| № | Дата | Раздел. Тема урока | Кол-во часов |
| I четверть – 41 час |
| Нумерация (повторение) | 6 |
| 1 |
| Нумерация чисел 1-20. Однозначные и двузначные числа. | 1 |
| 2 |
| Следующие и предыдущие числа. Сравнение чисел. | 1 |
| 3 |
| Чётные и нечётные числа | 1 |
| 4 |
| Состав чисел второго десятка. | 1 |
| 5 |
| Подготовка к проверочной работе по теме « Повторение» | 1 |
| 6 |
| Проверочная работа по теме: «Нумерация чисел первого и второго десятка» | 1 |
| Сложение и вычитание без перехода через разряд (повторение) | 16 |
| 7 |
| Решение примеров, основанных на знании десятичного состава чисел. | 1 |
| 8 |
| Подготовка к контрольной работе № 1 по теме: «Повторение». | 1 |
| 9 |
| Контрольная работа № 1 по теме: «Повторение». Входящая диагностика | 1 |
| 10 |
| Работа над ошибками. Решение простых задач, содержащих отношения «больше на, меньше на» | 1 |
| 11 |
| Названия компонентов действий сложения и вычитания. | 1 |
| 12 |
| Приёмы сложения и вычитания без перехода через разряд | 1 |
| 13 |
| Переместительное свойство сложения. Действия с нулём. | 1 |
| 14 |
| Меры времени – час, сутки. Решение задач с мерами времени. НРЭО | 1 |
| 15 |
| Меры стоимости. Практическая работа. НРЭО | 1 |
| 16 |
| Меры длины. 1дм Сравнение полученных результатов с заданными. Практическая работа. | 1 |
| 17 |
| Решение задач на построение отрезков. | 1 |
| 18 |
| Дополнение однозначных чисел до десятка. Углы. Многоугольники. | 1 |
| 19 |
| Примеры в два действия вида13-3-2. | 1 |
| 20 |
| Подготовка к проверочной работе по теме: «Сложение и вычитание без перехода через разряд». | 1 |
| 21 |
| Проверочная работа по теме: «Сложение и вычитание без перехода через разряд». | 1 |
| 22 |
| Работа над ошибками по теме: «Сложение и вычитание без перехода через разряд». Повторение. Меры длины. | 1 |
| Сложение и вычитание в пределах 20 с переходом через десяток (повторение) | 19 |
| 23 |
| Состав чисел первого десятка. Решение примеров вида 8+2+4 | 1 |
| 24 |
| Прибавление числа 9. | 1 |
| 25 |
| Прибавление числа 8. | 1 |
| 26 |
| Прибавление числа 7. | 1 |
| 27 |
| Прибавление чисел 6, 5, 4, 3, 2 | 1 |
| 28 |
| Закрепление приемов сложения с переходом через разряд. Самостоятельная работа. | 1 |
| 29 |
| Работа над ошибками. Повторение. Решение примеров вида 14-4. | 1 |
| 30 |
| Вычитание вида 17-7-2. | 1 |
| 31 |
| Вычитание числа 9. | 1 |
| 32 |
| Вычитание числа 8. | 1 |
| 33 |
| Вычитание числа 7 | 1 |
| 34 |
| Вычитание чисел 6, 5, 4, 3, 2. | 1 |
| 35 |
| Закрепление приёмов вычитания с переходом через разряд. Подготовка к контрольной работе. | 1 |
| 36 |
| Контрольная работа № 2 за 1 четверть по теме «Приёмы сложения и вычитания в пределе 20 с переходом через разряд». | 1 |
| 37 |
| Работа над ошибками. Повторение по теме: «Приёмы сложения и вычитания в пределе 20 с переходом через разряд». | 1 |
| 38 |
| Мера ёмкости - литр. Практическая работа. НРЭО | 1 |
| 39 |
| Мера массы - килограмм. Практическая работа. НРЭО | 1 |
| 40 |
| Построение прямого угла с помощью чертёжного угольника. Практическая работа. | 1 |
| 41 |
| Повторение. Решение составных задач. Многоугольники | 1 |
| II четверть – 41 час |
| Умножение и деление | 41 |
| 1 |
| Повторение. Сложение и вычитание в пределах 20 с переходом через разряд. | 1 |
| 2 |
| Повторение. Числовой ряд 1-20. Счёт равными числовыми группами. Присчитывание 2, 3, 4, 5. НРЭО | 1 |
| 3 |
| Умножение как сложение нескольких одинаковых слагаемых. Знак умножения. | 1 |
