| Номер урока | Номер параг рафа | Тема | Коррекционно - развивающая работа | Сроки изучения по плану
| Сроки изучения по факту |
| Глава I. Начальные геометрические сведения |
|
|
|
|
| 1 | 1 | Прямая и отрезок. Луч и угол | Объяснять, что такое отрезок, луч, угол, какие фигуры называются равными, как сравниваются и измеряются отрезки и углы, что такое градус и градусная мера угла, какой угол называется тупым, прямым, развёрнутым, что такое середина отрезка и биссектриса угла, какие углы называются смежными и какие вертикальными; формулировать и обосновывать утверждения о свойствах смежных и вертикальных углов; объяснять, какие прямые называются перпендикулярными; формулировать и обосновывать утверждение о свойстве двух прямых, перпендикулярных к третьей; изображать и распознавать указанные простейшие фигуры на чертежах; решать задачи, связанные с этими простейшими фигурами. |
|
|
|
| 2 | 2 | Прямая и отрезок. Луч и угол |
|
|
|
| 3 | 3 | Сравнение отрезков и углов |
|
|
|
| 4 | 4,5 | Измерение отрезков. Измерение углов. |
|
|
|
| 5
|
| Измерение отрезков. Измерение углов. |
|
|
|
| 6 |
| Измерение отрезков. Измерение углов. |
|
|
|
| 7 | 6 | Перпендикулярные прямые |
|
|
|
| 8 |
| Перпендикулярные прямые |
|
|
|
| 9 |
| Решение задач |
|
|
|
| 10 |
| Контрольная работа №1 по теме: «Начальные геометрические сведения» |
|
|
|
| Глава II. Треугольники |
|
|
|
|
| 11 | 1 | Первый признак равенства треугольников | Объяснять, какая фигура называется треугольником, что такое вершины, стороны, углы и периметр треугольника, какой треугольник называется равнобедренным и какой равносторонним, какие треугольники называются равными; изображать и распознавать на чертежах треугольники и их элементы; формулировать теоремы о признаках равенства треугольников; объяснять, что называется перпендикуляром, проведённым из данной точки к данной прямой; формулировать теорему о перпендикуляре к прямой; объяснять, какие отрезки называются медианой, биссектрисой и высотой треугольника; формулировать теоремы о свойствах равнобедренного треугольника; решать задачи, связанные с признаками равенства треугольников и свойствами равнобедренного треугольника; формулировать определение окружности; объяснять, что такое центр, радиус, хорда и диаметр окружности; решать простейшие задачи на построение (построение угла, равного данному, построение биссектрисы угла, построение перпендикулярных прямых, построение середины отрезка) |
|
|
|
| 12 |
| Первый признак равенства треугольников |
|
|
|
| 13 |
| Первый признак равенства треугольников |
|
|
|
| 14 | 2 | Медианы, биссектрисы и высоты треугольника |
|
|
|
| 15 |
| Медианы, биссектрисы и высоты треугольника |
|
|
|
| 16 |
| Медианы, биссектрисы и высоты треугольника |
|
|
|
| 17 | 3 | Второй и третий признак равенства треугольников |
|
|
|
| 18 |
| Второй и третий признак равенства треугольников |
|
|
|
| 19 |
| Второй и третий признак равенства треугольников |
|
|
|
| 20 |
| Второй и третий признак равенства треугольников |
|
|
|
| 21 | 4 | Задачи на построение |
|
|
|
| 22 |
| Задачи на построение |
|
|
|
| 23 |
| Задачи на построение |
|
|
|
| 24 |
| Решение задач |
|
|
|
| 25 |
| Решение задач |
|
|
|
| 26 |
| Решение задач |
|
|
|
| 27 |
| Контрольная работа №2 по теме: «Треугольники» |
|
|
|
| Глава III. Параллельные прямые |
|
|
|
|
| 28 | 1 | Признаки параллельности двух прямых | Формулировать определение параллельных прямых; объяснять с помощью рисунка , какие углы образованные при пересечении двух прямых секущей, называются накрест лежащими, какие односторонними и какие соответственными; формулировать теоремы, выражающие признаки параллельности прямых; объяснять, что такое аксиомы; формулировать аксиому параллельных прямых и выводить следствия из неё; формулировать теоремы о свойствах параллельных прямых, обратные теоремам о признаках параллельности, связанных с накрест лежащими, соответственными и односторонними углами, в связи с этим объяснять, что такое условие и заключение теоремы, какая теорема называется обратной по отношению к данной теореме; объяснять, в чём заключается метод доказательства от противного: формулировать теоремы об углах с соответственно параллельными и перпендикулярными сторонами; решать задачи на вычисления, доказательство и построение, связанные с параллельными прямыми. |
