сіз Үлкендерді құрметтеп Бас иеміз біз
Қуыршақ әні: Мойны Басы
Қолы Аяғы
Балалар бүгінгі біздің өтетін сабағымыз «Қуыршақ Сәулені киіндірейік» Балалар қазір жылдың қай мезгілі?
Қыс мезгілінде неше ай бар?
Қыста қалай киінеміз?
Тақтамен жұмыс
Тақтада не көріп тұрсыңдар? Қуыршаққа ат қоямыз Ол қалай киініп тұр? Қыста қалай киіну керек? Ендеше мына қуыршақтың киінгеніне көңіл аударайық
Жылы киініп алыпты Бас киім-шапка-hat Пальто,пәлте,coat Қолғап, перчаткй gloves Наски,байпақ,socks Шарф, мойын орағыш,scarf Аяқ киім, footwear Әр киімнің не үшін керектігі туралы айту |
Балалар орындайды
- Қыс мезгілі.
Үш ай бар 1.Желтоқсан 2.Қаңтар 3.Ақпан
Жылы
Қуыршақты
Сәуле Жеңіл, жұқа Жылы
Балалар қайталап айтады
|
|
|
||||||||||
|
Сергіту сәті: |
- Қандай киім? -Не үшін қажет? -Неден жасалған? -Қандай болады?
Орталықтармен жұмыс Таным орталығында қуыршақы киіндіру Шығармашылық орталығында Көйлекті әшекейлеу Балаларды сергіту сәтіне жинайды. Сөйлемейсің сен неге Тілің жоқпа қуыршақ Аяғың бар сен неге Жүре алмайсың қуыршақ Жұмсағанда сен неге Тіл алмайсың қуыршақ Орталықтармен ауысып жұмыс жасау |
Балалар жұмыстарына кіріседі
Балалар қайталайды Тәрбиешінің кестені қолдану үлгісі бойынша өздігінен кестеге қарап өз киімдерін сипаттайды. Сөз тіркестерін белсенді қолданады |
|
|
||||||||||
|
Дидактикалық ойын
|
«Қуыршақ Сәуле киім дүкенінде» Шарты:Киім дүкенінен қыс мезгіліне сай киімдерді таңдап алу.
|
|
|
|
||||||||||
|
Рефлексивті-түзетуші
|
Біз қандай киім түрлерін білеміз? -Ұлдар қыста не киеді? -Қыздар не киеді? -Олар не үшін қажет? -Оларды неден тігеді? -Қысқы киімдер қандай болады? -Киім үлгісін жасайтын адам қалай аталады |
Балалардың жауабы |
|
|
Денесі
Күтілетін нәтиже:
|
Нені білу керек: |
Реттілік бойынша сипаттама әңгіме құрастыра біледі. |
|
Нені игереді: |
Сөз тіркестерін қолданысқа түсіруді игереді. |
|
Нені біледі: |
Киімдердің бөліктерін жекелеме ажырата біледі. |
Просмотр содержимого документа
«"Қуыршақ сауле"»
Тишбекова Кенжегуль Махметовна
Павлодар облысы, Май ауданы,
Көктөбе ауылы.
«Ақбота» бөбектер бақшасының тәрбиешісі
Білім беру саласы: Қатынас
Бөлімі: Тіл дамыту
Тақырыбы: «Қуыршақ Сәулені киіндірейік»
Мақсаты:
Білімділік: Қысқы киімдердің бөліктерін сипаттап айтуға үйрету.
Дамытушылық:Ойлау қабілеттерін дамыту
Тәрбиелік: Жыл мезгіліне сай киінуді тәрбиелеу, өзара көмектесуді тәрбиелеу, байланыстыра сөйлеуге үйрету
Әдіс-тәсілі:Көрсету,түсіндіру,сұрақ-жауап,қорытынды,мадақтау
Технология: Триз
Көрнекілігі: Киім суреттері, және қыз бала киімдері
| Кезеңі | Тәрбиешінің іс әрекеті | Баланың іс-әрекеті | + | - |
| Мотивациялық кезең
Триз технологиясы
Ұйымдастырушы кезең
| «Шаттық» шеңбері Үлкенге де сіз Кішіге де сіз Үлкендерді құрметтеп Бас иеміз біз
Қуыршақ әні: Мойны Басы
Қолы Аяғы
Балалар бүгінгі біздің өтетін сабағымыз «Қуыршақ Сәулені киіндірейік» Балалар қазір жылдың қай мезгілі? Қыс мезгілінде неше ай бар?
Қыста қалай киінеміз?
Тақтамен жұмыс
Тақтада не көріп тұрсыңдар? Қуыршаққа ат қоямыз Ол қалай киініп тұр? Қыста қалай киіну керек? Ендеше мына қуыршақтың киінгеніне көңіл аударайық Жылы киініп алыпты Бас киім-шапка-hat Пальто,пәлте,coat Қолғап, перчаткй gloves Наски,байпақ,socks Шарф, мойын орағыш,scarf Аяқ киім, footwear Әр киімнің не үшін керектігі туралы айту |
Балалар орындайды
- Қыс мезгілі.
Үш ай бар 1.Желтоқсан 2.Қаңтар 3.Ақпан
Жылы
Қуыршақты
Сәуле Жеңіл, жұқа Жылы
Балалар қайталап айтады
|
|
|
|
Сергіту сәті: |
- Қандай киім? -Не үшін қажет? -Неден жасалған? -Қандай болады?
Орталықтармен жұмыс Таным орталығында қуыршақы киіндіру Шығармашылық орталығында Көйлекті әшекейлеу Балаларды сергіту сәтіне жинайды. Сөйлемейсің сен неге Тілің жоқпа қуыршақ Аяғың бар сен неге Жүре алмайсың қуыршақ Жұмсағанда сен неге Тіл алмайсың қуыршақ Орталықтармен ауысып жұмыс жасау |
Балалар жұмыстарына кіріседі
Балалар қайталайды Тәрбиешінің кестені қолдану үлгісі бойынша өздігінен кестеге қарап өз киімдерін сипаттайды. Сөз тіркестерін белсенді қолданады |
|
|
| Дидактикалық ойын
| «Қуыршақ Сәуле киім дүкенінде» Шарты:Киім дүкенінен қыс мезгіліне сай киімдерді таңдап алу.
|
|
|
|
| Рефлексивті-түзетуші
| Біз қандай киім түрлерін білеміз? -Ұлдар қыста не киеді? -Қыздар не киеді? -Олар не үшін қажет? -Оларды неден тігеді? -Қысқы киімдер қандай болады? -Киім үлгісін жасайтын адам қалай аталады | Балалардың жауабы |
|
|
Денесі
Күтілетін нәтиже:
| Нені білу керек: | Реттілік бойынша сипаттама әңгіме құрастыра біледі. |
| Нені игереді: | Сөз тіркестерін қолданысқа түсіруді игереді. |
| Нені біледі: | Киімдердің бөліктерін жекелеме ажырата біледі. |
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