| 4 |
| Замена сложения действием умножения. НРЭО | 1 |
| 5 |
| Замена умножения сложением. | 1 |
| 6 |
| Запись и чтение действия умножения. | 1 |
| 7 |
| Таблица умножения числа 2. | 1 |
| 8 |
| Закрепление табличных случаев умножения числа 2. | 1 |
| 9 |
| Решение практических задач на нахождение произведения. НРЭО | 1 |
| 10 |
| Использование знаний таблицы умножения числа 2 при решении примеров и задач. | 1 |
| 11 |
| Деление на равные части. Знак деления | 1 |
| 12 |
| Таблица деления на 2. | 1 |
| 13 |
| Решение практических задач на деление на 2 равные части. | 1 |
| 14 |
| Взаимосвязь табличного умножения и деления. | 1 |
| 15 |
| Закрепление табличного деления и умножения в решении примеров и задач. | 1 |
| 16 |
| Решение примеров в 2 действия, включая умножение и деление. | 1 |
| 17 |
| Таблица умножения числа 3. | 1 |
| 18 |
| Закрепление табличного умножения в решении примеров и практических задач. | 1 |
| 19 |
| Таблица деления на 3. | 1 |
| 20 |
| Практические упражнения в запоминании таблицы деления на 3. | 1 |
| 21 |
| Решение простых задач на умножение и деление. | 1 |
| 22 |
| Взаимосвязь умножения и деления по 3 и на 3. | 1 |
| 23 |
| Закрепление табличного деления и умножения в решении примеров и задач. Самостоятельная работа. | 1 |
| 24 |
| Таблица умножения числа 4. | 1 |
| 25 |
| Закрепление табличного умножения на 2, 3, 4 в решении примеров и задач. | 1 |
| 26 |
| Таблица деления на 4. | 1 |
| 27 |
| Практические упражнения в запоминании таблицы деления на 4. НРЭО | 1 |
| 28 |
| Закрепление табличного деления и умножения в решении примеров и задач. Самостоятельная работа. | 1 |
| 29 |
| Работа над ошибками. Таблица умножения чисел 5 и 6. | 1 |
| 30 |
| Таблицы деления на 5 и на 6. | 1 |
| 31 |
| Закрепление знаний таблицы умножения и деления на 5 и 6. | 1 |
| 32 |
| Таблица умножения чисел 2, 3, 4, 5, 6 и деления на 2, 3, 4, 5, 6. Решение простых задач на умножение и деление. | 1 |
| 33 |
| Закрепление знаний о табличном умножении и делении в решении примеров и задач. Подготовка к контрольной работе № 3 за 2 четверть по теме: «Умножение и деление в пределах 20». | 1 |
| 34 |
| Контрольная работа № 3 за 2 четверть по теме: «Умножение и деление в пределах 20». | 1 |
| 35 |
| Работа над ошибками по теме: «Умножение и деление в пределах 20». Решение простых задач. | 1 |
| 36 |
| Знакомство с решением задач на нахождение стоимости. | 1 |
| 37 |
| Решение задач на нахождение стоимости. Практическая работа. НРЭО | 1 |
| 38 |
| Повторение. Таблица умножения и деления чисел 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. | 1 |
| 39 |
| Повторение. Решение примеров и задач, включая все действия. | 1 |
| 40 |
| Повторение. Решение примеров и задач, включая все действия. | 1 |
| 41 |
| Повторение. Решение задач на построение отрезков. | 1 |
| III четверть – 49 часов |
| Сотня. Нумерация чисел в пределе 100 | 14 |
| 1 |
| Сотня. Образование круглых десятков. Счёт круглыми десятками. | 1 |
| 2 |
| Сравнение круглых десятков. Присчитывание и отсчитывание по одному десятку. | 1 |
| 3 |
| Знакомство с соотношением 100к.=1р. 100см=1м. НРЭО | 1 |
| 4 |
| Поразрядное сравнение круглых десятков и единиц. Сложение и вычитание круглых десятков. | 1 |
| 5 |
| Получение двузначного числа из десятков и единиц. Десятичный состав чисел. | 1 |
| 6 |
| Разложение числа на десятки и единицы. Случаи сложения и вычитания, основанные на знании десятичного состава числа. | 1 |
