Календарно-тематическое планирование по окружающему миру 1 класс

№ п/п

Тема раздела

Количество часов

Количество часов на контрольные (лабораторные, практические) работы

Практические работы

экскурсии

1

Что и кто?

11

5

1

2

Как, откуда и куда?

5

1

3

Где и когда?

5

1

4

Почему и зачем?

11

1

1

Всего

32

7

3

№

п/п

Тема урока

I четверть

Дата урока

по плану

по факту

Тема 1 Что и кто? (11 часов)

1

Что у нас над головой? Что у нас под ногами? Практическая работа № 1 наблюдение разных объектов природы с целью определения их свойств, признаков

2

Что общего у разных растений? Что растет на подоконнике? Что растет на клумбе? Практическая работа № 2 рассматривание частей растения на комнатном растении, простых и сложных листьев

3

Что это за листья? Что такое хвоинки? Практическая работа № 3 изображение лиственных и травянистых растений

4

Как живут растения?

5

Кто такие насекомые?

6

Почему мы не будем рвать цветы и ловить бабочек? Почему в лесу мы будем соблюдать тишину?

7

Кто такие рыбы?

8

Кто такие птицы?

II четверть

9

Кто такие звери? Практическая работа № 4 распределение животных по группам. Экскурсия в зоопарк (цирк, зоомагазин)

10

Как живут животные? Почему мы любим кошек и собак? Практическая работа№ 5 : уход за домашними животными.

11

Почему мы часто слышим слово «экология»?

Проект «Моя малая родина» (фоторассказ о своей малой родине)

Тема 2 (5 часов) Как, откуда и куда?

12

Куда текут реки? Откуда берутся снег и лед? Откуда в снежках грязь?

13

Откуда в наш дом приходит вода и куда она уходит?

14

Откуда в наш дом приходит электричество?

15

Что окружает нас дома? Что умеет компьютер? Что вокруг нас может быть опасным?

16

Как путешествует письмо? Экскурсия на почту

Тема 3 (5 часов) Где и когда?

III четверть

17

Откуда берется и куда девается мусор?

18

Когда учиться интересно? Проект «Мой класс и моя школа»

19

Когда придет суббота?

20

Времена года. Где зимуют птицы? Как зимой помочь птицам? Практическая работа № 5 изготовление кормушек (работа в группах)

21

Где живут белые медведи? Где зимуют птицы?

Тема 4 (11 часов) Почему и зачем?

22

Зачем люди осваивают космос? Экскурсия в планетарий, моделирование «Ночное небо» На что похожа наша планета?

23

Почему Солнце светит днем, а звезды – ночью?

24

Почему Луна бывает разной?

25

Зачем мы спим ночью? Моделирование здоровьесберегающего режима дня.

IV четверть

26

Почему нужно есть много овощей и фруктов? Моделирование памятки по правилам питания. Почему нужно чистить зубы и мыть руки?

27

Почему идёт дождь и дует ветер? Почему радуга разноцветная?

28

Почему звенит звонок?

29

Зачем вам телефон и телевизор?

30

Зачем нужны автомобили? Зачем нужны поезда? Почему в автомобиле и поезде нужно соблюдать правила безопасности? Ролевая игра: «Я – примерный пешеход и пассажир»

31

Зачем строят корабли и самолеты? Практическая работа № 6 распределение транспортных средств по группам

32

Итоговый урок