| № п/п | Тема урока | Кол – во ч | Дата проведения | Формы текущего контроля успеваемости | Корректировка |
| Сложение и вычитание в пределах 100 |
| Что мы знаем о числах (16 ч) |
| 1 | Цифры и числа | 1 | | | |
| 2 | Вычисления в пределах 10 | 1 | | | |
| 3 | Группы чисел | 1 | | | |
| 4 | Счёт десятками | 1 | | | |
| 5 | Запись чисел | 1 | | | |
| 6 | Сравнение чисел | 1 | | | |
| 7, 8 | Повторение изученного | 2 | | | |
| 9 | Сложение и вычитание двузначного числа с однозначным | 1 | | | |
| 10 | Сложение и вычитание двузначных чисел | 1 | | | |
| 11, 12 | Решение текстовых задач | 2 | | | |
| 13 | Длина, площадь, объём | 1 | | | |
| 14 | Повторение, обобщение изученного | 1 | | | |
| 15 | Вводная контрольная работа по теме «Повторение изученного в 1 классе» | 1 | | Вводная к. р. | |
| 16 | Анализ выполнения контрольной работы. Работа над ошибками | 1 | | | |
| Сложение и вычитание до 20 (18 ч) |
| 17 | Сложение и вычитание в пределах 20 | 1 | | | |
| 18 | Таблица сложения | 1 | | | |
| 19 | Состав числа 12 | 1 | | | |
| 20 | Состав числа 15 | 1 | | | |
| 21 | Состав числа 18 | 1 | | | |
| 22 | Сложение и вычитание с числом 9 | 1 | | | |
| 23 | Состав чисел 11, 13 | 1 | | | |
| 24, 25 | Повторение, обобщение изученного | 2 | | | |
| 26 | Состав числа 14 | 1 | | | |
| 27 | Состав числа 16 | 1 | | | |
| 28 | Состав числа 17 | 1 | | | |
| 29, 30 | Закрепление изученного | 2 | | | |
| 31 | Составление краткой записи условия задачи | 1 | | | |
| 32 | Повторение, обобщение изученного | 1 | | | |
| 33 | Контрольная работа № 1 «Сложение и вычитание в пределах 100. Сложение и вычитание до 20» | 1 | | К. р. № 1 (сс. 4 – 7) | |
| 34 | Анализ выполнения контрольной работы. Работа над ошибками | 1 | | | |
| Наглядная геометрия (9 ч) |
| 35 | Названия геометрических фигур | 1 | | | |
| 36 | Распознавание геометрических фигур | 1 | | | |
| 37 | Углы | 1 | | | |
| 38 | Практическая работа «Проектируем парк Винни – Пуха» | 1 | | | |
| 39 | Четырёхугольники | 1 | | | |
| 40 | Треугольники | 1 | | | |
| 41 – 43 | Повторение, обобщение изученного | 3 | | | |
| Вычисления в пределах 100 (18 ч) |
| 44 | Сложение и вычитание чисел по разрядам | 1 | | | |
| 45 | Сложение и вычитание двузначных чисел | 1 | | | |
| 46, 47 | Сложение двузначных чисел с переходом через десяток | 2 | | | |
| 48 | Дополнение слагаемого до круглого числа | 1 | | | |
| 49 | Закрепление изученного | 1 | | | |
| 50, 51 | Повторение, обобщение изученного | 2 | | | |
| 52 | Вычитание из круглого числа | 1 | | | |
| 53 | Вычитание однозначного числа с переходом через десяток | 1 | | | |
| 54 | Разностное сравнение | 1 | | | |
| 55 | Вычитание двузначного числа с переходом через десяток | 1 | | | |
| 56 | Взаимосвязь сложения и вычитания | 1 | | | |
| 57, 58 | Закрепление изученного | 2 | | | |
| 59 | Повторение, обобщение изученного | 1 | | | |
| 60 | Контрольная работа № 2 «Вычисления в пределах 100» | 1 | | К. р. № 2 (сс. 8 – 11) | |
| 61 | Анализ выполнения контрольной работы. Работа над ошибками | 1 | | | |
| Знакомимся с новыми действиями (13 ч) |
| 62 | Смысл действия умножения | 1 | | | |
| 63 | Перестановка множителей | 1 | | | |
| 64 | Использование действия умножения при выполнении заданий | 1 | | | |
| 65 | Увеличение в 2 раза | 1 | | | |
