Плановых контрольных уроков ___-__, зачетов __-___, тестов ___-___ ч.
Административных контрольных уроков ____5__ ч.
|
| 7 класс (чтение)
|
|
|
|
| № п/п | Тема урока | Количество часов | Дата |
| По плану | Фактически |
|
| 1 четверть | 33 |
|
|
|
| Устное народное творчество. | 16 |
|
|
| 1
| Вводный урок. | 1 |
|
|
| 2 | Устное народное творчество. Жанры. | 1 |
|
|
| 3 | Пословицы и поговорки. Загадки. Проверка техники чтения. | 1 |
|
|
| 4 | Сказка как жанр устного народного творчества. | 1 |
|
|
| 5 | Особенности волшебной сказки. Сказка «Сивка-Бурка» (русская народная сказка) | 1 |
|
|
| 6 | Сказка «Сивка-Бурка» (русская народная сказка) | 1 |
|
|
| 7
| Сказка «Сивка-Бурка» (русская народная сказка). Итоговый урок. | 1 |
|
|
| 8 | Особенности сказок о животных. «Журавль и Цапля» (русская народная сказка) | 1 |
|
|
| 9
| «Умный мужик» (русская народная сказка). Особенности бытовых сказок. | 1 |
|
|
| 10
| Внеклассное чтение. Русские народные сказки. | 1 |
|
|
| 11
| Былина как жанр устного народного творчества. | 1 |
|
|
| 12 | Былина «Три поездки Ильи Муромца» | 1 |
|
|
| 13
| Былина «Три поездки Ильи Муромца» | 1 |
|
|
| 14 | Народные песни. «Ах кабы на цветы не морозы»
| 1 |
|
|
| 15 | Народная песня «По улице мостовой» | 1 |
|
|
| 16
| Пословицы, загадки | 1 |
|
|
|
| Из произведений русской литературы XIX века | 48 |
|
|
| 17 | Биография А.С. Пушкина | 1 |
|
|
| 18 | А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане». Решение царя. Заговор сестёр | 1 |
|
|
| 19
| А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане». Чудеса на острове. | 1 |
|
|
| 20 | А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане». Чудеса на острове. | 1 |
|
|
| 21 | А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане». Чудеса на острове. | 1 |
|
|
| 22
| А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане». Сёстры матери чинят препятствия. | 1 |
|
|
| 23
| А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане». Итоговый урок, просмотр фильма. | 1 |
|
|
| 24
| А.С. Пушкин «Зимний вечер» | 1 |
|
|
| 25
| А.С. Пушкин «У Лукоморья дуб зелёный…» | 1 |
|
|
| 26
| Итоговый урок по творчеству А. С. Пушкина. | 1 |
|
|
| 27
| М.Ю. Лермонтов. Биография поэта, его творчество | 1 |
|
|
| 28
| М.Ю. Лермонтов «Бородино». Выделение главной мысли произведения. | 1 |
|
|
| 29
| М.Ю. Лермонтов «Бородино». Выделение метких выражений, художественных определений и сравнений. | 1 |
|
|
| 30
| М.Ю. Лермонтов «Бородино». Просмотр мультфильма. | 1 |
|
|
| 31
| М.Ю. Лермонтов «Бородино». Заучивание отрывка из стихотворения наизусть | 1 |
|
|
| 32
| Обобщающий урок по творчеству М.Ю. Лермонтова, А.С. Пушкина. Проверка техники чтения. | 1 |
|
|
|
| II четверть | 32 |
|
|
| 33
| И.А. Крылов. Биография. Краткие сведения о жизни и творчестве. | 1 |
|
|
| 34 | И.А. Крылов «Кукушка и Петух» | 1 |
|
|
| 35 | И.А. Крылов «Волк и Журавль» | 1 |
|
|
| 36 | И.А. Крылов «Слон и Моська» |
|
|
|
| 37 | Итоговый урок по творчеству И. А Крылова | 1 |
|
|
| 38 | Н.А. Некрасов. Биография. Краткие сведения о жизни и творчестве. | 1 |
|
|
| 39 | Н.А. Некрасов «Несжатая полоса».