|
|
|
| 29 |
| Признаки параллельности двух прямых |
|
|
|
| 30 |
| Признаки параллельности двух прямых |
|
|
|
| 31 |
| Признаки параллельности двух прямых |
|
|
|
| 32 | 2 | Аксиома параллельных прямых |
|
|
|
| 33 |
| Аксиома параллельных прямых |
|
|
|
| 34 |
| Аксиома параллельных прямых |
|
|
|
| 35 |
| Аксиома параллельных прямых |
|
|
|
| 36 |
| Аксиома параллельных прямых |
|
|
|
| 37 |
| Решение задач. |
|
|
|
| 38 |
| Решение задач. |
|
|
|
| 39 |
| Решение задач. |
|
|
|
| 40 |
| Контрольная работа № 3 по теме: «Параллельные прямые» |
|
|
|
| Глава IV. Соотношения между сторонами и углами треугольника |
|
|
|
|
| 41 | 1 | Сумма углов треугольника | Формулировать теорему о сумме углов треугольника и её следствие о внешнем угле треугольника, проводить классификацию треугольников по углам; формулировать теорему о соотношениях между сторонами и углами треугольника( прямое и обратное утверждение)и следствия из неё, теорему о неравенстве треугольника; формулировать свойства прямоугольного треугольника (сумма двух острых углов прямоугольного треугольника, прямоугольный треугольник с углом 30 градусов) , признаки равенства прямоугольных треугольников; формулировать определения расстояния от точки до прямой, расстояния между параллельными прямыми; решать задачи на вычисления, доказательство и построение, связанные с соотношениями между сторонами и углами треугольника и расстоянием между параллельными прямыми, при необходимости проводить по ходу решения дополнительные построения, сопоставлять полученный результат с условием задачи |
|
|
|
| 42 |
| Сумма углов треугольника |
|
|
|
| 43 | 2 | Соотношение между сторонами и углами треугольника |
|
|
|
| 44 |
| Соотношение между сторонами и углами треугольника |
|
|
|
| 45 |
| Соотношение между сторонами и углами треугольника |
|
|
|
| 46 |
| Контрольная работа № 4 по теме: «Соотношения между сторонами и углами треугольника» |
|
|
|
| 47 | 3 | Прямоугольные треугольники |
|
|
|
| 48 |
| Прямоугольные треугольники |
|
|
|
| 49 |
| Прямоугольные треугольники |
|
|
|
| 50 |
| Прямоугольные треугольники |
|
|
|
| 51 | 4 | Построение треугольника по трём элементам |
|
|
|
| 52 |
| Построение треугольника по трём элементам |
|
|
|
| 53 |
| Построение треугольника по трём элементам |
|
|
|
| 54 |
| Построение треугольника по трём элементам |
|
|
|
| 55 |
| Решение задач. |
|
|
|
| 56 |
| Решение задач. |
|
|
|
| 57 |
| Решение задач. |
|
|
|
| 58 |
| Контрольная работа № 5 по теме: «Прямоугольные треугольники. Построение треугольника по трём элементам» |
|
|
|
| Повторение курса. Решение задач. |
|
|
|
|
| 59 |
| Прямая и отрезок. Луч и угол. | Систематизация и обобщение полученных знаний за курс геометрии 7 класса, решение задач по всем темам, применение изученных свойств в комплексе при решении задач |
|
|
|
| 60 |
| Прямая и отрезок. Луч и угол. |
|
|
|
| 61 |
| Перпендикулярные прямые |
|
|
|
| 62 |
| Перпендикулярные прямые |
|
|
|
| 63 |
| Признаки равенства треугольников |
|
|
|
| 64 |
| Признаки равенства треугольников |
|
|
|
| 65 |
| Признаки равенства треугольников |
|
|
|
| 66 |
| Признаки параллельности двух прямых |
|
|
|
| 67 |
| Признаки параллельности двух прямых |
|
|
|
| 68 |
| Признаки параллельности двух прямых |
|
|
|
| 69 |
| Итоговая контрольная работа № 6 |
|
|
|
| 70 |
| Анализ контрольной работы |
|
|
|
184
169 208 