| 66 | Знакомство с действием деления | 1 | | | |
| 67 | Деление на равные части | 1 | | | |
| 68 | Деление – действие, обратное умножению | 1 | | | |
| 69 | Смысл арифметических действий | 1 | | | |
| 70 | Решение задач на умножение и деление | 1 | | | |
| 71 | Решение нестандартных задач | 1 | | | |
| 72 – 74 | Повторение, обобщение изученного | 3 | | | |
| Измерение величин (9 ч) |
| 75 | Величины и единицы измерения величин | 1 | | | |
| 76 | Измерение длины | 1 | | | |
| 77 | Вычисление длины пройденного пути | 1 | | | |
| 78 | Площадь прямоугольника | 1 | | | |
| 79 | Определение времени по часам | 1 | | | |
| 80 | Продолжительность событий | 1 | | | |
| 81 | Повторение, обобщение изученного | 1 | | | |
| 82 | Контрольная работа № 3 «Знакомимся с новыми действиями. Измерение величин» | 1 | | К. р. № 3 (сс. 12 – 15) | |
| 83 | Анализ выполнения контрольной работы. Работа над ошибками | 1 | | | |
| Учимся умножать и делить (30 ч) |
| 84 | Таблица умножения | 1 | | | |
| 85 | Умножение одинаковых чисел от 1 до 5 | 1 | | | |
| 86 | Деление числа на 1 и само на себя | 1 | | | |
| 87 | Умножение и деление на 2 | 1 | | | |
| 88 | Умножение и деление на 3 | 1 | | | |
| 89 | Закрепление изученного | 1 | | | |
| 90 | Увеличение и уменьшение в 2 (в 3) раза | 1 | | | |
| 91 | Умножение на 4 | 1 | | | |
| 92 | Деление на 4 | 1 | | | |
| 93, 94 | Повторение, обобщение изученного | 2 | | | |
| 95 | Увеличение и уменьшение в несколько раз | 1 | | | |
| 96 | Решение текстовых задач на увеличение и уменьшение | 1 | | | |
| 97, 98 | Умножение и деление на 5 | 2 | | | |
| 99 | Закрепление изученного | 1 | | | |
| 100 | Контрольная работа № 4 «Учимся умножать и делить» | 1 | | К. р. № 4 (сс. 16 – 19) | |
| 101 | Анализ выполнения контрольной работы. Работа над ошибками | 1 | | | |
| 102 | Умножение и деление на 10 | 1 | | | |
| 103, 104 | Повторение | 2 | | | |
| 105 | Решение текстовых задач | 1 | | | |
| 106 | Приёмы умножения на 9 | 1 | | | |
| 107 | Умножение одинаковых чисел от 6 до 10 | 1 | | | |
| 108 | Трудные случаи умножения | 1 | | | |
| 109 | Закрепление изученного | 1 | | | |
| 110 | Решение нестандартных задач | 1 | | | |
| 111 | Повторение, обобщение изученного | 1 | | | |
| 112 | Контрольная работа № 5 «Учимся умножать и делить» | 1 | | К. р. № 5 (сс. 24 – 27) | |
| 113 | Анализ выполнения контрольной работы. Работа над ошибками | 1 | | | |
| Действия с выражениями (19ч) |
| 114 | Переместительные законы сложения и умножения | 1 | | | |
| 115 | Сложение и умножение с числами 0 и 1 | 1 | | | |
| 116 | Вычитание и деление | 1 | | | |
| 117 | Выражения | 1 | | | |
| 118 | Порядок действий в выражении без скобок | 1 | | | |
| 119 | Составление выражения при решении задачи | 1 | | | |
| 120 | Выражения со скобками | 1 | | | |
| 121, 122 | Порядок действий в выражении со скобками | 2 | | | |
| 123 | Сравнение значений выражений | 1 | | | |
| 124 | Сочетательные законы сложения и умножения | 1 | | | |
| 125 | Решение задач с помощью составления выражений | 1 | | | |
| 126, 127 | Закрепление и проверка | 2 | | | |
| 128 | Итоговая контрольная работа | 1 | | Итоговая к. р. (сс. 20 – 23) | |
| 129 | Анализ выполнения контрольной работы. Работа над ошибками | 1 | | | |
| 130 – 132 | Комплексное повторение изученного | 3 | | | |