| 1 |
|
|
| 40 | Н.А. Некрасов «Генерал Топтыгин». Ознакомление с сюжетной линией стихотворения. | 1 |
|
|
| 41 | Н.А. Некрасов «Генерал Топтыгин». Выделение главной мысли произведения. | 1 |
|
|
| 42 | Л.Н. Толстой. Биография. Краткие сведения о жизни и творчестве. | 1 |
|
|
| 43 | Л.Н. Толстой «Кавказский пленник». «Плен» | 1 |
|
|
| 44 | Л.Н. Толстой «Кавказский пленник» «В ауле» | 1 |
|
|
| 45 | Л.Н. Толстой «Кавказский пленник». Пересказ по готовому плану. | 1 |
|
|
| 46 | Л.Н. Толстой «Кавказский пленник» «Неудачный побег» | 1 |
|
|
| 47 | Л.Н. Толстой «Кавказский пленник» «Диана. Помощь девочки» | 1 |
|
|
| 48 | Л.Н. Толстой «Кавказский пленник». Пересказ по готовому плану. | 1 |
|
|
| 49 | Л.Н. Толстой «Кавказский пленник». Итоговый урок. | 1 |
|
|
| 50 | Внекл. чтение: В. Короленко «Чудная» | 1 |
|
|
| 51 | А.П. Чехов. Биография.
| 1 |
|
|
| 52 | А.П. Чехов «Хамелеон» | 1 |
|
|
| 53 | А.П. Чехов «Хамелеон». Составление сравнительной характеристики героев рассказа с помощью учителя. | 1 |
|
|
| 54 | В.Г. Короленко. Биография.
| 1 |
|
|
| 55
| В.Г. Короленко «Дети подземелья», глава «Я и мой отец» | 1 |
|
|
| 56 | В.Г. Короленко «Дети подземелья», глава «Я приобретаю новое знакомство» | 1 |
|
|
| 57 | В.Г. Короленко «Дети подземелья», глава «Я приобретаю новое знакомство» | 1 |
|
|
| 58 | В.Г. Короленко «Дети подземелья», глава «Знакомство продолжается». | 1 |
|
|
| 59 | В.Г. Короленко «Дети подземелья», глава «Осенью» | 1 |
|
|
| 60 | В.Г. Короленко «Дети подземелья», глава «Кукла» | 1 |
|
|
| 61 | В.Г. Короленко «Дети подземелья», глава «Кукла». Проверка техники чтения. | 1 |
|
|
| 62 | Сочинение на тему «Минуты радости и тревоги» по плану и опорным словам | 1 |
|
|
| 63 | Итоговый урок по произведениям XIX века. |
|
|
|
|
| III четверть | 45 |
|
|
|
| Из произведений русской литературы XX века | 70 |
|
|
| 64 | Внеклассное чтение: К. Паустовский «Старый повар» | 1 |
|
|
| 65 | М. Горький. Биография.
| 1 |
|
|
| 66 | М. Горький «Детство» 1 глава | 1 |
|
|
| 67 | М. Горький «Детство» 2 глава | 1 |
|
|
| 68 | М. Горький «Детство». Пересказ одной части по плану. | 1 |
|
|
| 69 | М. Горький «Детство» 3 глава | 1 |
|
|
| 70 | М. Горький «Детство» 4 глава | 1 |
|
|
| 71 | М. Горький «Детство». Пересказ одной части по плану. Характеристика Алеши. | 1 |
|
|
| 72 | Итоговый урок по повести М. Горького «Детство» | 1 |
|
|
| 73 | М. Горький «В людях» 1 глава | 1 |
|
|
| 74 | М. Горький «В людях» 2 глава | 1 |
|
|
| 75 | М. Горький «В людях». План характеристики Алеши. | 1 |
|
|
| 76 | Итоговый урок по повести М. Горького «В людях» | 1 |
|
|
| 77 | Обобщающий урок по творчеству М.Горького.
| 1 |
|
|
| 78 | Сочинение по теме «Жизнь Алеши в людях» | 1 |
|
|
| 79 | Внекл. чтение: Л. Лагин «Старик Хоттабыч» | 1 |
|
|
| 80 | М. Исаковский. Биография. «Детство» | 1 |
|
|
| 81 | М. Исаковский. «Детство» | 1 |
|
|
| 82 | М. Исаковский «Ветер» | 1 |
|
|
| 83 | М. Исаковский «Весна» | 1 |
|
|
| 84 | Урок выразительного чтения по творчеству Исаковского. | 1 |
|
|
| 85 | Итоговый урок по творчеству М. Исаковского | 1 |
|
|
| 86 | К. Паустовский «Последний черт» 1 глава | 1 |
|
|
| 87 | К. Паустовский «Последний черт» 2 глава | 1 |
|
|
| 88 | К. Паустовский «Последний черт». Чтение по ролям 2 части. | 1 |
|
|
| 89 | Итоговый урок по рассказу К. Паустовского «Последний черт». | 1 |
|
|
| 90 | М. Зощенко. Биография. «Великие путешественники».
| 1 |
|
|
| 91 | М. Зощенко. «Великие путешественники».
