Календарно- тематическое планирование по предмету " Русский язык" 3 класс, 4 четверть

4 четверть – 24 часа

Тема: «Предлоги»

1

Предлоги в,на,с,из,у .

1

02.04

Формирование представлений о предлоге как слове, его роли в предложении Наблюдение за связью слов в предложении с помощью предлога. Упражнения в раздельном написании предлогов с другими словами в предложении

2

Предлоги к,по со словами .

1

03.04

Наблюдение за связью слов в предложении с помощью предлога. Упражнения в раздельном написании предлогов с другими словами в предложении

3

Предлог от со словами.

1

04.04

Повторение правила написания предлогов со словами. Упражнения в раздельном написании предлогов с другими словами в предложении

4

Контрольное списывание.

1

09.04

Упражнение в правильном и осознанном списывании с печатного текста, самостоятельной проверке списанного текста.

5

Предлоги над .под со словами.

1

10.04

Наблюдение за связью слов в предложении с помощью предлога. Упражнения в раздельном написании предлогов с другими словами в предложении

6

Предлог от со словами.

11.04

Повторение правила написания предлогов со словами. Упражнения в раздельном написании предлогов с другими словами в предложении.

7

Предлог о со словами.

1

16.04

Повторение правила написания предлогов со словами. Упражнения в раздельном написании предлогов с другими словами в предложении..

8

Предлоги к .по .от .над .под .о со словами

1

17.04

Наблюдение за связью слов в предложении с помощью предлога. Упражнения в раздельном написании предлогов с другими словами в предложении.

9

Контрольный диктант по теме: «Предлоги».

1

18.04

Совершенствование навыков письма под диктовку. Выделение (подчеркивание) в предложениях предлогов.

10

Работа над ошибками.

1

23.04

Проговаривание правил, на которые допущены ошибки. Объяснение написания орфограмм. Составление с ними предложений. Подбор примеров.

11

Выделение предложений из текста.

1

24.04

Формирование представлений о предложении как единицы речи .Развивать умение выделять предложение из текста.

12

Предложение законченное и незаконченное.

1

25.04

Формирование представлений о предложении как единицы речи, выражающей законченную мысль. Упражнение в составлении предложений, выделении их из текста и речи. Работа по карточкам.

13

Предложение законченное и незаконченное.

1

30.04

Совершенствование умения оформлять предложения в письменной речи. Упражнение в составлении предложений из слов, данных в начальной форме.

14

Распространение предложений.

1

02.05

Развитие умения восстанавливать нарушенный порядок слов в предложении. Упражнение в составлении предложений из слов, данных вразбивку.

15

Распространение предложений.

1

07.05

Развитие умения восстанавливать нарушенный порядок слов в предложении. Упражнение в составлении предложений из слов, данных вразбивку

16

Контрольное списывание.

1

08.05

Упражнение в правильном и осознанном списывании с печатного текста, самостоятельной проверке списанного текста.

17

Слова в предложении.

1

14.05

Формирование умения составлять предложения по вопросам . Упражнение в составлении предложений по вопросам.

18

Порядок слов в предложении.

1

15.05

Формирование умения составлять предложения по вопросам. Упражнение в составлении предложений .

19

Составление предложений.

1

16.05

Формирование умения составлять предложения . Упражнение в составлении предложений по вопросам .

20

Составление предложений.

1

21.05

Формирование умения составлять предложения . Упражнение в составлении предложений по вопросам .

21

Итоговый контрольный

диктант.

1

22.05

Совершенствование навыков письма под диктовку. Выделение (подчеркивание) в предложениях слов, обозначающих название действий и признаков предметов

22

Работа над ошибками.

1

23.05

Проговаривание правил, на которые допущены ошибки. Объяснение написания орфограмм. Составление с ними предложений. Подбор примеров.

23

Название действий.

1

28.05

Повторение изученного материала. Согласование слов названий предметов со словами, обозначающими их действия.

24

Повторение .Правила

правописания в слове.

1

29.05

Повторение изученного материала по теме «Правила правописания в слове»

Итоговый урок

1

30.05

Обобщение и систематизация знаний, полученных в учебном году. Выполнение заданий.