| 7 |
| Числовой ряд 1-100. | 1 |
| 8 |
| Присчитывание по 1 и по 10 на счётах. | 1 |
| 9 |
| Отсчитывание по 1 и по 10 на счётах. | 1 |
| 10 |
| Нумерация чисел 1-100. Предыдущие и последующие числа. | 1 |
| 11 |
| Числа чётные и нечётные. Уравнивание числовых множеств. НРЭО | 1 |
| 12 |
| Обобщение по теме: «Нумерация». Соотношение 1 сот. = 10дес. = 100ед. Подготовка к проверочной работе. | 1 |
| 13 |
| Проверочная работа по теме: «Нумерация» | 1 |
| 14 |
| Работа над ошибками. Повторение по теме: «Нумерация». | 1 |
| Меры и числа, полученные при измерении | 8 |
| 15 |
| Меры длины. Знакомство с 1 метром. Практическая работа по измерению. | 1 |
| 16 |
| Соотношения 1дм=10см, 1м=10дм, 1м=100см. Действия с мерами длины. | 1 |
| 17 |
| Меры времени: 1ч, 1 сут. Соотношение 1 сут.=24 ч. Сравнение мер времени. Определение времени с точностью до 1 часа. НРЭО | 1 |
| 18 |
| Меры времени. 1год. Соотношение 1 год=12мес. Названия месяцев. Практическая работа. | 1 |
| 19 |
| Окружность. Круг. Центр и радиус. Измерение радиуса. НРЭО | 1 |
| 20 |
| Построение окружности с помощью циркуля по заданному радиусу. Практическая работа. | 1 |
| 21 |
| Обобщение по теме: «Меры длины, времени». Проверочная работа. | 1 |
| 22 |
| Работа над ошибками. Повторение по теме: «Меры длины, времени». | 1 |
| Сложение и вычитание в пределах 100 без перехода через разряд | 27 |
| 23 |
| Сложение и вычитание круглых десятков. Скобки. Порядок выполнения действий в примерах со скобками. | 1 |
| 24 |
| Решение примеров с неизвестными числами. | 1 |
| 25 |
| Закрепление изученного материала в решении примеров и задач. Меры стоимости. Соотношение 1р.=100к. | 1 |
| 26 |
| Сложение и вычитание круглых десятков и однозначных чисел. | 1 |
| 27 |
| Сложение двузначных и однозначных чисел 64+3. | 1 |
| 28 |
| Вычитание однозначных чисел из двузначных. | 1 |
| 29 |
| Сложение и вычитание двузначных и однозначных чисел. Закрепление. | 1 |
| 30 |
| Сложение круглых десятков и двузначных чисел 57+40. | 1 |
| 31 |
| Вычитание круглых десятков из двузначных чисел 57-40. | 1 |
| 32 |
| Закрепление изученных способов вычислений. Самостоятельная работа. | 1 |
| 33 |
| Сложение двузначных чисел вида 42+25. | 1 |
| 34 |
| Вычитание двузначных чисел вида 58-27. | 1 |
| 35 |
| Вычитание вида 48-38; 48-45. | 1 |
| 36 |
| Получение круглых десятков и сотни сложением двузначного числа с однозначным 38+2 | 1 |
| 37 |
| Получение круглых десятков и сотни сложением двух двузначных чисел: 38+42 и 58+42. | 1 |
| 38 |
| Вычитание вида 40-6. НРЭО | 1 |
| 39 |
| Вычитание вида: 100-7, 100-67. | 1 |
| 40 |
| Обобщение знаний по теме «Сложение и вычитание в пределах100 без перехода через разряд». | 1 |
| 41 |
| Закрепление приёмов сложения и вычитания в пределах 100 без перехода через разряд. | 1 |
| 42 |
| Проверочная работа по теме «Сложение и вычитание в пределах 100 без перехода через разряд». | 1 |
| 43 |
| Работа над ошибками. Закрепление изученных приёмов вычислений. Подготовка к контрольной работе. | 1 |
| 44 |
| Контрольная работа № 4 за 3 четверть по теме: «Сложение и вычитание в пределах 100 без перехода через разряд» | 1 |
| 45 |
| Работа над ошибками по теме: «Приёмы сложения и вычитания в пределах 100 без перехода через разряд». | 1 |
| 46 |
| Закрепление приёмов сложения в пределах 100 без перехода через разряд. | 1 |
| 47 |
| Повторение. Примеры в 2 действия со скобками. | 1 |