| 1 |
|
|
| 92 | М. Зощенко «Великие путешественники».
| 1 |
|
|
| 93 | М. Зощенко «Великие путешественники». Чтение рассказов из сборника «Леля и Минька»
| 1 |
|
|
| 94 | Внекл. чтение: А. Чехов «Спать хочется» | 1 |
|
|
| 95 | К. Симонов «Сын артиллериста» 1 часть | 1 |
|
|
| 96 | К. Симонов «Сын артиллериста» 2 часть | 1 |
|
|
| 97 | К. Симонов «Сын артиллериста». Итоговый урок. | 1 |
|
|
| 98 | В. Катаев «Флаг» | 1 |
|
|
| 99 | В. Катаев «Флаг» | 1 |
|
|
| 100 | Сравнительная характеристика стихотворения К. Симонова «Сын артиллериста» и рассказа В. Катаева «Флаг». Проверка техники чтения. | 1 |
|
|
| 101 | Н. Рыленков «Деревья» | 1 |
|
|
| 102 | Н. Рыленков «Весна без вещуньи – кукушки» | 1 |
|
|
| 103 | Н. Рыленков «Все в тающей дымке» | 1 |
|
|
| 104 | Итоговый урок по творчеству Н. Рыленкова. Проверка техники чтения. | 1 |
|
|
| 105 | Ю. Коваль. Биография. «Капитан Клюквин» | 1 |
|
|
| 106 | Ю. Коваль. «Капитан Клюквин» 1 глава | 1 |
|
|
| 107 | Ю. Коваль «Капитан Клюквин» 2 глава | 1 |
|
|
| 108 | Ю. Коваль «Капитан Клюквин». Краткий пересказ одной части. | 1 |
|
|
|
| IV четверть |
|
|
|
| 109 | Ю. Коваль «Картофельная собака» 1 часть | 1 |
|
|
| 110 | Ю. Коваль «Картофельная собака» 2 часть | 1 |
|
|
| 111 | Ю. Коваль «Картофельная собака». Пересказ 1-2 части по плану. | 1 |
|
|
| 112 | Ю. Коваль «Картофельная собака» 3 часть.
| 1 |
|
|
| 113 | Ю. Коваль «Картофельная собака». Итоговый урок по рассказу. | 1 |
|
|
| 114 | Внекл. чтение: А. Сурков «Стихотворения из цикла «Победители» | 1 |
|
|
| 115 | Ю. Яковлев «Багульник» 1 часть | 1 |
|
|
| 116 | Ю. Яковлев «Багульник» 2 часть | 1 |
|
|
| 117 | Ю. Яковлев «Багульник». Составление характеристики главного героя. | 1 |
|
|
| 118 | Ю. Яковлев «Багульник» 3 часть | 1 |
|
|
| 119 | Ю. Яковлев «Багульник». Итоговый урок по рассказу. | 1 |
|
|
| 120 | Чтение рассказов К. Г. Паустовского, Ю. И. Коваля, Ю. Я. Яковлева о дружбе человека и животного. | 1 |
|
|
| 121 | Чтение рассказов К. Г. Паустовского, Ю. И. Коваля, Ю. Я. Яковлева о дружбе человека и животного. | 1 |
|
|
| 122 | Р. Погодин «Время говорит – пора» 1 часть | 1 |
|
|
| 123 | Р. Погодин «Время говорит – пора» 1 часть. Обсуждение проблемы рассказа. | 1 |
|
|
| 124 | Р. Погодин «Время говорит – пора» 2 часть | 1 |
|
|
| 125 | Р. Погодин «Время говорит – пора». Итоговый урок по рассказу. | 1 |
|
|
| 126 | Р. Погодин. Чтение рассказов из книги «О весёлых людях и хорошей погоде» | 1 |
|
|
| 127 | А. Алексин «Двадцать девятое февраля» | 1 |
|
|
| 128 | А. Алексин «Двадцать девятое февраля» | 1 |
|
|
| 129 | А. Алексин «Двадцать девятое февраля». Работа по повести. | 1 |
|
|
| 130 | К. Ваншенкин «Мальчишки».
| 1 |
|
|
| 131 | К. Ваншенкин «Снежки» | 1 |
|
|
| 132 | Сравнительный анализ стихотворений К. Ваншенкина. Техника чтение. | 1 |
|
|
| 133 | Внекл. чтение: Д. Дефо «Робинзон Крузо» | 1 |
|
|
| 134 | Внекл. чтение: Д. Дефо «Робинзон Крузо» | 1 |
|
|
| 135 | Сочинение по теме «Любимая книга» | 1 |
|
|
| 136 | Итоговый урок по произведениям XX века | 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
75
225 422 
