Как правильно провести родительское собрание

Как правильно провести родительское собрание

Семь правил

успешного проведения родительского собрания

Уважайте!

Помогайте!

Объясняйте!

Доверяйте!

Учитесь!

Спрашивайте!

Благодарите!

Секреты успешного проведения родительского собрания

ВАЖНО!!!

• Говорите о проблеме, а не о персоналиях.

• Отмечайте успехи и резервы. Никаких обсуждений конкретного ребенка! Если хвалите, то всех - за что-нибудь.

• Классный руководитель не диктует правильное решение, а стимулирует к его поиску коллектив родителей.

• Используйте наглядные примеры - как надо, как правильно.

• Не превращайте индивидуальную консультацию в показательную (с одним говорю - все стоят кругом и слушают).

Также можно использовать притчи, мини-рассказы и другие материалы:

Притча

Где-то в звёздном бесконечном пространстве вселенной жила-была душа. Она была весела и беззаботна, радостна и счастлива. Она наслаждалась свободой. Любовалась сиянием звезд, слушала их весёлый щебет. Она любила, свесив ножки, покачаться на луне, видела парад планет, встречалась с другими звёздами. Однажды она пролетала над землёй, и её привлек слабый отблеск огня. Она подлетела поближе и увидела горящую свечу и руки, сложенные в безмолвной молитве. И тут её осенило- огонёк горит для неё! Это её ждут там, на Земле. И полетела душа к Богу. И сказала:” Господь! Я видела огонь в окне. Я думаю, что там ждут и зовут меня.”

Господь согласился: “Лети . Этот огонь выбрал тебя!” и отпустил душу. В это самое время на Земле зародилась жизнь. Душа обрела тело. Она с радостью вошла в этот мир. В семье появился долгожданный ребёнок. Бог передал нам в руки бесценный дар, поэтому берегите своё ненаглядное солнышко!

Одним из показателей эффективности воспитательной системы является создание единого воспитательного пространства в связи «семья-школа».  

     Формы взаимодействия классного руководителя с родителями учащихся могут быть как традиционные, так и не традиционные.

     К традиционным относятся:

• родительские собрания;

• общешкольные и общеклассные конференции;

• индивидуальные консультации педагога;

• посещения на дому.

К нетрадиционным относятся:

• тематические консультации;

• родительские чтения;

• родительские вечера.

1. Классные родительские собрания.

       Классные родительские собрания проводятся один раз в четверть, при необходимости можно проводить чаще. Родительское собрание должно стать школой  просвещения родителей, расширять их педагогический , кругозор, стимулировать желание стать хорошими родителями. На родительском собрании идет обсуждение достижений учащихся в учебной и внеклассной деятельности. Однако речь на собрании должна идти не об оценках учащихся, а о качестве знаний и мере интеллектуальных усилий, которые демонстрирует ученик.  К собранию необходимо готовить выставки творческих работ учащихся.

1. Родительские собрания.

Рекомендации по проведению родительских собраний.

1. Родительское собрание должно просвещать родителей, а не констатировать ошибки и неудачи в учебе.

2. Тема собрания должна учитывать возрастные особенности детей.

3. Собрание должно носить как теоретический, так и практический характер: разбор ситуаций, тренинги, дискуссии и т.д.

4. Собрание не должно заниматься обсуждением и осуждением личности учащегося.

Тематика родительских собраний .

1 класс

1. Знакомство с родителями учеников-первоклассников.

2. Трудности адаптации первоклассников в школе.

3. Телевизор в жизни семьи и первоклассника.

4. Эмоции положительные и отрицательные.

5. Итоги прошедшего учебного года –«Перелистывая страницы…»

2 класс

1. Физическое развитие младшего школьника в школе и дома.

2. агрессивные дети. Причины и последствия детской агрессии.

3. Наказание и поощрение в семье.

4. Итоги прошедшего учебного года.

3 класс.

            1. Значение общения в развитии личностных качеств ребенка.

       2. Трудовое участие ребенка в жизни семьи. Его роль в развитии                                                        работоспособности и личностных качеств.

1. Воображение и его роль в жизни ребенка.

2. Итоги прошедшего учебного года – музыкальный праздник «Мы и наши таланты.»

4 класс

1. Физиологическое взросление и его влияние на формирование познавательных и личностных качеств ребенка.

2.  Учебные способности ребенка. Пути их развития на уроке и во внеурочной деятельности.

3. Речевые навыки и их значение в дальнейшем обучении школьников.

4. Итоги четырех лет обучения.

5 класс

1. Трудности адаптации ребенка к обучению  в 5-ом классе.

2. Роль общения в жизни школьника.

3. Культурные ценности семьи и их значение для ребенка.

4. Итоги прошедшего года – «Вот и стали мы на год взрослей.»

6 класс

1. Роль книги в развитии интеллектуальных и личностных качеств человека.

2. Физическое развитие школьника и пути его совершенствования.

3. Результативность школьного урока. От чего она зависит?

4. Итоги прошедшего учебного года.

7 класс

1. Половые различия и половое созревание. Проблемы и решения.

2. Роль семьи в развитии работоспособности ученика.

3. Воля и пути ее формирования у учащихся.

4. Итоги прошедшего учебного года.

8 класс

1. Роль семьи в развитии моральных качеств подростка.

2. Способности и роль семьи в их развитии.

3. Психологические и возрастные особенности подростка.

4. Итоги прошедшего учебного года.

9 класс

1. Помощь семьи в правильной профессиональной  ориентации ребенка.

2. Анализ учебной работы учащихся 9 классов.

3. Трудный ребенок. Какой он?

4. Анализ подготовки учащихся класса к экзаменам.

10 класс

1. Особенности организации учебного труда школьника в 10 классе и роль родителей в этом процессе.

2. Режим дня школьника, его роль.

3. Ответственность, самооценка и самоконтроль. Как их в себе развить?

4. Итоги прошедшего учебного года.

11 класс

1. Особенности физического воспитания в 11 классе.

2. Результативность учебы учащихся 11 классов за первое полугодие.

3. Значение выбора в жизни человека.

4. Итоги прошедшего учебного года.

Тематика проблемных родительских собраний.

1. Курение и статистика.

2. Синдром приобретенного иммунодефицита (СПИД) – реальность или миф.

3. Наркотики и статистика.

4. Семья – «Глаза в глаза.»

6