| 48 |
| Решение примеров с числами, полученными при измерении. | 1 |
| 49 |
| Повторение. Окружность, круг. Сложение и вычитание двузначных чисел. | 1 |
| IV четверть - 39 часов |
| Числа, полученные при счете и при измерении | 17 |
| 1 |
| Меры стоимости 1р. и 1к. Соотношение 1р.=100к. Запись числа двойными мерами. | 1 |
| 2 |
| Числа, полученные при счёте и при измерении стоимости. | 1 |
| 3 |
| Действия с числами, полученными при измерении стоимости. Сравнение выражений. | 1 |
| 4 |
| Меры длины. 1см, 1дм Соотношение мер длины. Сравнение с 1дм. | 1 |
| 5 |
| Мера длины 1м. Соотношение 1м=10дм. Сравнение мер с 1м. | 1 |
| 6 |
| Действия с числами, полученными при измерении длины. Сравнение выражений. | 1 |
| 7 |
| Числа, полученные при счёте и при измерении длины одной мерой. Вычитание вида 1м-35см, 1м-7см. НРЭО | 1 |
| 8 |
| Числа, полученные при измерении длины двумя мерами. | 1 |
| 9 |
| Запись числа с двумя наименованиями. | 1 |
| 10 |
| Закрепление знаний о числах, полученных при измерении стоимости, длины и при счёте. | 1 |
| 11 |
| Меры времени минута. Соотношение 1ч=60мин. Определение времени с точностью до 5 минут. Практическая работа. НРЭО | 1 |
| 12 |
| Меры времени сутки. Соотношение 24ч=1сут. | 1 |
| 13 |
| Меры времени год. Соотношение 12мес.=1год. Календарь. Практическая работа. НРЭО | 1 |
| 14 |
| Числа, полученные при счёте и при измерении времени одной мерой. | 1 |
| 15 |
| Обобщение по теме: «Числа, полученные при счёте и при измерении». Подготовка к проверочной работе. | 1 |
| 16 |
| Проверочная работа по теме: «Числа, полученные при измерении и при счёте». | 1 |
| 17 |
| Работа над ошибками. Повторение по теме: «Числа, полученные при измерении». | 1 |
| Простые арифметические задачи на нахождение произведения, частного (деление на равные части и по содержанию) | 16 |
| 18 |
| Деление на равные части. | 1 |
| 19 |
| Деление по содержанию. | 1 |
| 20 |
| Деление на равные части. Деление по содержанию. | 1 |
| 21 |
| Деление на 2, 3 равные части по 2, 3. | 1 |
| 22 |
| Деление на 4, 5 равные части по 4, 5. | 1 |
| 23 |
| Обобщение темы «Деление на равные части и по содержанию. | 1 |
| 24 |
| Взаимное положение геометрических фигур на плоскости. Практическая работа. НРЭО | 1 |
| 25 |
| Порядок арифметических действий. | 1 |
| 26 |
| Порядок арифметических действий. | 1 |
| 27 |
| Решение составных задач с действиями 1 и 2 ступени. | 1 |
| 28 |
| Арифметические действия с именованными числами. НРЭО | 1 |
| 29 |
| Арифметические действия с именованными числами. Сравнение выражений | 1 |
| 30 |
| Проверочная работа по теме: «Порядок действий». | 1 |
| 31 |
| Работа над ошибками. Подготовка к контрольной работе за год. | 1 |
| 32 |
| Контрольная работа № 5 за год по изученным темам. | 1 |
| 33 |
| Работа над ошибками. Повторение. Арифметические действия в пределе 100. Порядок действий. | 1 |
| Повторение | 6 |
| 34 |
| Нумерация в пределе 100. Круг. Окружность. Радиус. Виды углов. | 1 |
| 35 |
| Сложение и вычитание в пределах 100 без перехода через разряд. Порядок действий. НРЭО | 1 |
| 36 |
| Умножение и деление. Нахождение стоимости. | 1 |
| 37 |
| Действия с именованными числами. Определение времени с точностью до 5 минут. | 1 |
| 38 |
| Действия с именованными числами. Определение времени с точностью до 5 минут. | 1 |
| 39 |
| Порядок действий. Взаимное положение геометрических фигур на плоскости. | 1 |
1 451
43 044 
