КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН профессия/специальность 08.02.11 Управление, эксплуатация и обслуживание многоквартирного дома на 2020-2021 учебный год

№ п/п

Распределение учебного времени

Максимальное количество часов

В том числе

Самостоятельная работа

Аудиторные занятия

Практические/

лабораторные

Курсовая

работа

1

1 семестр

138

98

78

40

Всего часов

138

98

78

40

Профессио-нальные компетенции

Общие

компетенции

Практи-ческий

опыт

Знать

Уметь

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Обеспечивать безопасные условия труда в профессиональной деятельности.

З1

основные методы и средства обработки, хранения, передачи и накопления информации;

З2

назначение и принципы использования системного и прикладного программного обеспечения;

З3

принципы защиты информации от несанкционированного доступа;

З4

правовые аспекты использования информационных технологий и программного обеспечения;

З5

основные принципы автоматизированной обработки информации;

З6

порядок формирования документов для постановки объектов недвижимости на государственный кадастровый учет.

У 1

использовать информационные ресурсы для поиска и хранения информации;

У2

обрабатывать текстовую и табличную информацию;

У3

использовать деловую графику и мультимедиа-информацию;

У4

создавать презентации;

У5

применять антивирусные средства защиты информации;

У6

читать (интерпретировать) интерфейс специализированного программного обеспечения, находить контекстную помощь, работать с документацией;

У7

применять специализированное программное обеспечение для сбора, хранения и обработки информации в соответствии с изучаемыми профессиональными модулями;

У8

пользоваться автоматизированными системами делопроизводства;

У9

применять методы и средства защиты информации.

Не-деля

№ п/п

занятий

Наименование разделов и тем

Макси-мальное коли-чество часов

Коли-чество ауди-торных часов

Коли-чество внеауди-торных часов

Виды учебных занятий

Самостоятельная (внеауди-торная)

работа

Перечень используемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы для выполнения

самостоятельной (внеаудиторная)

работы обучающихся

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1 семестр

Тема 1. Информационная деятельность человека

16

10

6

1 н

1

Роль информационной деятельности. Значение информатики для СПО

2

2

-

Лекция1

О.Л.4 с.8-9

О.Л.1 с.8-21

1 н

2

Развитие информационного общества. Технические средства и информационные ресурсы

2

2

-

Лекция2

О.Л.4 с.10-22

1 н

3

Информационные, образовательные ресурсы. Профессиональная информационная деятельность

2

2

-

Практическое занятие №1

О.Л.4 с.22-23

О.Л.1 с.21-28

1 н

4

Правовые нормы и стоимостные характеристики. Лицензионное использование

2

2

-

Практическое занятие №2

О.Л.4 с.24-26

Умный дом. Коллекция ссылок на ЭОР. ФЗ РФ № 149, 152

-

-

6

Самостоятельная работа№1

О.Л.2 с.11-26

ИР 2-5

2 н

5

Портал государственных услуг

2

2

-

Практическое занятие №3

О.Л.2 с.26-36

Тема 2. Представление и обработка информации

4

4

-

2 н

6

Подходы к понятию информации. Дискретное представление информации

2

2

-

Лекция3

О.Л.1 с.30-38

2 н

7

Представление видеоинформации звуковой, текстовой и графической

2

2

-

Практическое занятие №4

О.Л.1 с.66-75

Тема 3. Информационные процессы: обработка информации

14

8

6

3 н

8

Обработка, хранение, передача информации. Основы работы ПК

2

2

-

Лекция4

О.Л.3 с.121-128

3 н

9

Хранение информационных объектов. Архив информации

2

2

-

Практическое занятие №5

О.Л.5 с. 328-338

3 н

10

Создание и извлечение данных из архива. Хранения информации в файле

2

2

-

Практическое занятие №6

О.Л.1 с.76-88

4 н

11

АСУ различного назначения. Использование АСУ

2

2

-

Практическое занятие №7

О.Л.5 с.10-21

Д.Л.1 с.53-56

Характеристика ИПС. Статистика труда. Графическое представление процесса

0

0

6

Самостоятельная работа№2

О.Л.5 с.63-81

ИР 6-10

Тема 4. Архитектура компьютеров

12

6

6

4 н

12

Архитектура и многообразие ПК. Виды ПО

2

2

-

Лекция5

О.Л.1 с.138-159, 175-180

4 н

13

Операционная система. Графический интерфейс пользователя

2

2

-

Практическое занятие №8

О.Л.2 с.45-54

Концепция, перечень, история электронных библиотек

-

-

6

Самостоятельная работа№3

ИР 11

5 н

14

Работа и ПО внешних устройств. Комплектации рабочего места на ПК

2

2

-

Практическое занятие №9

О.Л.2 с.64-68

Тема 5. Локальные компьютерные сети

4

4

-

5 н

15

Объединение ПК и организация работы пользователей в ЛКС

2

2

-

Лекция6

О.Л.1 с.294-307

5 н

16

Разграничение прав доступа в сети. Антивирусная защита

2

2

-

Практическое занятие №10

О.Л.2 с.73-87, 144-153

Тема 6. Защита информации

4

4

-

6 н

17

Безопасность, гигиена. Эргономика и ресурсосбережение

2

2

-

Лекция7

О.Л.4 с.223-230

6 н

18

Эксплуатация и профилактика ПК

2

2

-

Практическое занятие №11

О.Л.5 с. 22-42

Тема 7. Информационные системы.

