Календарно – тематическое планирование образовательной области «Познавательное развитие» Формирование элементарных математических представлений.

дата

Содержание деятельности

Оборудование, игры

сентябрь

Дата:

Формирование умения раскладывать резко различающиеся предметы на две группы.

Формирование умения надевать кольца на стержень

Д/и «Пирамидка»

Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР Н.В. Нищева

октябрь

Дата:

Учить проталкивать объемные геометрические формы в соответствующие прорези коробки, используя метод проб и ошибок.

Учить различать величину (большой - маленький) предметов, проводя выбор из двух предметов с предъявлением образца.

Доски Сегена

Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР Н.В. Нищева.

Д/и «Найди похожий предмет по величине»

Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР Н.В. Нищева.

ноябрь

Дата:

Учить складывать разрезную предметную картинку.

Учить раскладывать предметы по величине на две группы.

Д/и «Разрезные картинки»

Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР Н.В. Нищева.

декабрь

Дата:

Учить выполнять группировку геометрических фигур на две группы

Знакомство с геометрической фигурой квадрат

Д/и «Обведи пальчиком»

Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР Н.В. Нищева.

январь

Дата:

Знакомство с геометрической фигурой круг

Знакомство с геометрической фигурой треугольник

Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР Н.В. Нищева

февраль

Дата:

Знакомство с геометрической фигурой прямоугольник.

Учить называть величину предметов на картинках

Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР Н.В. Нищева

Д\и «Матрёшка»

Д\и «Большой-маленький»

март

Дата:

Учить располагать предметы по величине в ряд от самого большого к маленькому.

Находить одинаковые предметы, парные картинки, исчезнувший предмет.

Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР Н.В. Нищева

Д/и «Найди такие же картинки»

Д/и «Чего не стало?»

Понятие «лёгкий-тяжёлый»

апрель

Дата:

Учить находить предметы круглой и треугольной формы, называть форму.

Учить находить предметы треугольной формы, называть форму

Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР Н.В. Нищева

май

Дата:

Учить находить предметы прямоугольной формы, называть форму.

Учить находить предметы квадратной формы, называть форму

Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР Н.В. Нищева