Возможности электронных таблиц

48

34

14

6 н

19

Понятие об ИС. Издательские системы. Программные среды компьютерной графики

8

6

2

Лекция8

О.Л.4 с.139 -157

6 н

20

Использование систем проверки орфографии и грамматики

2

2

-

Практическое занятие №12

ИР 34

7 н

21

Создание компьютерных публикаций

2

2

-

Практическое занятие №13

ИР 36-38

7 н

22

Программы-переводчики

2

2

-

Практическое занятие №14

ИР 12-13

О.Л.3 с.63 -64

Ярмарка специальностей. Расчет зарплаты

-

-

4

Самостоятельная работа№4

ИР 14-15, 21

7 н

23

Возможности электронных таблиц

2

2

-

Лекция9

О.Л.4 с.107-124

7 н

24

Выполнение вычислений в таблицах

2

2

-

Практическое занятие №15

О.Л.2 с.117-121

8 н

25

Выполнение операции по сортировке и фильтрации данных

2

2

-

Практическое занятие №16

О.Л.5 с.242-244

Статистический отчет, наблюдение, системы

-

-

6

Самостоятельная работа№5

ИР 16-18

8 н

26

Построение диаграмм

2

2

-

Практическое занятие №17

О.Л.2 с.121-124

8 н

27

Расчетные задачи средствами деловой графики

2

2

-

Практическое занятие №18

ИР 35

9 н

28

Представление об организации, использование БД и СУБД

2

2

-

Лекция10

О.Л.1 с.276-287

О.Л.4 с.125-132

9 н

29

Организация БД. Заполнение полей БД

2

2

-

Практическое занятие №19

О.Л.2 с.125-128

9 н

30

Возможности СУБД. Создание схемы данных

2

2

-

Практическое занятие №20

О.Л.4 с.133-134

9 н

31

Создание и редактирование объектов

2

2

-

Практическое занятие №21

О.Л.4 с.198-203

10 н

32

Средства компьютерных презентаций

2

2

-

Практическое занятие №22

О.Л.2 с.106-112

10 н

33

Гиперссылки. Управляющие кнопки

2

2

-

Практическое занятие №23

ИР 39

10 н

34

Создание интерактивной презентации

2

2

-

Практическое занятие №24

О.Л.2 с.112-116

О.Л.4 с.203-206

11 н

35

Создание презентации «Мое портфолио» с эффектами анимации

2

2

-

Практическое занятие №25

ИР 22

Создания прайс-листа. Геоинформационные системы

-

-

4

Самостоятельная работа№6

О.Л.3 с.255-258

ИР 19-20

Тема 8. Интернет – технологии

14

14

-

11 н

36

Телекоммуникационные и Интернет-технологии

2

2

-

Практическое занятие №26

О.Л.1 с.308-325

11 н

37

1C: Предприятие. Управление персоналом и компетенциями

2

2

-

Практическое занятие №27

ИР 32 23

12 н

38

1C: Предприятие. Управление аттестациями и обучением. Регламентированный кадровый учет

2

2

-

Практическое занятие №28

ИР 32 23

12 н

39

Браузер. Работа с Интернет-магазином, СМИ, турагентством, библиотекой и пр.

2

2

-

Практическое занятие №29

О.Л.2 с.161-168

12 н

40

Пример поиска информации. Поисковые системы

2

2

-

Практическое занятие №30

О.Л.3 с.262-266

13 н

41

Передача информации между ПК. Проводная и беспроводная связь

2

2

-{

Практическое занятие №31

О.Л.1 с.325-339

13 н

42

Создание и настройка электронной почты

2

2

-{

Практическое занятие №32

О.Л.2 с.153-157

Тема 9. Сетевые информационные

системы

22

14

8

13 н

43

Общая характеристика телекоммуникаций. Каталог сайтов по видеоконференциям

2

2

-

Практическое занятие №33

О.Л.2 с.168-180

ИР 28-29

Понятие и инструментарий ИКТ. Написание резюме

-

-

4

Самостоя-тельная работа №7

ИР 24-27

14 н

44

Основные определения. Особенности видеоконференцсвязи iMind

2

2

-

Практическое занятие №34

О.Л.1 с.331-335

ИР 30-31

14 н

45

Использование тестов и тестирующих систем в СПО

2

2

-

Практическое занятие №35

ИР 40

14 н

46

Системы электронных билетов, банковских расчетов, регистрации автотранспорта и электронного голосования

2

2

-

Практическое занятие №36

ИР 41

15 н

47

Системы медстрахования, дистанционного обучения и тестирования, сетевых конференций

2

2

-{

Практическое занятие №37

ИР 41

15 н

48

Участие в онлайн-конференциях и анкетировании

2

2

-{

Практическое занятие №38

ИР 41

Возможности сетевого ПО. Личное информационное пространство

-

-

4

Самостоя-тельная работа №8

Д.Л.1 с.115-117

ИР 32-33

15 н

49

Участие в интернет-олимпиаде и в тестировании

2

2

-

Практическое занятие №39

ИР 42

ИТОГО ЗА СЕМЕСТР:

138

98

40

ВСЕГО:

138

98

40

Итого комбинированных занятий

20

Итого практических занятий

78